第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
幼儿园中的()活动是幼儿园课程实施的主要途径,是儿童全面发展教育的基本手段。
第5题:
幼儿园的基本活动是指在幼儿园中出现频率最高,对儿童的生存发展最有价值、最适合年龄阶段的活动。那么,()是幼儿园的基本活动。
第6题:
在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()
第7题:
()是幼儿园的基本活动。
第8题:
第9题:
培养儿童生活习惯和自理能力的主要途径
幼儿园课程实施的主要途径
儿童全面发展教育的基本手段
幼儿的基本活动,学前儿童生活的全部
第10题:
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
第11题:
幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程
幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程
幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展
幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系,强调直接经验
第12题:
不正确,幼儿园的游戏为基本活动
不正确,幼儿园的体育为基本活动
正确,有助于培养幼儿阅读能力
正确,有助于办出幼儿园的特色
第13题:
第14题:
第15题:
某幼儿教师有目的地设计教学活动,给予幼儿指导,而不是任其自行摸索,体现了教学活动设计的()特征。
A幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值
B幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律
C幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标
D幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
第16题:
下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是()
第17题:
对幼儿园教学活动的认识正确的是()。
第18题:
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
第19题:
对
错
第20题:
探讨幼儿园开展语言教育活动的意义
研究学前儿童语言发生发展的现象及规律
研究幼儿园语言教育活动的目标
研究幼儿园语言教育活动的内容
研究幼儿园语言教育活动的方法
第21题:
幼儿园年龄班
幼儿园班级
幼儿园儿童
幼儿园自行划分
第22题:
生活
教学
游戏
体育
第23题: