以下关于儿童情绪的描述不正确的是（　）A.认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程 B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差 C.婴儿最初的笑是没有社会意义的 D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现

题目
以下关于儿童情绪的描述不正确的是（　）

A.认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程
B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差
C.婴儿最初的笑是没有社会意义的
D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现
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1.关于急性骨髓炎，以下描述不正确的是A、常见于12岁以下儿童B、多发生于长骨干骺端C、有寒战、高热D、患肢持续疼痛E、检查无压痛

2.关于感性反应以下的描述哪项是不正确的?（ ）A．情绪化应对B．儿童常用的应对C．多数成人也有这样的应对D．心理成熟的人不用这种应对

3.以下关于数据报工作方式的描述中，不正确的是（ ）

4.以下关于儿童攻击行为的描述不正确的是()。A：身体攻击逐渐减少B：女孩较男孩公开性的攻击行为多C：语言攻击逐渐增多D：年幼儿童工具性侵犯较年长儿童多

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  • 第1题：

    以下关于漏出液的描述不正确的是A、蛋白含量<25g／LB、不易凝固C、外观清亮透明D、比密<1.015E、多由炎

    以下关于漏出液的描述不正确的是

    A、蛋白含量<25g/L

    B、不易凝固

    C、外观清亮透明

    D、比密<1.015

    E、多由炎症引起


    参考答案：E

  • 第2题：

    以下关于儿童情绪的表述，不正确的是（ ）。

    A.游戏带来的欢乐对儿童心理发展是有益的，成人应该高度重视
    B.身体和心里的分离是引起婴幼儿痛苦的重要原因
    C.婴幼儿的情绪非常不稳定，容易变化，常常破涕为笑
    D.6岁左右幼儿情绪稳定性逐渐增强，基本可以不受家庭和老师感染

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    关于急性骨髓炎的描述，以下哪项不正确

    A:常见于10岁以下儿童
    B:多发生于长骨干骺端
    C:有寒战高热
    D:患肢持续疼痛
    E:检查无压痛

    答案：E
    解析：
    当脓肿进入骨膜下时，局部有明显压痛。故选E。

  • 第4题：

    以下关于儿童情绪的描述不正确的是（　　）。

    A.情绪和认知有着密切的联系
    B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差
    C.婴儿最初的笑是没有社会意义的
    D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现

    答案：D
    解析：
    幼儿的情绪和认知是有密切联系的，他们的情绪具有不稳定性，并且自我调节能力差。婴儿最初的笑是一种自发性的笑，不具有社会意义。新生儿的哭泣是生理性的，新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭并不是移情的表现，选项D错误。

  • 第5题：

    关于婴儿安全带使用规定的描述，以下不正确的是（）

    • A、抱在手上的婴儿可以不使用
    • B、限于2岁以下儿童使用
    • C、抱在手上的婴儿必须使用

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下关于现代朗动后排座椅描述不正确的是一项是（）。

    • A、不能放倒
    • B、中间座椅无头枕
    • C、可以4/6分割放倒
    • D、带儿童座椅锁扣

    正确答案:C

  • 第7题：

    关于感性反应以下的描述哪项是不正确的？（）

    • A、情绪化应对
    • B、儿童常用的应对
    • C、多数成人也有这样的应对
    • D、心理成熟的人不用这种应对

    正确答案:D

  • 第8题：

    关于初中生情绪活动的特点，以下描述不正确的是（）。

    • A、两极性
    • B、情绪体验迅速
    • C、情绪活动外露
    • D、情绪活动内隐

    正确答案:D

  • 第9题：

    以下对情绪不稳定的描述不正确的是（）。

    • A、爱发火
    • B、男孩更倾向于以生闷气的方式表达自己的不满和愤怒
    • C、好生闷气
    • D、情绪大起大落

    正确答案:B

  • 第10题：

    问答题
    简述儿童情绪障碍临床描述。

    正确答案： 儿童情绪障碍是指在儿童时期发病，以焦虑、抑郁、恐怖及强迫等情绪异常为主要临床表现的一组疾病。这些异常情绪与儿童的生长环境有关，是儿童期常见的心理障碍之一。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下关于儿童情绪的描述，不正确的是(   )。
    A

    认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程

    B

    婴儿自主调节情绪的能力差

    C

    婴儿最初的笑是没有社会意义的

    D

    新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    关于感性反应以下的描述哪项是不正确的？（）
    A

    情绪化应对

    B

    儿童常用的应对

    C

    多数成人也有这样的应对

    D

    心理成熟的人不用这种应对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于正态分布特征的描述，不正确的是（ ）


    正确答案：B

  • 第14题：

    关于急性骨髓炎，以下描述不正确的是

    A.常见于12岁以下儿童
    B.多发生于长骨干骺端
    C.有寒战、高热
    D.患肢持续疼痛
    E.检查无压痛

    答案：E
    解析：
    急性骨髓炎多见于12岁以下儿童，好发部位为长骨的干骺端，如胫骨近端、股骨远端、肱骨近端，还可见于脊椎骨及髂骨等。有寒战、高热，患处持续性剧痛及深压痛，患肢活动受限等临床表现。故选E。

  • 第15题：

    以下关于儿童情绪的描述不正确的是( )。


    A.情绪和认知有着密切的联系

    B.婴儿情绪的自我调节能力差

    C.婴儿最初的笑是没有社会意义的

    D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现

    答案：D
    解析：
    幼儿的情绪和认知是有密切联系的，他们的情绪具有不稳定性，并且自我调节能力差。婴儿最初的笑是一种自发性的笑，不具有社会意义。新生儿的哭泣是生理性的，新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭并不是移情的表现，选项D错误。

  • 第16题：

    以下关于脑瘫儿童的描述， 不正确的是（）

    A脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候

    B脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难

    C脑瘫儿童都是智力落后儿童

    D脑瘫多发生在儿童出生时


    C
    略

  • 第17题：

    关于培养婴儿良好情绪的方法，描述不正确的是（）。

    • A、让婴儿获得快乐
    • B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
    • C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
    • D、学会忍耐和宽容

    正确答案:B

  • 第18题：

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    • A、升华不是为了煽动情绪
    • B、是为了引领到终极的辩论意义
    • C、是为了发现共鸣之处
    • D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是（）

    • A、接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童
    • B、学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性
    • C、学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高
    • D、家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素

    正确答案:C

  • 第20题：

    简述儿童情绪障碍临床描述。


    正确答案: 儿童情绪障碍是指在儿童时期发病，以焦虑、抑郁、恐怖及强迫等情绪异常为主要临床表现的一组疾病。这些异常情绪与儿童的生长环境有关，是儿童期常见的心理障碍之一。

  • 第21题：

    单选题
    以下关于脑瘫儿童的描述， 不正确的是（）
    A

    脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候

    B

    脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难

    C

    脑瘫儿童都是智力落后儿童

    D

    脑瘫多发生在儿童出生时


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是（）
    A

    接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童

    B

    学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性

    C

    学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高

    D

    家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于初中生情绪活动的特点，以下描述不正确的是（）。
    A

    两极性

    B

    情绪体验迅速

    C

    情绪活动外露

    D

    情绪活动内隐


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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