幼儿的社会态度和社会情感培养应________在幼儿园的的多种活动和一日生活的各个环节之中。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

幼儿园一日生活活动的意义主要包括：（）；培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯；促进幼儿智力的发展；促进幼儿社会性的发展。

第5题：

幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）

• A、广泛性
• B、计划性
• C、多样性
• D、平等性

第6题：

社会领域的教育具有（）的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

• A、动态性
• B、潜移默化
• C、交流性
• D、常规性

第7题：

幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重（）的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

第16题：

幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动，融合于幼儿园的一日活动之中

第17题：

幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

第18题：

全域性的课程内容应包含（）。

• A、幼儿生活中的自然和社会常识
• B、幼儿参加社会活动所必须的活动技能
• C、幼儿社会生活的行为方式
• D、人在社会生活对人对事的情感和态度

第19题：

幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

• A、生活习惯
• B、学习习惯
• C、卫生习惯
• D、行为习惯

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：