A装饰
B工艺美术
C造型艺术
D美术
第1题:
艺术设计教学内容的主体是应用设计和()
A三大构成
B小型雕塑
C工艺美术
D随堂欣赏
第2题:
艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和()
A网络广告设计
B民间工艺美术
C彩陶
D环境艺术设计
第3题:
教育部颁布实施的〈普通高等学校专业目录中,正式以“艺术设计”一词取代“工艺美术”的学科名称,是在()。
A1920
B1949
C1957
D1998
第4题:
工艺美术运动的理论指导者约翰。拉斯金,把造型艺术称为()。
第5题:
()是利用视觉符号来进行信息传达的设计
第6题:
试述汉代工艺美术的装饰风格和装饰图案手法。
第7题:
造型艺术可分绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术、()。
第8题:
美术欣赏
绘画
艺术设计
工艺美术
第9题:
装饰
工艺美术
造型艺术
美术
第10题:
民间工艺美术
网络设计艺术
工业设计艺术
环境艺术设计
第11题:
“意匠”
“图案”
“工艺美术”
“实用美术”
“应用美术”
第12题:
第13题:
中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和()
A民间工艺美术
B网络设计艺术
C工业设计艺术
D环境艺术设计
第14题:
下列概念表述中国“艺术设计”这一概念演变过程的是()。
A“意匠”
B“图案”
C“工艺美术”
D“实用美术”
E“应用美术”
第15题:
在中国古代的艺术设计中,陶瓷()是最具代表性的艺术。
第16题:
软装饰设计属于()的设计。
第17题:
()是利用视觉符号来进行信息传达的设计
第18题:
简述汉代工艺美术的装饰风格
第19题:
美术的种类:绘画,雕塑,建筑,(),摄影,工艺美术,艺术设计。
第20题:
视觉传达设计
环境艺术设计
产品设计
民间工艺美术设计
第21题:
第22题:
网络广告设计
民间工艺美术
彩陶
环境艺术设计
第23题:
1920
1949
1957
1998