因下雨,天很快就黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是(  )。A.生活中接触到的周围现象的变化 B.感受季节的变化 C.观察钟表的行走 D.生活中发现日历的变化

题目
因下雨,天很快就黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是(  )。

A.生活中接触到的周围现象的变化
B.感受季节的变化
C.观察钟表的行走
D.生活中发现日历的变化

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  • 第1题:

    幼儿认为“下午是午睡起来以后”,这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。

    A.日历的变化
    B.季节的变化
    C.钟表的行走
    D.生活作息制度

    答案:D
    解析:
    幼儿经常以生活经验,如生活作息制度、幼儿园活动等,作为时间关系的参照物。

  • 第2题:

    当问一个幼儿是不是班上最乖的孩子时,他说“不是,因为老师经常批评我,说我不是乖孩子。”这说明幼儿的自我评价具有()

    • A、片面性
    • B、深刻性
    • C、客观性
    • D、依从性

    正确答案:D

  • 第3题:

    因下雨,天很快黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家”。说明幼儿对时间的直觉依靠的是()

    • A、生活中接触到的周围环境变化
    • B、感受季节的变化
    • C、观察钟表的行走
    • D、生活中发现日历的变化

    正确答案:A

  • 第4题:

    幼儿说:“老师说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。

    • A、独立性的
    • B、片面的
    • C、整体性的
    • D、依从性的

    正确答案:D

  • 第5题:

    某幼儿放学回家后,对其父母说:“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是()。

    • A、多方面
    • B、依从性的
    • C、独立性的
    • D、递进方面的

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    我和爷爷在公园里玩儿,爷爷说:“要下雨了,我们回家吧。”后来果然下雨了。这句话主要是说:(  )。
    A

    我喜欢去公园

    B

    爷爷想回家

    C

    爷爷知道要下雨了

    D

    下雨了


    正确答案: B
    解析:
    “要下雨了”、“果然下雨了”说明爷爷知道要下雨了。

  • 第7题:

    单选题
    有个刚上幼儿园的孩子,哭着要找妈妈.老师说:“你哭,我就不带你去找妈妈。”结果他哭得更厉害了。这说明了幼儿的思维具有:()
    A

    经验性

    B

    表面性

    C

    片面性

    D

    固定性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的知觉依靠的是(  )。
    A

    日历的变化

    B

    季节的变化

    C

    钟表的行走

    D

    生活作息制度


    正确答案: C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    某幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间,如“下午是午睡起来以后”,这说明该幼儿()。
    A

    根据日夜和季节变化来对时间定向

    B

    依靠生理变化产生对时间的条件反射

    C

    能够对持续时间进行估计

    D

    有了与具体事物和事件相联系的时间知觉


    正确答案: A
    解析: 幼儿时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉,即把时间知觉和时间概念结合起来。婴儿主要依靠生理上的变化产生对时间的条件反射。随着年龄的增长,儿童不仅有生物性的时间知觉,还有了与具体事物和事件联系进行时间定向。6岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计,儿童能够以行动作为估计时间的参照物。

  • 第10题:

    单选题
    某幼儿放学回家后,对其父母说:“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是()。
    A

    多方面

    B

    依从性的

    C

    独立性的

    D

    递进方面的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿说:“老师说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。
    A

    独立性的

    B

    片面的

    C

    整体性的

    D

    依从性的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    一个老师向幼儿布置“解迷津”的任务,说“假装这里是一座山,你必须走过这座山才能回家。现在老师和小朋友都走过去了,就剩下你一个了,再不走过去,天就要黑了,要有野兽来的。”幼儿说:“我不会到那样的地方去的。再说,妈妈总是和我一起的。”这说明幼儿思维的()。

    正确答案: 经验性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有个4岁的男孩对他的妈妈说:“妈妈,等我长大以后我要和你结婚。”妈妈问:“那你爸爸怎么办?”儿子想一想以后回答:“呃,他会死的。”这说明幼儿思维的()。


    正确答案:片面性

  • 第14题:

    幼儿认为“下午是午睡起来以后”,这说明幼儿对时间的知觉依靠的是()

    • A、日历的变化
    • B、季节的变化
    • C、钟表的行走
    • D、生活作息制度

    正确答案:D

  • 第15题:

    幼儿说:“奶奶说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。

    • A、客观性的
    • B、波动性的
    • C、依从性的
    • D、整体性的

    正确答案:C

  • 第16题:

    一个老师向幼儿布置“解迷津”的任务,说“假装这里是一座山,你必须走过这座山才能回家。现在老师和小朋友都走过去了,就剩下你一个了,再不走过去,天就要黑了,要有野兽来的。”幼儿说:“我不会到那样的地方去的。再说,妈妈总是和我一起的。”这说明幼儿思维的()。


    正确答案:经验性

  • 第17题:

    有个刚上幼儿园的孩子,哭着要找妈妈.老师说:“你哭,我就不带你去找妈妈。”结果他哭得更厉害了。这说明了幼儿的思维具有:()

    • A、经验性
    • B、表面性
    • C、片面性
    • D、固定性

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    放学时,家长们都走进幼儿园接孩子,金老师一见到小齐爸爸,就埋怨他说:“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣,你们做家长都怎么教的!”小齐爸爸觉得很难堪、恼怒说:“就是不会才送到幼儿园学习的嘛!”对该事情,下列说法正确的是()
    A

    金老师应该注意与家长沟通的方式

    B

    生活能力培养主要由家长负责

    C

    金老师拥有批评幼儿家长的权利

    D

    生活能力培养主要由教师负责


    正确答案: A
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    男:这趟公交车怎么还不来啊?女:是啊,现在都六点半了,我还得回家做晚饭呢。男:真让人着急,我都等了20分钟了。女:是啊,也不知道是怎么回事。问:男的从几点开始等车?
    A

    6:10

    B

    6:20

    C

    6:30

    D

    6:50


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    当问一个幼儿是不是班上最乖的孩子时,他说“不是,因为老师经常批评我,说我不是乖孩子。”这说明幼儿的自我评价具有()
    A

    片面性

    B

    深刻性

    C

    客观性

    D

    依从性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿说:“奶奶说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。
    A

    客观性的

    B

    波动性的

    C

    依从性的

    D

    整体性的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    天都快黑了,儿子怎么还不回来?____

    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    女:今天你去幼儿园接女儿吧,我今天晚上加班。男:可是今晚我也要加班啊!女:那怎么办啊?男:我让朋友帮咱们去接一下吧。问:他们是什么关系?
    A

    朋友

    B

    夫妻

    C

    同事


    正确答案: A
    解析: 暂无解析