小杨上个月英语的月考成绩为70分，本月英语成绩为75分，任课老师评价结果为“进步”。这种评价方法属于（ ）。A.定量评价 B.绝对性评价 C.相对性评价 D.个体内差异评价

题目
小杨上个月英语的月考成绩为70分，本月英语成绩为75分，任课老师评价结果为“进步”。这种评价方法属于（ ）。

A.定量评价
B.绝对性评价
C.相对性评价
D.个体内差异评价
相似考题

1.在某次考试中．小明的语文、数学成绩均为80，英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65，语文标准差为10，数学标准差为l5，英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分 由大到小进行排序的结果是A．语文、数学、英语 B．英语、数学、语文C．英语、语文、数学 D．语文、英语、数学

2.：某学生数学、英语、语文成绩共有240分，满分为300分，数学成绩比英语成绩多l0分，语文成绩比数学成绩多10分，问此学生英语成绩是多少？（ ）A．70B．80C．75D．60

3.将考生的英语成绩定义为初二年级最后一个学期期末的英语成绩,这是()。A、定义人口和样本B、建立操作定义C、考察行为的内容D、建立假设

4.以班级的平均成绩为标准对学生学习成绩进行的评价为()A、绝对评价B、相对评价C、比较性评价D、需要性的评价

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  • 第1题：

    大学英语四级成绩查询方法？


    通过考试证号网上和短信查询两种方法。

  • 第2题：

    当前目录下有“学生”表和“成绩”表两个文件，要求查找同时选修了“课程名称”为“计算机”和“英语”的学生姓名，下列SQL语句的空白处应填入的语句为（ ）。

    SELECT姓名FROM学生，成绩；

    WHERE学生.学号=成绩.学号；

    AND课程名称=”计算机”；

    AND姓名__；

    (SELECT姓名FROM学生，成绩；

    WHERE学生.学号=成绩.学号；

    AND课程名称=”英语”)


    正确答案：C
    本小题为SQL．，的嵌套查询，通过内层查找符合条件的记录集合，再通过外层查询检索该集合中相同的记录值，使用的特殊运算符为IN(包含运算)。ANY、ALL和SOME是量词，其中ANY和SOME是同义词，在进行比较运算时只要子查询中有一行能使结果为真，则结果为真；而ALL则要求子查询中的所有行都使结果为真时，结果才为真。EXISTS是谓词，EXISTS和NOTEXISTS是用来检查在子查询中是否有结果返回(即存在元组或不存在元组)。

  • 第3题：

    某Excel文件进行高级筛选操作的界面如图1所示，下列说法正确的是()。



    A.高级筛选列表区域共有9条记录

    B.高级筛选的结果显示在原有区域

    C.高级筛选的结果为“语文>95”或“英语>95”的同学成绩

    D.高级筛选的结果为“语文>95”且“英语>95”的同学成绩

    答案：D
    解析：
    高级筛选列表区域共有7条记录，第一行是表头，第二行是字段，从第三行到第九行是记录，A选项错误；高级筛选的结果是将筛选结果复制到其他位置，B选项错误；条件写在同一行是相。与”也可以说“且”，因此C选项错误，D选项正确。

  • 第4题：

    申请硕士生英语一外免修者国家英语六级考试成绩为445免修后成绩记为（）

    • A、A
    • B、A-
    • C、B
    • D、B+

    正确答案:C

  • 第5题：

    如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于（）

    • A、定量评价
    • B、定性评价
    • C、诊断性评价
    • D、自我评价

    正确答案:A

  • 第6题：

    “小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名”。此句话中运用了（）。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对评价

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第7题：

    为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。

    • A、安置性评价
    • B、诊断性评价
    • C、总结性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:A

  • 第8题：

    已知学生成绩关系表，其模式为STUDENT（学号，姓名，数学，物理，英语），完成下列查找3门课成绩都在90分以上的学生名单的SQL语句为：SELECT 学号，姓名 FROM STUDENT WHERE数学>=90（）物理>=90（）英语>=90


    正确答案:AND；AND

  • 第9题：

    单选题
    学生李红第一次模拟考试为学年78名，第二次模拟考试为学年28名，李红的学习成绩跟以前相比有了很大的进步，这种评价属于（）。
    A

    相对评价

    B

    绝对评价

    C

    个体内差异评价

    D

    过程性评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    现使用STUDENT.DBF数据库, 数据库中记录学生英语,数学,哲学,物理,计算机等课程的成绩.要计算每个学生的平均成绩填入平均成绩字段,应使用的命令是（）
    A

    UPDATE平均成绩WITH（英语＋数学＋哲学＋物理＋计算机）/5.0

    B

    REPLACEALL平均成绩WITH（英语＋数学＋哲学＋物理＋计算机）/5.0

    C

    STORE（英语＋数学＋哲学＋物理＋计算机）/5.0TO平均成绩

    D

    平均成绩＝（英语＋数学＋哲学＋物理＋计算机）/5.0


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在某次考试中，小明的语文、数学成绩均为80，英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65，语文标准差为10，数学标准差为15，英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是（　　）。
    A

    语文、数学、英语

    B

    英语、数学、语文

    C

    英语、语文、数学

    D

    语文、英语、数学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    成绩表结构（学号课程编号政治英语数学），计算学生的总成绩，以下写法正确的是（）。
    A

    SUM（政治，英语，数学）AS总成绩

    B

    （政治+英语+数学）AS总成绩

    C

    SUM（政治+英语+数学）AS总成绩

    D

    COUNT（政治英语数学）AS总成绩


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我11年12月考的英语四级考试，网上查询成绩是428，可是到现在成绩单也没有发下来，是不是没有过？


    425分过呀。和你一起考的有没有拿到成绩单？问下老师吧。

  • 第14题：

    试题三(15分)

    用Excel创建“第二学期月考成绩表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。

    要求：

    1．表格要有可视的边框，并将表中的内容全部设置为宋体、12磅、居中。

    2．将第二学期月考成绩表中的列标题单元格填充为浅青绿色，统计各科成绩大于平均分的人数表中，列标题和行标题单元格填充为浅绿色。

    3．用函数计算总分。

    4．用函数计算及格率和优秀率，并用百分比表示，保留两位小数，其中语文、数学、英语成绩大于等于90，综合成绩大于等于180，体育成绩大于等于60为及格；语文、数学、英语成绩大于等于135，综合成绩大于等于270，体育成绩大于等于90为优秀。

    5．用函数统计男、女学生各科成绩大于平均分的人数，并填入相应单元格中。


    正确答案：
    试题三分析
    【考查目的】
    ·用Excel创建工作表。
    ·文字的编排
    ·单元格格式设置
    ·公式计算
    ·函数计算
    【要点分析】
    本题要点为：文字的编排（包括字形、字号等）、单元格格式设置、简单的公式计算、函数计算。
    【操作的关键步骤】
    (1)文字的编排。使用“格式”菜单下的“单元格”命令，在其下级菜单中选择“字体”命令进行设置。
    (2)单元格格式设置。使用“格式”菜单下的“单元格”命令进行设置。
    (3)公式计算、函数计算。如语文及格率“=((COUNTIF (D3:Dl0)，">=90"))/COUNT (D3:Dl0)”，优秀率“=((COUNTIF(D3:D1O),">=135"))/COUNT (D3:Dl0)VERAGE计语文成绩大于平均分的人数
    “{=suM(($c$3:$c$10:$K3)*(D$3:D$10>=AVERAGE(D$3:D$10)))}”。
    参考答案

  • 第15题：

    个体内差异评价是指根据个人的智力、兴趣、态度、环境、努力与进步情况，对所得成绩进行研究判断的评价。可将个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较，亦可将个人现在的成绩与过去的成绩作纵向比较等。根据上述定义，下列不属于个体内差异评价的是：

    A.小虎的语文成绩比数学成绩要好
    B.小黄今年的成绩进步是全班最快的
    C.小雪的字与上学期相比写得更好了
    D.小芬在英语考试中作文比听力得分高

    答案：B
    解析：
    本题考查单定义。
    关键信息：将个人的各学科成绩或一学科内的各评价项目作横向比较；将个人现在的成绩与过去的成绩作纵向比较。
    A选项，语文成绩与数学成绩的比较，符合将个人各科成绩比较；
    B选项，小黄今年的成绩是班里进步最快的，是将小黄的成绩与班里其他同学的进步幅度进行比较得知，不符合个体内差异评价；
    C选项，小雪的字比上学期写得更好，是个人这学期相比于上学期的进步，符合定义；
    D选项，作文比听力得分高，属于个人一学科内的不同项目横向比较，符合定义。
    因此，本题选择B选项。

  • 第16题：

    申请硕士生英语一外免修者国家英语四级考试成绩为570免修后成绩记为（）

    • A、A
    • B、A-
    • C、B-
    • D、B+

    正确答案:C

  • 第17题：

    为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：（）

    • A、标准参照评价
    • B、系统测验评价
    • C、常模参照评价
    • D、模糊综合评价
    • E、形成性评价

    正确答案:C

  • 第18题：

    学生李红第一次模拟考试为学年78名，第二次模拟考试为学年28名，李红的学习成绩跟以前相比有了很大的进步，这种评价属于（）。

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、个体内差异评价
    • D、过程性评价

    正确答案:C

  • 第19题：

    有一学生成绩表，有数学和英语两门成绩，Excel进行自动筛选的逻辑条件一定成立的是（）。

    • A、英语>=60并且数学>=60
    • B、英语>=60或者数学>=60
    • C、英语>=60或者英语<=80
    • D、英语>=60并且英语<=80

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    已知学生成绩关系表，其模式为STUDENT（学号，姓名，数学，物理，英语），完成下列查找3门课成绩都在90分以上的学生名单的SQL语句为：SELECT 学号，姓名 FROM STUDENT WHERE数学>=90（）物理>=90（）英语>=90

    正确答案： AND,AND
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “小明这学期的期中考试英语成绩得分在班级中占到第20名”。此句话中运用了（）。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对评价
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①③④

    D

    ①②③④


    正确答案： B
    解析： 形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。终结性评价是对一个学段、一个学科教学的教育质量的评价，其目的是对学生阶段性学习的质量做出结论性评价，评价的目的是给学生下结论或者给分等。小明的期中英语考试成绩是在一段教学之后，不是教学过程中，所以不是形成性评价，是终结性评价。同时也是外部给他的评价。在班级中占到第20名，所以是相对评价。

  • 第22题：

    单选题
    为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。
    A

    安置性评价

    B

    诊断性评价

    C

    总结性评价

    D

    形成性评价


    正确答案： B
    解析： 安置性评价一般在教学开始前进行，目的是为了摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。

  • 第23题：

    单选题
    如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于（）
    A

    定量评价

    B

    定性评价

    C

    诊断性评价

    D

    自我评价


    正确答案： D
    解析： 定量评价是对评价材料作“量”的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。

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