第1题:
幼儿园生活常规的要求需要保育和教育同时进行,儿童年龄越小,越需要通过保育的手段满足生活需要,养成良好的生活习惯。()
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
做好婴幼儿盥洗中的保育工作,其目的是()。
第4题:
0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()
第5题:
天天重复执行幼儿的生活制度,可以在幼儿大脑皮质形成一种信号,从而养成幼儿有规律的生活习惯。
第6题:
幼儿要保持有规律的生活,培养良好的生活习惯必须养成良好的()
第7题:
0—3岁儿童生活习惯养成的具体目标主要包括()
第8题:
对
错
第9题:
培养良好的进餐习惯
促进婴幼儿有规律地睡眠
引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
增强婴幼儿的生活自理能力
第10题:
第11题:
培养幼儿生活处理能力
培养幼儿的良好生活习惯
培养幼儿良好的个性
正确对待儿童的“逆反期”
第12题:
作息习惯
睡眠习惯
进餐习惯
卫生习惯
第13题:
.0一3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。
A.促进婴幼儿有规律地睡眠
B.培养良好的进餐习惯
C.增强婴幼儿的生活自理能力
D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
第14题:
第15题:
幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。
第16题:
2~3岁幼儿的家教要点()
第17题:
幼儿年龄小,长大了自然会养成良好的生活习惯。
第18题:
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
第19题:
教幼儿学会洗手
养成幼儿良好的卫生习惯
培养幼儿的生活自理能力
培养幼儿的自理能力,养成幼儿良好的卫生习惯
第20题:
第21题:
第22题:
促进婴幼儿有规律地睡眠
培养良好的进餐习惯
发展婴幼儿初步的思维能力
引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
第23题:
对
错