第1题:
A、形成性评价
B、相对性评价
C、绝对性评价
D、自身评价
第2题:
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价
C. 内部评价与外部评价
D. 背景、输入、过程和成果评价
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为内部评价与外部评价。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
第8题:
根据教学评价的参照指标,可分为( )
第9题:
依据()进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
第10题:
诊断性评价
个体内差异评价
形成性评价
目标性评价
第11题:
相对性评价
诊断性评价
形成性评价
绝对性评价
总结性评价
第12题:
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价
内部评价与外部评价
背景、输入、过程和成果评价
第13题:
A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B、相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价
C、外部评价、内部评价
D、系统测试评价、日常观察评价
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。
第19题:
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
第20题:
根据教学评价的功能,可分为( )
第21题:
根据评价所运用的方法和标准,教学评价可分为( )。
第22题:
教学评价标准
教学评价在教学活动中的具体作用
教学评价的作用
教学评价的对象
第23题:
正式评价
非正式评价
相对性评价
绝对性评价
第24题:
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
内部评价与外部评价
学生评价与教师评价
相对性评价与绝对性评价