小学生背乘法口诀表属于奧苏伯尔所说的()。 A.接受学习 B.有指导的发现学习 C.自主的发现学习 D.意义学习
题目
B.有指导的发现学习
C.自主的发现学习
D.意义学习
相似考题
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第1题：
“九九歌”就是我们现在使用的乘法口诀。下面哪一项表述是正确的?()A、现在的乘法口诀，46句的通常被称为“小九九”
B、春秋战国时期，“九九歌”已被广泛使用
C、乘法口诀“九九歌”又被称为“数九歌”
答案：B
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第2题：
九九乘法口诀最早出现在什么时代？
参考答案：战国。
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第3题：
提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。A.苛勒
B.奧苏伯尔
C.桑代克
D.贾德答案：B解析：1968年奥苏伯尔在有意义言语学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义的学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。 -
第4题：
奧苏伯尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。()答案：错解析： -
第5题：
乘法口诀的掌握可以广泛迁移到多种情境中，这 叫（ ）。答案：一般迁移,解析： -
第6题：
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（ ）A.表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.发现学习答案：A解析：表征学习也叫符号学习，是指学习单个符号代表什么意义。 -
第7题：
小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。
- A、表征学习；
- B、概念学习；
- C、命题学习；
- D、发现学习；
正确答案:A -
第8题：
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。
- A、表征学习
- B、概念学习
- C、命题学习
- D、发现学习
正确答案:A -
第9题：
问答题编一个程序，利用二重for循环语句，打印出九九乘法口诀表。正确答案： ints；
for（inti=1；i<=9；i++）
{
for（intj=1；j<=i；j++）
{
s=i*j；
Console.Write（"{0}*{1}={2}"，j，i，s）；
}
Console.WriteLine（）；解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题根据美国心理学家奥苏伯尔的观点，“背乘法口诀”属于（）。A有意义的接受学习
B有意义的发现学习
C机械的接受学习
D机械的发现学习
正确答案： D解析： -
第11题：
单选题根据奥苏伯尔的观点，“背乘法口诀表”属于（）。A机械的接受学习
B机械的发现学习
C有意义的接受学习
D有意义的发现学习
正确答案： C解析： 机械学习是指学习材料没有逻辑意义，不能与学生原有认知结构建立联系，或学生缺乏意义学习的态度，靠的是死记硬背的学习。“背诵乘法口诀”属于机械学习。 -
第12题：
问答题九九乘法口诀最早出现在什么时代？正确答案： 战国。解析： 暂无解析 -
第13题：
乘法口诀的掌握可以广泛应用到多种情境中，这属于学习迁移中的__________。
正确答案：
一般迁移
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第14题：
根据奥苏伯尔的观点，“背乘法口诀表”属于（）。A.机械的接受学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.有意义的发现学习答案：A解析：机械学习是指学习材料没有逻辑意义，不能与学生原有认知结构建立联系，或学生缺乏意义学习的态度，靠的是死记硬背的学习。“背诵乘法口诀”属于机械学习。 -
第15题：
认知学习理论的代表人物有（ ）。
A.桑代克 B.苛勒
C.布鲁纳 D.华生
E.奧苏伯尔答案：B,C,E解析：桑代克与华生是行为主义学派的学者 -
第16题：
奧苏伯尔认为原有认知结构的（）特性始终影响着新的学习的获得与保持。
A.清晰性 B.稳定性C.包容性 D.概括性
E.连贯性和可辨别性答案：A,B,C,D,E解析：这五个特性都影响着新学习的获得与保持。 -
第17题：
奧苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（ ）。
A.痕迹衰退说 B.干扰说
C.同化说 D.动机说答案：C解析：【考查要点】本题考查的知识点是“遗忘的原因”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】解释遗忘原因的理论有痕迹衰退说、干扰说、同化说、动机说等。痕迹衰退说认为，遗忘是由记忆痕迹衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。干扰说认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是同化说，其主要内容是：遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。动机说最早由弗洛伊德提出，也叫压抑理论。该理论认为遗忘是因为我们不想记起，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。 -
第18题：
编一个程序，利用二重for循环语句，打印出九九乘法口诀表。
正确答案: ints；
for（inti=1；i<=9；i++）
{
for（intj=1；j<=i；j++）
{
s=i*j；
Console.Write（"{0}*{1}={2}"，j，i，s）；
}
Console.WriteLine（）； -
第19题：
在教学二年级数学<7.8.9的乘法口诀》时，老师让学生根据前面学习的编口诀的方法独立编口诀和列出相应的乘法算式。这属于信息技术环境下通用的教学策略中的（）
- A、支架式教学策略
- B、合作式教学策略
- C、自主学习教学策略
- D、抛锚式教学策略
正确答案:A -
第20题：
乘法口诀的掌握可以广泛迁移到的种情境中，这叫（）。
正确答案:一般迁移 -
第21题：
单选题下列选项可以受著作权法保护的是（ ）。A地图作品
B司法判决文书
C时事新闻
D乘法口诀表
正确答案： C解析：
根据我国《著作权法》的规定，不受著作权保护的作品主要指：法律、法规，国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件及其官方正式译文；时事新闻；历法、通用数表、通用表格和公式。 -
第22题：
多选题（2015山东）下列属于机械学习的是()。A宇航员探索太空
B学生尝试走出迷宫
C小学生背诵乘法口诀
D中学生听过讲座后理解概念之间的关系
正确答案： C,A解析： -
第23题：
多选题下列属于机械学习的有( )A弄清概念间的关系
B套用公式解题
C学习“圆的直径是它的半径的两倍”
D记忆乘法口诀表
正确答案： C,A解析：