被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的著作是(  )。A.桑代克的《教育心理学》 B.卢梭的《爱弥儿》 C.若井邦夫的《幼儿教育心理学》 D.蒙台梭利的《吸收性心智》

题目
被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的著作是(  )。

A.桑代克的《教育心理学》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.若井邦夫的《幼儿教育心理学》
D.蒙台梭利的《吸收性心智》

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  • 第1题:

    重视儿童的感官教育,并设计了一系列发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是(  )。

    A.柏拉图
    B.蒙台梭利
    C.卢梭
    D.夸美纽斯

    答案:B
    解析:
    玛利娅?蒙台梭利是意大利幼儿教育学家、蒙台梭利教育法的创始人。感官教育在蒙台梭利教育体系中占有重要的地位,并成为她的教育实验的主要部分。蒙台梭利根据儿童对不同的感官刺激存在不同敏感期的原理,将感官训练细分为触觉、视觉、听觉等的训练,每种训练单独进行,并创制了一套教具,共26种,供除嗅觉外的感官练习之用。

  • 第2题:

    卢梭的代表作是(  )被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。


    答案:
    解析:
    《爱弥尔》

  • 第3题:

    认为游戏是远古时代人类祖先生活特征在儿童身上重演的心理学家是

    A.蒙台梭利
    B.霍尔
    C.斯宾塞
    D.桑代克

    答案:B
    解析:
    霍尔提出了“复演说”,霍尔认为不同年龄阶段的儿童以不同的游戏形式重演着人类史前时代祖先们的生活至现代人进化的各个发展阶段,即认为游戏是远古时代人类祖先生活特征在儿童身上重演的心理学家是霍尔。

  • 第4题:

    重视儿童的感官教育,并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是( )

    A.柏拉图
    B.蒙台梭利
    C.卢梭
    D.夸美纽斯

    答案:B
    解析:
    在蒙台梭利教育中,感觉教育是重要内容。为此,她专门设计了一套教具,如用以辨别物体形状、大小、高低、长短的镶嵌板,辨别声音、音色的音筒,辨别味道、气味的瓶子,练习小肌肉活动的纽扣板等。

  • 第5题:

    ()的著作《爱弥儿—论教育》被世人誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。

    A裴斯泰洛齐

    B卢梭

    C蒙台梭利

    D欧文


    C

  • 第6题:

    对教育进行心理学解释并重视人本主义研究方法的学者有杜威、蒙台梭利和()。

    • A、班杜拉
    • B、柯尔伯格
    • C、桑代克
    • D、艾里克森

    正确答案:B

  • 第7题:

    一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到()

    • A、福禄贝尔
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、蒙台梭利
    • D、卢梭

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    《爱弥儿》是()的著作,他在《爱弥儿》中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位;在人生的秩序中,儿童有他的地位:应当把成人当作成人,把孩子当作孩子。”
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    福禄贝尔

    D

    蒙台梭利


    正确答案: B
    解析: 让·雅克·卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家。他的教育思想主要见于其小说体著作《爱弥儿》和《新爱洛伊丝》中。《爱弥儿》一书集中体现了卢梭的教育理论,他在《爱弥儿》中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位;在人生的秩序中,儿童有他的地位:应当把成人当作成人,把孩子当作孩子。”所以,本题正确答案选B。

  • 第9题:

    单选题
    重视儿童的感官教育.并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是()。
    A

    柏拉图

    B

    蒙台梭利

    C

    卢梭

    D

    夸美纽斯


    正确答案: A
    解析: 感官教育(感觉训练)在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位,也是她的教育实验的主要部分,《蒙台梭利方法》一书用大篇幅来论述感官教育。蒙台梭利根据儿童对不同的感官刺激存在不同敏感期的原理,把感官训练细分为触觉、视觉、听觉等的训练,每种训练单独进行,并创制了一套教具,共26种,供除嗅觉外的感官练习之用。

  • 第10题:

    单选题
    被誉为“儿童的发现者”的教育家是(    )。
    A

    蒙台梭利

    B

    福禄贝尔

    C

    卢梭

    D

    洛克


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    ()的著作《爱弥儿—论教育》被世人誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”。
    A

    裴斯泰洛齐

    B

    卢梭

    C

    蒙台梭利

    D

    欧文


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    被世人誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的《爱弥尔一一论教育》的作者是()
    A

    欧文

    B

    桑代克

    C

    卢梭

    D

    福禄培尔


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物,即法国卢梭、德国的(  )和意大利的蒙台梭利。


    答案:
    解析:
    福禄贝尔

  • 第14题:

    提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是()

    A.福禄贝尔
    B.蒙台梭利
    C.皮亚杰
    D.杜威

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    《爱弥儿》是(  )的著作,他在《爱弥儿》中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位;在人生的秩序中,儿童有他的地位:应当把成人当作成人,把孩子当作孩子。”

    A.夸美纽斯
    B.卢梭
    C.福禄贝尔
    D.蒙台梭利

    答案:B
    解析:
    让?雅克?卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家。他的教育思想主要见于其小说体著作《爱弥儿》和《新爱洛伊丝》中。《爱弥儿》一书集中体现了卢梭的教育理论,他在《爱弥儿》中说:“在万物的秩序中,人类有他的地位;在人生的秩序中,儿童有他的地位:应当把成人当作成人,把孩子当作孩子。”所以,本题正确答案选B。

  • 第16题:

    下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是(  )。

    A.《蒙台梭利教育方法》
    B.《童年的秘密》
    C.《有吸收力的心智》
    D.《母亲与儿歌》

    答案:D
    解析:
    蒙台梭利是意大利幼儿教育家,曾被罗马大学聘任为该校附属精神病诊所的助理医生,主要治疗对象为低能儿童。1907年,蒙台梭利在罗马贫民区开办了一所招收37岁贫民儿童的幼儿学校,并命名为“儿童之家”。她将使用于低能儿童的教育方法经过适当的修订,运用于正常儿童,也取得了极大的成功,引起了国内外人士的广泛注意。除了《蒙台梭利教育方法》外,她的主要著作有《童年的秘密》、《有吸收力的心智》等。所以,本题正确答案选D。《母亲与儿歌》是德国教育家福禄贝尔的教育著作。

  • 第17题:

    被世人誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的《爱弥尔一一论教育》的作者是()

    A欧文

    B桑代克

    C卢梭

    D福禄培尔


    C

  • 第18题:

    1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版了()。

    • A、《精神教育》
    • B、《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》
    • C、《儿童符号的形成》
    • D、《智慧心理学》

    正确答案:B

  • 第19题:

    据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()

    • A、60年代
    • B、70年代
    • C、80年代
    • D、90年代

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是()。
    A

    《蒙台梭利教育方法》

    B

    《童年的秘密》

    C

    《有吸收力的心智》

    D

    《母亲与儿歌》


    正确答案: D
    解析: 蒙台梭利是意大利幼儿教育家,曾被罗马大学聘任为该校附属精神病诊所的助理医生,主要治疗对象为低能儿童。1907年,蒙台梭利在罗马贫民区开办了一所招收37岁贫民儿童的幼儿学校,并命名为“儿童之家”。她将使用于低能儿童的教育方法经过适当的修订,运用于正常儿童,也取得了极大的成功,引起了国内外人士的广泛注意。除了《蒙台梭利教育方法》外,她的主要著作有《童年的秘密》、《有吸收力的心智》等。所以,本题正确答案选D。《母亲与儿歌》是德国教育家福禄贝尔的教育著作。

  • 第21题:

    单选题
    1909年,蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验,出版了()。
    A

    《精神教育》

    B

    《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》

    C

    《儿童符号的形成》

    D

    《智慧心理学》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    提出儿童具有“有吸收性的心智”观点的教育家是()
    A

    福禄贝尔

    B

    蒙台梭利

    C

    皮亚杰

    D

    杜威


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()
    A

    60年代

    B

    70年代

    C

    80年代

    D

    90年代


    正确答案: D
    解析: 暂无解析