鼻饲后应观察患者哪些主要表现:()。A、有无腹胀B、大便性质C、有无发热D、肠鸣音情况E、心理反应

题目
鼻饲后应观察患者哪些主要表现:()。

A、有无腹胀

B、大便性质

C、有无发热

D、肠鸣音情况

E、心理反应

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1.发药时不正确的是A、如出现疑问时核对无误后服用B、发药后及时观察不良反应C、发药时患者不在，可将药物放置安全地方，待患者回来后告知D、鼻饲患者须将药碾碎、溶解后从胃管内混入E、发药前应进行严格查对

2.下列哪项不是鼻饲过程中应观察的主要内容()A、返流B、呛咳C、呕吐D、小便E、腹痛

3.关于此患者饮食护理不恰当的是A．发病24h内应禁食B．无消化道出血者可行鼻饲流质饮食C．每次鼻饲前应抽吸胃液观察有无颜色改变D．鼻饲液体温度不超过36℃E．鼻饲营养要均衡，保证足够的蛋白、维生素

4.患者，男性，50岁。4天前因"脑出血"入院，昏迷状，其他生命体征稳定，对其进行鼻饲，下列错误的是A、鼻饲食物温度应适宜B、鼻饲前需检查有无胃潴留C、每次鼻饲量宜尽可能多，避免患者饥饿D、宜采用头高30°体位E、鼻饲后尽量不要搬动患者

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  • 第1题：

    长期鼻饲患者应注意:()。

    A、每天进行口腔护理

    B、药物磨碎溶解后灌入

    C、鼻饲管应每天更换

    D、拔管宜在早晨

    E、拔管宜在晚上


    参考答案：ABE

  • 第2题：

    对需要鼻饲的患者插胃管前应注意评估哪些内容?


    正确答案：对鼻饲患者插胃管前应注意评估以下内容。①评估患者全身情况：包括目前病情，有无咀嚼、吞咽困难;食欲和进食的方式，意识状态，活动能力，营养状态，鼻饲的原因。②局部情况：包括检查鼻孔是否通畅，鼻腔黏膜有无红肿、破损、有无义齿、缺齿以及有无食管疾患等情况。③心理状态：评估患者有无焦虑、悲伤或忧郁反应，对鼻饲的认识与合作程度。④健康知识： 评估患者对饮食与营养及插胃管知识的了解程度。

  • 第3题：

    应用鼻饲管给患者鼻饲时，下列哪项不妥

    A:鼻饲时，协助患者取半卧位或坐位
    B:为昏迷患者插管时，先协助患者去枕、头向后仰
    C:每次鼻饲前应确定胃管是否在胃内
    D:鼻饲前后，应注入少量温开水
    E:鼻饲后，嘱患者维持原卧位5分钟

    答案：E
    解析：
    鼻饲时，半卧位或坐位可减轻胃管通过鼻咽部时的呕吐反射，使之易于插入，如果患者呕吐，也可防止窒息，故A正确。为昏迷患者插管时，头向后仰便于胃管沿咽后壁下行，以免误入气管，故B正确。温开水可湿润管腔，防止食物黏附于管壁；鼻饲后，注入温开水，冲净胃管，避免食物积存于管腔中干结变质，造成胃肠炎或堵塞管腔，故D正确。鼻饲后，嘱患者维持原卧位30分钟，以防呕吐，避免搬动患者或可能引起误吸的操作。故选项E错误，符合题意。

  • 第4题：

    每次鼻饲前应评估患者哪些内容以确定鼻饲时机:()。

    A、血压

    B、消化功能

    C、吸收功能

    D、排泄功能

    E、进食需求


    参考答案：BCDE

  • 第5题：

    历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面


    答案：
    解析：
    课堂上教师观察学生表现，应包括学生在学习过程中有关知识、技能、行为和情感等方面的变化。主要包括五个方面： (1)学生课堂上对课文或史料的解读能力。
    (2)学生思考的拓展能力。
    (3)学生提问的建构能力。
    (4)学生语言的表达能力。
    (5)学生课堂关注范畴的自控能力。

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