第1题:
A.把学生赶出课堂
B.辱骂学生
C.表扬
D.故意忽视
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
某教师要求所有学生的科研成果必须以自己的名字发表,这种做法()
第8题:
教师私拆学生信件,侵犯了学生的()。
第9题:
教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法()。
第10题:
不合法,侵犯了学生的荣誉权
不合法,侵犯了学生的财产权
合法,教师有惩戒学生的权利
合法,教师有管理学生的权利
第11题:
侵犯了学生的荣誉权
是尊师爱生的具体表现
侵犯了学生的财产权
保护了教师的出版权
第12题:
合法,教师有管理学生的权利
合法,教师有教育学生的职责
不合法,侵犯了学生的受教育权
不合法,侵犯了学生的人身权。
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
教师为了避免学生对抗、逃避等不合作表现,就必须放弃诸如斥责、讽刺、挖苦,甚至辱骂和体罚等对待学生的错误手段。
第19题:
教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。
第20题:
某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。
第21题:
教师对学生的()是一种教育的力量。
第22题:
合法,教师有管理学生的权力
不合法,侵犯了学生的荣誉权
合法,教师有劝退学生的权力
不合法,侵犯了学生的受教育权
第23题: