结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　　）。 A.以业余为主 B.以自学为主 C.以长期为主 D.以短期为主 E.．以国外学习为主

题目
结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　　）。
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
E.．以国外学习为主

相似考题

1.根据在职进修的特点，教师进修提高要（ ）A．以业余为主B．以自学为主C．以脱产进修为主D．以提高学历为主E．以短期培训为主

2.提高教师素质的方法主要有：入职培训，岗位培训，外出学习，在职进修等。()

3.各国教师在职进修的特点是() 。A. 进修目标多元化B. 进修内容密切联系教育教学实际，具有较强的针对性C. 进修形式多样化D. 教师进修与晋级加薪密切结合

4.中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。A．以业余为主B．以自学为主C．以长期为主D．以短期为主E．以国外学习为主

更多“结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    日本幼儿园教师的在职进修可以占用工作时间。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    从主要发达国家的情况看，教师在职进修的内容呈现出的发展趋势主要包括（）。

    • A、教师在职进修的内容日益全面化
    • B、教师在职进修的内容逐步丰富、完善
    • C、教师在职进修的内容日益单一化
    • D、教师在职进修的内容日益科学化

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（）


    正确答案:专业发展学校

  • 第4题：

    我国高校教师培养的途径有（）。

    • A、在职进修
    • B、脱产学习
    • C、社会实践
    • D、学术交流

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。

    • A、以业余为主
    • B、以自学为主
    • C、以长期为主
    • D、以短期为主
    • E、以国外学习为主

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式，不断追求新知，掌握新的教育教学知识和技能，做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于（）。

    • A、职前培养
    • B、在职进修
    • C、观摩学习
    • D、合作互助

    正确答案:B

  • 第7题：

    多选题
    我国高校教师培养的途径有（）。
    A

    在职进修

    B

    脱产学习

    C

    社会实践

    D

    学术交流


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（）

    正确答案： 专业发展学校
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    1989年，法国颁布《（）》，规定初等学校教师的职前培养和在职进修由大学师范学院承担。

    正确答案： 教育方针法
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据在职进修的特点，教师进修提高要（）
    A

    以业余为主

    B

    以自学为主

    C

    以脱产进修为主

    D

    以提高学历为主

    E

    以短期培训为主


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　）。
    A

    以业余为主

    B

    以自学为主

    C

    以长期为主

    D

    以短期为主

    E

    以国外学习为主


    正确答案： C,A
    解析： 结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是以业余为主、以自学为主、以短期为主。

  • 第12题：

    单选题
    结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（　　）。
    A

    以业余为主

    B

    以国外学习为主

    C

    以长期为主

    D

    以参加辅导为主


    正确答案： A
    解析：
    教师在职进修是指教师在不影响工作的前提下，利用业余时间（或请假）前往各类大学或学院参加提升专业能力的学习。教师进行在职进修必须要在完成本职工作的前提下，有组织、有计划地进行，不得影响正常的教育教学工作。因此，中小学教师在职进修一般应以业余为主。

  • 第13题：

    各国教师在职进修的特点包括()

    A、进修目标多元化

    B、进修内容密切联系教育教学实际，具有较强的针对性

    C、进修形式多样化

    D、教师进修与晋级加薪密切结合


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    幼儿教师的专业发展主要下面哪些途径来实现的（）

    • A、接受幼儿师范教育
    • B、新教师培训
    • C、公开课
    • D、在职进修
    • E、实验课
    • F、自我提高

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是（）


    正确答案:教师的一种权利

  • 第16题：

    根据在职进修的特点，教师进修提高要（）

    • A、以业余为主
    • B、以自学为主
    • C、以脱产进修为主
    • D、以提高学历为主
    • E、以短期培训为主

    正确答案:A,B,E

  • 第17题：

    下列选项不是体育教师在职进修的模式的是（）。

    • A、教研活动
    • B、研究活动
    • C、短期培训
    • D、脱产学习

    正确答案:D

  • 第18题：

    我国高校教师培养有四条基本途径，分别是：在职进修、（）、实践锻炼和（）


    正确答案:脱产学习；学术交流

  • 第19题：

    填空题
    英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是（）

    正确答案： 教师的一种权利
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    从主要发达国家的情况看，教师在职进修的内容呈现出的发展趋势主要包括（）。
    A

    教师在职进修的内容日益全面化

    B

    教师在职进修的内容逐步丰富、完善

    C

    教师在职进修的内容日益单一化

    D

    教师在职进修的内容日益科学化


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列选项不是体育教师在职进修的模式的是（）。
    A

    教研活动

    B

    研究活动

    C

    短期培训

    D

    脱产学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。
    A

    以业余为主

    B

    以自学为主

    C

    以长期为主

    D

    以短期为主

    E

    以国外学习为主


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    1989年，法国颁布，规定初等学校教师的职前培养和在职进修由（）承担。

    正确答案： 大学师范学院
    解析： 暂无解析

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