在永恒“变化”的过程中,有的东西是要永恒坚持的,那就是学习方法论和颖悟性,还有“做人”。
上面这段话主要支持了这样一种观点,即( )。
A.永恒变化着的某些东西需要永恒坚持
B.有些东西只有永恒地坚持,才会永恒“变化”
C.有些东西不应随着永恒的“变化”而丢弃
D.永恒的“变化”是绝对的,静止是相对的
第1题:
只有什么是永恒的()
A.时间
B.空间
C.静止
D.运动
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
如果我们有智慧,我们就知道,“有”不过是当人类懂得很少的时候的一种能力。对于经历简单、所见所闻很少的先人来说,他们根本上是从一无所知中开始建立自己的意识,开始建立自己对世界的认知。当人类看到的历史越多,当人类懂的东西越多,当人类经历的东西越多,人类就越会明白,一切以“有”为念的东西都是短暂的,一切的拥有都是短暂的,没有人可以在“有”之念下永恒拥有任何东西,永恒拥有的只有“无”。从这段话可以推知,错误的一项是:()
第6题:
道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。
第7题:
极端历史主义否定了以下哪一项的存在:()
第8题:
权变原则是指变化是永恒的,唯一不变的就是变化。
第9题:
“物质的每一有限的存在方式,不论是太阳或星云,个别动物或动物种属,化学的化合或分解,都同样是暂时的,而且除了永恒变化着的、永恒运动着的物质及其运动和变化的规律以外,再没有什么永恒的东西了。”这表明()
第10题:
巴门尼德认为没有事物是()的。
第11题:
“世界上一切事物都是运动的。”这说明()
第12题:
永恒不变的
可随主观意志而任意改变的
随着社会关系的变化而变化的
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
世界上的一切事物都处在永恒的运动变化发展之中。
第17题:
马克思主义认为,人的本质是()。
第18题:
下列选项中,属于人性特点的不包括()。
第19题:
系统总是处于不断的变化状态之中,系统的动态性是永恒的,其稳定性是()的。
第20题:
芝诺悖论主要的观点是()。
第21题:
教育随着人类社会的发展变化而发展变化,这是教育()的表现。
第22题:
所谓相对静止是指()
第23题:
按照现有的宇宙学观点,认为宇宙()
第24题:
永恒
静止
变化