第1题:
教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.自我评价法
B.学生评价法
C.社会评级法
D.加减评分法
答案:B
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是()
第8题:
教师职业道德评价主要是对教师的()进行考察和价值判断。
第9题:
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。
第10题:
教师角色认知
教师角色体验
教师角色评价
教师角色调控
第11题:
教师专业知识
教师职业道德
教师素质
教学能力
第12题:
对
错
第13题:
提高教师队伍素质和能力。加强教师职业理想和职业道德教育,提高教师师德修养水平。教学成绩仍然是教师考核、聘用和评价的首要内容。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。
第20题:
按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。
第21题:
教学评价是指( )
第22题:
教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
学生评价是一种特殊的社会评价
社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法
教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
第23题:
职业道德意识
道德情感
道德意志
道德行为