下列关于精神发育迟滞的描述不正确的是()
A.精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制
B.可应用促脑细胞功能发育的药物
C.可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗
D.特殊的教育和训练越早越好
E.应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等
第1题:
幼年发育略迟,上学后学习困难方被发现,可学会一定水平的阅读、计算,但难以达到小学六年级水平,生活可自理,可从事简单劳动
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.极重度精神发育迟滞
D.重度精神发育迟滞
E.临界智力
第2题:
语言简单,词汇贫乏,能理解日常简单用语,略识数,生活部分自理,可在指导下做简单劳动,属于
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.极重度精神发育迟滞
D.重度精神发育迟滞
E.临界智力
第3题:
无语言或只言片语,不能理解生活用语,不识数,生活不能自理,但长期反复训练可能提高生活自助,无劳动能力,最可能的诊断是
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.临界智力
第4题:
语言简单,词汇贫乏,能理解日常简单用语,略识数,生活部分自理,可在指导下做简单劳动,最可能的诊断是
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.临界智力
第5题:
根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于
A.智力正常
B.轻度精神发育迟滞
C.中度精神发育迟滞
D.重度精神发育迟滞
E.无法判断
第6题:
精神发育迟滞的描述不正确的是
第7题:
下列关于精神发育迟滞的描述不正确的是()
第8题:
韦氏智力测验分数50~70分属于()。
第9题:
第10题:
智力正常
轻度精神发育迟滞
中度精神发育迟滞
重度精神发育迟滞
无法判断
第11题:
精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制
可应用促脑细胞功能发育的药物
可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗
特殊的教育和训练越早越好
应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等
第12题:
轻度精神发育迟滞
中度精神发育迟滞
重度精神发育迟滞
极重度精神发育迟滞
第13题:
无语言或只言片语,不能理解生活用语,不识数,生活不能自理,但长期反复训练可能提高生活自理能力,无劳动能力,属于
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.极重度精神发育迟滞
D.重度精神发育迟滞
E.临界智力
第14题:
幼年发育略迟,上学后学习困难,才被家长发现,可学会一定水平的阅读、计算,但难以达到小学六年级水平,生活可自理。可从事简单劳动,最可能的诊断是
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.临界智力
第15题:
无语言,不能理解他人的话,生活不能自理,全部需人照顾,需终生养护,早年夭折多,最可能的诊断是
A.轻度精神发育迟滞
B.中度精神发育迟滞
C.重度精神发育迟滞
D.极重度精神发育迟滞
E.临界智力
第16题:
A、精神发育迟滞在童年早期就有明显发育异常
B、儿童多动症患儿的学习成绩时好时坏
C、智商低于70,则为精神发育迟滞
D、精神发育迟滞儿童老实听话、不好动
E、儿童多动症患儿智商高于70
第17题:
第18题:
根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于()
第19题:
大脑发育不良或发育受阻,以至智能发育停留在某一阶段不能随年龄的增长而增长。我们认为这种情况属于()
第20题:
以下关于精神发育迟滞的叙述,哪一项是正确的()
第21题:
精神发育迟滞可以通过病因治疗而控制
可应用促脑细胞功能发育的药物
可针对其合并存在的其他精神障碍予以相应的治疗
特殊的教育和训练越早越好
应做好预防工作如婚前检查、孕期保健、儿童保健等
第22题:
智商(IQ)在70以上为正常范围
中度精神发育迟滞是智商35~49
轻度精神发育迟滞是智商50~69
重度精神发育迟滞是智商20~34
极重度精神发育迟滞是智商20以下
第23题:
精神发育迟滞
精神发育正常
精神发育迟滞
精神发育迟缓