病理生理学的主要任务是A:对疾病进行分类B:揭示疾病发生、发展的规律与机制C:诊断与治疗疾病D:了解疾病的代偿功能E:描述疾病的体内变化

题目

病理生理学的主要任务是

A:对疾病进行分类

B:揭示疾病发生、发展的规律与机制

C:诊断与治疗疾病

D:了解疾病的代偿功能

E:描述疾病的体内变化

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1.免疫组化的主要任务是A、揭示疾病发生发展规律和机制B、描述疾病体内变化C、示踪体内大分子抗原和半抗原或外来致病抗原物质，辅助疾病的诊断，预后评估和指导疾病的治疗D、对疾病进行分类E、了解疾病机体的代偿功能

2.病理学与病理生理学的任务是研究疾病的A.临床表现B.诊断与鉴别诊断C.防治措施D.流行病学特点E.发生与发展规律

3.病理生理学的主要任务是( )A.描述疾病的表现B.研究疾病的机制、规律，揭示疾病C.研究疾病的代偿功能D.研究疾病的诊断E.研究疾病的预防

4.病理生理学是研究()。A、患病机体形态结构变化的科学B、疾病的临床表现及治疗的科学C、疾病发生发展规律和机制的科学D、正常人体形态结构的科学E、正常人体生命活动规律的科学

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  • 第1题：

    疾病概述主要论述的是

    A、疾病发生的原因与条件

    B、患病机体的功能、代谢的动态变化及机制

    C、疾病发生发展和转归的规律与机制

    D、基本病理过程的发生机制

    E、疾病中具有普遍规律性的问题


    参考答案：E

  • 第2题：

    病理生理学是一门研究:

    A、疾病发生原因的科学

    B、疾病发生条件的科学

    C、疾病发生、发展规律及机制的科学

    D、疾病发生转归的科学

    E、疾病时机体变化的科学


    参考答案：C

  • 第3题：

    病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    疾病概论主要论述（）

    • A、疾病的概念、疾病发生发展的一般规律
    • B、疾病的原因与条件
    • C、疾病中具有普遍意义的机制
    • D、疾病中各种临床表现的发生机制
    • E、疾病的经过与结局

    正确答案:A

  • 第5题：

    病理生理学是研究（）

    • A、正常人体生命活动规律的科学
    • B、正常人体形态结构的科学
    • C、疾病发生发展规律和机制的科学
    • D、疾病的临床表现与治疗的科学
    • E、患病机体形态结构改变的科学

    正确答案:C

  • 第6题：

    免疫组化主要用于（）

    • A、揭示疾病发生发展规律和机制
    • B、对疾病进行分类
    • C、描述疾病体内变化
    • D、了解疾病机体的代偿功能
    • E、示踪体内大分子抗原和半抗原或外来致病抗原物质，辅助疾病的诊断，预后评估和指导疾病的治疗

    正确答案:E

  • 第7题：

    填空题
    病理生理学的主要任务是研究疾病发生发展的一般（），研究患病机体的（），从而探讨疾病的本质。

    正确答案： 规律与机制,功能代谢的变化和机制
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    病理生理学是研究（）
    A

    正常人体生命活动规律的科学

    B

    正常人体形态结构的科学

    C

    疾病发生发展规律和机制的科学

    D

    疾病的临床表现与治疗的科学

    E

    患病机体形态结构改变的科学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    病理生理学是一门（）
    A

    观察疾病的发生、发展过程的学科。

    B

    探明疾病的发生机制与规律的学科。

    C

    研究疾病的功能、代谢变化的学科。

    D

    描述疾病的经过与转归的学科。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    病理学与病理生理学的任务是研究疾病的（）
    A

    临床表现

    B

    诊断与鉴别诊断

    C

    防治措施

    D

    流行病学特点

    E

    发生与发展规律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列哪项中不属于病理生理学的研究范畴（）
    A

    疾病发生的原因和条件

    B

    疾病过程中患病机体机能代谢的动态变化及发生机制

    C

    疾病发生发展和转归的一般规律

    D

    疾病的诊断和鉴别

    E

    疾病的治疗方法


    正确答案： C,B
    解析： 疾病的诊断、鉴别和治疗方法是临床医学的研究范畴

  • 第13题：

    病理生理学的主要任务是研究

    A、致病因素的种类及作用方式

    B、疾病时机体的代偿方式及其调节

    C、疾病时细胞的形态结构变化

    D、疾病发生、发展和转归的规律

    E、疾病的症状和体征


    参考答案：D

  • 第14题：

    病理生理学是研究疾病发生、发展规律和机制的科学。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    病理学与病理生理学的任务是研究疾病的（）

    • A、临床表现
    • B、诊断与鉴别诊断
    • C、防治措施
    • D、流行病学特点
    • E、发生与发展规律

    正确答案:E

  • 第16题：

    发病学是指（）。

    • A、研究疾病发生发展规律和机制的科学
    • B、主要研究疾病发生、发展过程中的一般规律和共同机制
    • C、研究损伤与抗损伤，因果交替，局部与整体关系的科学
    • D、研究疾病发生、发展过程中的一般规律

    正确答案:B

  • 第17题：

    病理生理学的主要任务是（）

    • A、对疾病进行分类
    • B、描述疾病的体内变化
    • C、了解疾病的代偿功能
    • D、揭示疾病发生、发展的规律与机制
    • E、诊断与治疗疾病

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    病理生理学的主要任务是（）
    A

    诊断疾病

    B

    研究疾病的表现

    C

    揭示疾病的机制与规律

    D

    研究疾病的归转

    E

    探索治疗疾病的手段


    正确答案： E
    解析： 病理生理学属于病理学范畴，主要从功能和代谢角度揭示疾病的机制与规律，阐明疾病的本质。

  • 第19题：

    判断题
    病理生理学是研究疾病发生、发展规律和机制的科学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    病理生理学是研究哪一方面内容的科学（）
    A

    正常人体形态结构

    B

    患病机体形态结构变化

    C

    正常人体生命活动规律

    D

    疾病发生发展规律和机制

    E

    疾病的临床表现及治疗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    病理生理学的最根本任务是（）
    A

    观察疾病时机体的代偿与失代偿过程。

    B

    研究各种疾病是如何发生发展的。

    C

    研究疾病发生发展的一般规律与机制。

    D

    描述疾病的表现。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    免疫组化主要用于（　）
    A

    揭示疾病发生发展规律和机制

    B

    对疾病进行分类

    C

    描述疾病体内变化

    D

    了解疾病机体的代偿功能

    E

    示踪体内大分子抗原和半抗原或外来致病抗原物质，辅助疾病的诊断，预后评估和指导疾病的治疗


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    病理生理学的主要任务是（）。
    A

    对疾病进行分类

    B

    描述疾病的体内变化

    C

    了解疾病的代偿功能

    D

    揭示疾病发生、发展的规律与机制

    E

    诊断与治疗疾病


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    病理生理学主要教学任务是讲授（）
    A

    疾病过程中的病理变化

    B

    动物身上复制的人类疾病过程

    C

    临床诊断治疗的理论基础

    D

    疾病发生发展的一般规律与机制

    E

    疾病的症状和体征及其机理解释


    正确答案： E
    解析： 病理生理学研究疾病的共同规律和机制，也研究各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病发生发展的一般规律（共同规律）。

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