幼儿园课程的()强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。A.行为目标 B.生成性目标 C.表现性目标 D.教学性目标

题目
幼儿园课程的()强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。

A.行为目标
B.生成性目标
C.表现性目标
D.教学性目标
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1.维果斯基的理论对幼儿园课程的启示是()A、幼儿园课程要适合儿童发展。B、幼儿园课程要对儿童的认知具有挑战性。C、幼儿园课程能帮助儿童获得智慧的和社会交往的技能。D、幼儿园课程应能够通过提供支持，对儿童的思维提出挑战并使之成功。E、幼儿园课程还应为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景。

2.以强调学生个性发展和创造性表现，强调学生的自主性和主体性的课程目标是()。A、生成性目标B、行为目标C、表现性目标D、思维目标

3.幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()

4.社会政治、经济对幼儿园课程的作用是()。A、社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。B、政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。C、确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。D、选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。E、把儿童培养成合格的社会成员，使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。

参考答案和解析
答案：C
解析：
美国课程论专家艾斯纳认为，课程计划中应该区分两种目标，即教学性目标和表现性目标。教学性目标是在课程计划中预先规定好的，它指明儿童在完成一项或几项学习活动后所应习得的具体行为，如知识、技能等，旨在使儿童掌握现成的文化。表现性目标强调儿童的个性化，关注儿童创造性的培养。
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  • 第1题：

    学前儿童音乐课程评价的对象()。

    A.幼儿园音乐课程方案

    B.幼儿园音乐课程目标

    C.幼儿园音乐课程方案过程

    D.幼儿园音乐课程方案的最后效果


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。

    • A、教师
    • B、幼儿
    • C、园长
    • D、家长

    正确答案:A

  • 第3题：

    指向儿童的创造性的目标是（）。

    • A、计划性目标
    • B、生成性目标
    • C、表现性目标
    • D、行为目标

    正确答案:C

  • 第4题：

    幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和（）

    • A、儿童发展
    • B、课程目标
    • C、课程理论
    • D、课程类型

    正确答案:A

  • 第5题：

    在幼儿园课程中运用精神分析理论，会（）。

    • A、强调早期儿童人格的培养
    • B、强调学龄儿童心理健康的重要性
    • C、强调教师的直接教学
    • D、强调儿童的动手能力

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标，指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的心理变化，具有客观性和可操作性。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位、强调教师向儿童教授学业知识和技能的话，那么幼儿园课程常被看成是学科或科目。


    正确答案:课程目标注重结果，以儿童获得预期的行为变化为主要取向，即活动结束后希望儿童能发生某些行为变化，掌握新的知识和技能；课程内容按照学科知识的逻辑体系加以选择和组织；课程实施常常以教师为中心，多以集体的形式、通过传递灌输的方式进行； 课程评价则以客观的行为结果为标准，更多的采用结果评价模式。

  • 第8题：

    课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有（）。

    • A、强调课程目标的制定
    • B、强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造
    • C、强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动
    • D、强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
    • E、强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园教育的目标是（）。
    A

    为儿童将来的职业做准备

    B

    培养超常儿童

    C

    培养特长儿童

    D

    培养完整儿童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园课程的（）强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。
    A

    行为目标

    B

    生成性目标

    C

    表现性目标

    D

    教学性目标


    正确答案： C
    解析： 表现性目标明显地反映出人文主义的追求，表现性目标重视的是人的个性，尤其是教师和学生在课程教学中的自主性、创造性。

  • 第11题：

    多选题
    在幼儿园课程中运用精神分析理论，会（）。
    A

    强调早期儿童人格的培养

    B

    强调学龄儿童心理健康的重要性

    C

    强调教师的直接教学

    D

    强调儿童的动手能力


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    社会政治、经济对幼儿园课程的作用是（）。
    A

    社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。

    B

    政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。

    C

    确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。

    D

    选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。

    E

    把儿童培养成合格的社会成员，使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “指向教育的总体方向，体现的是普遍的、总体的、终极的教育价值”，这是指（）

    • A、课程与教学目标
    • B、教育目标
    • C、教育目的
    • D、培养目标

    正确答案:C

  • 第14题：

    “指向每一个学生个体在与具体教育情境的种种‘际遇’中所产生的个性化的创造性表现”，这种目标称为（）。

    • A、普遍性目标
    • B、行为目标
    • C、生成性目标
    • D、表现性目标

    正确答案:D

  • 第15题：

    幼儿园课程的（）强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。

    • A、行为目标
    • B、生成性目标
    • C、表现性目标
    • D、教学性目标

    正确答案:C

  • 第16题：

    如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，（）。

    • A、幼儿园课程会注重儿童本身的活动
    • B、注重幼儿园环境的创设
    • C、注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握
    • D、课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
    • E、注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向，那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动，注重幼儿园环境的创设，注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握，并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    指向儿童的创造性的目标是（）。
    A

    计划性目标

    B

    生成性目标

    C

    表现性目标

    D

    行为目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位、强调教师向儿童教授学业知识和技能的话，那么幼儿园课程常被看成是学科或科目。

    正确答案： 课程目标注重结果，以儿童获得预期的行为变化为主要取向，即活动结束后希望儿童能发生某些行为变化，掌握新的知识和技能；课程内容按照学科知识的逻辑体系加以选择和组织；课程实施常常以教师为中心，多以集体的形式、通过传递灌输的方式进行； 课程评价则以客观的行为结果为标准，更多的采用结果评价模式。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，（）。
    A

    幼儿园课程会注重儿童本身的活动

    B

    注重幼儿园环境的创设

    C

    注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握

    D

    课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现

    E

    注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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