“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。

题目
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。

相似考题

1.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。A.成果B.过程C.手段D.对象

2.孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性

3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明了教师劳动的( )A．创造性B．连续性C．间接性D．示范性

4.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。

更多““其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。”相关问题

  • 第1题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？


    参考答案：论语

  • 第2题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点?（　　）
    A.示范性
    B.主体性
    C.间接性
    D.连续性


    答案：A
    解析：
    这体现了教师劳动的示范性。

  • 第3题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（　　）。

    A.创造性
    B.复杂性
    C.示范性
    D.长期性

    答案：C
    解析：
    本题考查的是教师职业特点。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。

  • 第4题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。


    正确答案:手段

  • 第5题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这表现教师的工作具有（　）

    • A、复杂性
    • B、示范性
    • C、创造性
    • D、长效性

    正确答案:B

  • 第7题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）

    • A、主体性
    • B、创造性
    • C、间接性
    • D、示范法

    正确答案:D

  • 第8题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）。

    • A、示范性
    • B、间接性
    • C、连续性
    • D、主体性

    正确答案:A

  • 第9题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    填空题
    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。

    正确答案： 手段
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）
    A

    主体性

    B

    创造性

    C

    间接性

    D

    示范性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。
    A

    创造性

    B

    复杂性

    C

    示范性

    D

    长期性


    正确答案： D
    解析： 本题考查的是教师职业特点。"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。故选C。

  • 第13题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


    正确答案：
    示范性

  • 第14题：

    孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


    答案：示范性|
    解析：

  • 第15题：

    孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{ } 。


    答案：示范性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）

    • A、主体性
    • B、创造性
    • C、间接性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第17题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。

    • A、创造性
    • B、复杂性
    • C、示范性
    • D、长期性

    正确答案:C

  • 第18题：

    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）

    • A、主体性
    • B、创造性
    • C、间接性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第19题：

    "其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话反映了教师工作的（）特点。

    • A、艰苦性
    • B、创造性
    • C、主体性
    • D、示范性

    正确答案:D

  • 第20题：

    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。


    正确答案:示范性

  • 第21题：

    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句话出自（）。

    • A、《论语》
    • B、《孟子》
    • C、《道德经》
    • D、《大学》

    正确答案:A

  • 第22题：

    判断题
    “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）
    A

    主体性

    B

    创造性

    C

    间接性

    D

    示范法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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