更多“中小学生,尤其低年级学生,正处在各种倾向性形成的过程中,而他们又很缺乏判断和选择能力,因此,教育中就应严格地控制他们的所作所为。()”相关问题
  • 第1题:

    教育是培养学生健康的( ),发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。


    答案:审美观,
    解析:

  • 第2题:

    小学()儿童正处在对成人的认同向对朋友的认同的转化期,进入了伙伴规则时代,他们内心渴望与同龄伙伴交往,开始形成小团体,团体内的人际关系既凝聚又排他,在某些情况下同伙的规则比父母和教师更有控制力。

    • A、低年级
    • B、中年级
    • C、高年级

    正确答案:B

  • 第3题:

    在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的()意识

    • A、识毒、防毒、拒毒
    • B、不吸毒
    • C、不贩毒

    正确答案:A

  • 第4题:

    当前的在校中小学生中独生子女占主体,由于家庭生活空间与心理空间的狭小,在很大程序上促成他们的"自我专注",教育他们学会团结协作基本不可能。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    中小学生,尤其低年级学生,正处在各种倾向性形成的过程中,而他们又很缺乏判断和选择能力,因此,教育中就应严格地控制他们的所作所为。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    判断题
    创业者欲望和普通人欲望的不同之处在于他们的欲望往往超于他们的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    判断题
    中小学生,尤其低年级学生,正处在各种倾向性形成的过程中,而他们常缺乏判断和选择能力。因此,教育中应严格地控制他们的所作所为。    (    )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    判断题
    德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    小学低年级学生道德认知能力和道德意志相对不足,高级的伦理道德尚未形成,因此在进行德育的过程中应该注意()。
    A

    以道德认知为开端,根据知情意行的顺序进行德育

    B

    以道德行为的培养为主,尤其是良好的道德习惯的培养为开端

    C

    注意运用正面教育与纪律约束相结合的原则

    D

    利用道德修养法,充分发挥学生自我教育的能力


    正确答案: A
    解析: 由于学生道德认知能力不足,因此小学生的德育,尤其是低年级的德育过程要以行为开端:到了高年级或中学,随着学生自我意识和自尊心的发展,需要利用正面教育与纪律约束相结合的原则,防止学生出现强烈的逆反情绪:由于低年级学生道德意志严重不足,无法进行良好的道德自我教育。

  • 第10题:

    判断题
    中小学生,尤其低年级学生,正处在各种倾向性形成的过程中,而他们又很缺乏判断和选择能力,因此,教育中就应严格地控制他们的所作所为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ______是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。

    正确答案: 素质教育
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    当前的在校中小学生中独生子女占主体,由于家庭生活空间与心理空间的狭小,在很大程序上促成他们的"自我专注",教育他们学会团结协作基本不可能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小学低年级学生道德认知能力和道德意志能力不足,高级的伦理道德尚未形成,因此,在进行德育的过程中应该注意()。

    A.以道德认知为开端,根据知情意行的顺序进行德育
    B.以道德行为的培养为主,尤其是良好的道德习惯的培养为开端
    C.注意运用正面教育与纪律约束相结合的原则
    D.利用道德修养法,充分发挥学生自我教育的能力

    答案:B
    解析:
    由于学生道德认知能力不足,因此小学生尤其是低年级的德育要以行为为开端,进入高年级或中学,需要关注道德意志和道德情感。

  • 第14题:

    美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和()的教育。


    正确答案:文明素养

  • 第15题:

    通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情,使他们在心灵深处受到感染或感化,而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做()

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:D

  • 第16题:

    教师把孩子们带到郊外,启发他们采集各种小石块,然后回到幼儿园,让孩子们向同伴介绍自己采集的石头,互相交流,并进行各种分类、制作活动。活动过程中,孩子们不仅认识了各种各样的石头,学习了分类方法,发展了他们的观察能力、思维能力、审美能力,同时还培养了他们探索大自然的兴趣和热爱大自然的情感,教师的这种做法是对儿童实施的()。

    • A、科学教育
    • B、社会教育
    • C、艺术教育
    • D、数学教育

    正确答案:A

  • 第17题:

    社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括()

    • A、街道、胡同、邻里对中小学生的教育
    • B、社区对中小学生的教育
    • C、学校教师在室外对中小学生的教育
    • D、大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育

    正确答案:C

  • 第18题:

    判断题
    课程特别强调要关注个别学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和()的教育。

    正确答案: 文明素养
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教师把孩子们带到郊外,启发他们采集各种小石块,然后回到幼儿园,让孩子们向同伴介绍自己采集的石头,互相交流,并进行各种分类、制作活动。活动过程中,孩子们不仅认识了各种各样的石头,学习了分类方法,发展了他们的观察能力、思维能力、审美能力,同时还培养了他们探索大自然的兴趣和热爱大自然的情感,教师的这种做法是对儿童实施的()。
    A

    科学教育

    B

    社会教育

    C

    艺术教育

    D

    数学教育


    正确答案: B
    解析: 学前科学教育是指儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。

  • 第21题:

    判断题
    (2014湖南长沙)中小学生,尤其低年级学生,正处在各种倾向性形成的过程中,而他们常缺乏判断和选择能力。因此,教育中应严格地控制他们的所作所为。()
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    有些教师“经师”意识明显,“人师”责任缺乏,他们在教学中往往只注重学生思想品德发展,而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小学()儿童正处在对成人的认同向对朋友的认同的转化期,进入了伙伴规则时代,他们内心渴望与同龄伙伴交往,开始形成小团体,团体内的人际关系既凝聚又排他,在某些情况下同伙的规则比父母和教师更有控制力。
    A

    低年级

    B

    中年级

    C

    高年级


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    活动和交往是思想品德形成和发展的基础,因此,把学生置于活动和交往的环境中就必然会促进他们思想品质的形成和发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析