第1题:
教师的备课要做好的工作是:钻研教材、_________、设计教法。
第2题:
教师备课必须做好三方面的工作,即:钻研教材、______、___________。
第3题:
教师的备课要求做好三方面的工作,即钻研教材、_____。
第4题:
第5题:
教师备课的内容包括钻研教材、了解学生和()
第6题:
教师活化教材的做法有哪些?
第7题:
教师在备课过程中首先就是要钻研教材,其中教材的三种文本表现形式有()。
第8题:
对
错
第9题:
逻辑顺序
科学性
系统性
重点和难点
理论联系实际
第10题:
对
错
第11题:
教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。
此题为判断题(对,错)。
第12题:
备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。
第13题:
第14题:
语文教师的教学能力结构涉及钻研教材、()、驾驭课堂、处理作业、组织()等方面。
第15题:
电视教材的完成稿本,主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。
第16题:
教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫()
第17题:
第18题:
第19题:
第20题: