听觉发育完善的年龄是 ( )A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁E.8岁

题目

听觉发育完善的年龄是 ( )

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

E.8岁

相似考题

1.神经纤维髓鞘化完成的年龄为：A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁E.6岁

2.某小儿体重14kg，身高81cm，大约年龄为（ ）A．2岁B．3岁C．4岁D．5岁E．6岁

3.房间隔缺损适宜手术的最佳年龄是()。A.2～5岁B.3～5岁C.4～6岁D.5～7岁

4.根据小儿认知的发展,开始有时间概念的年龄阶段是A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁SXB根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄阶段是A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5—6岁E.6—7岁

参考答案和解析
正确答案：C
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  • 第1题：

    一健康小儿体重14kg，身长96cm。其年龄约为

    A．2岁

    B．3岁

    C．4岁

    D．5岁

    E．6岁


    正确答案：B
    2～12岁小儿的体重计算公式为体重(kg)=年龄(岁)×2+8；2～12岁小儿身高计算公式为身高(cm)-年龄(岁)×7+75。通过计算可知正确答案为B。

  • 第2题：

    根据小儿认知的发育，开始有时间观念的年龄是

    A．2～3岁

    B．3～4岁

    C．4～5岁

    D．5～6岁

    E．6～7岁


    正确答案：C

  • 第3题：

    研究表明,我国儿童自我情感发生的年龄是()岁。

    A.2岁

    B.3岁

    C.4岁

    D.5岁


    参考答案：C

  • 第4题：

    几岁时听力发育已经完善

    A．2岁

    B．3岁

    C．4岁

    D．5岁

    E．6岁


    正确答案：C

  • 第5题：

    根据小儿皮肤感觉的发育，能分辨体积相同、重量不同物体的年龄是（ ）

    A．2岁

    B．3岁

    C．4岁

    D．5岁

    E．6岁


    正确答案：D

  • 第6题：

    能够掌握左、右概念的年龄阶段是( )。

    A.2～3岁
    B.3～4岁
    C.4～5岁
    D.5～6岁

    答案：D
    解析：
    一般而言，2～3岁幼儿能辨别上下，4岁幼儿开始能辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁后才能以他人为中心辨别左右，以及两个物体之间的左右方位。

  • 第7题：

    A.2岁
    B.3岁
    C.4岁
    D.5岁
    E.6岁

    会穿鞋、能唱歌的年龄是

    答案：C
    解析：

    2岁会跑，能简单表达词语。3岁会骑三轮车，能说短歌谣，能回答简单问题。4岁会穿鞋，能唱歌的年龄。5岁能单腿跳，开始学习识字的年龄，学前教育。

  • 第8题：

    A.2岁
    B.3岁
    C.4岁
    D.5岁
    E.6岁

    会骑三轮车、能说短歌谣的年龄是

    答案：B
    解析：

    2岁会跑，能简单表达词语。3岁会骑三轮车，能说短歌谣，能回答简单问题。4岁会穿鞋，能唱歌的年龄。5岁能单腿跳，开始学习识字的年龄，学前教育。

  • 第9题：

    会穿鞋，能唱歌的年龄（）
    A.2岁
    B.3岁
    C.4岁
    D.5岁
    E.6岁


    答案：C
    解析：
    [考点]小儿运动和语言发育
    [分析]2岁会跑，能简单表达词语．3岁会骑三轮车，能说短歌谣，能回答简单问题．4岁会穿鞋，能唱歌的年龄；5岁能单腿跳，开始学习识字的年龄，学前教育

  • 第10题：

    会骑三轮车，能说短歌谣的年龄（）
    A.2岁
    B.3岁
    C.4岁
    D.5岁
    E.6岁


    答案：B
    解析：

  • 第11题：

    根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄是

    A.2～3岁
    B.3～4岁
    C.4～5岁
    D.5～6岁
    E.6～7岁

    答案：C
    解析：
    小儿1岁末开始有时间和空间知觉的萌芽，3岁辨上下，4岁辨左右，4～5岁已有时间概念，5～6岁逐渐掌握周内时序、四季等概念。故本题选C。

  • 第12题：

    学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是（　　）。

    A.2—3岁
    B.3—4岁
    C.4—5岁
    D.5—6岁

    答案：B
    解析：
    学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶段是3—4岁，即幼儿园小班，在这个阶段儿童表现出的发展特征是：①生活范围扩大，幼儿3岁以后进入幼儿园，从只和亲人接触的小范围，扩大到有老师、更多同伴的新环境。生活范围的扩大，引起了幼儿心理上的许多变化，使幼儿的认识能力、生活能力以及交往能力得到了迅速发展。②认识依靠行动，这一阶段幼儿的认识活动往往依靠动作和行动来进行。3—4岁幼儿的认识特点是先做再想。他们的注意、感知、想象、语言、思维等都与动作联系在一起。③情绪作用大，此时的幼儿情绪不稳定，很容易受外界环境的影响和周围人的感染。④爱模仿，3—4岁幼儿模仿性很强，对成人的依赖也很大。

  • 第13题：

    诊断为遗尿症，患儿年龄应在

    A．2岁以后

    B．3岁以后

    C．4岁以后

    D．5岁以后

    E．6岁以后


    正确答案：D

  • 第14题：

    一健康小儿体重14kg,身长96cm。其年龄约为A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁SX

    一健康小儿体重14kg，身长96cm。其年龄约为

    A.2岁

    B.3岁

    C.4岁

    D.5岁

    E.6岁


    正确答案：B
    2岁～12岁小儿的体重计算公式为：体重(kg)=年龄×2+8；2～12岁小儿身高计算公式为：身高(cm)一年龄×7+75。通过计算可知正确答案为B。

  • 第15题：

    根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄是（ ）

    A．2岁～3岁

    B．3岁～4岁

    C．4岁～5岁

    D．5岁～6岁

    E．6岁～7岁


    正确答案：C

  • 第16题：

    轻度先天性上睑下垂行手术矫治的时间宜在( )

    A．2岁左右

    B．3岁左右

    C．4岁左右

    D．5岁左右

    E．8岁左右


    正确答案：D

  • 第17题：

    “能熟练使用筷子”，该典型表现所属于的年龄段是( )。

    A.2～3岁
    B.3～4岁
    C.4～5岁
    D.5～6岁

    答案：D
    解析：
    《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域动作发展部分的目标3中提出，能熟练使用筷子属于5～6岁幼儿能达到的发展目标。

  • 第18题：

    听觉发育完善的年龄是

    A.2岁
    B.3岁
    C.4岁
    D.5岁
    E.6岁

    答案：C
    解析：

  • 第19题：

    A.2岁
    B.3岁
    C.4岁
    D.5岁
    E.6岁

    能单腿跳、开始识字的年龄是

    答案：D
    解析：

    2岁会跑，能简单表达词语。3岁会骑三轮车，能说短歌谣，能回答简单问题。4岁会穿鞋，能唱歌的年龄。5岁能单腿跳，开始学习识字的年龄，学前教育。

  • 第20题：

    手足口病的好发年龄哪种说法正确

    A.2岁以下
    B.3岁以下
    C.4岁以下
    D.5岁以下
    E.6岁以下

    答案：D
    解析：
    任何年龄均可发病，常见于5岁以下小儿。

  • 第21题：

    A.2岁
    B.3岁
    C.4岁
    D.5岁
    E.6岁

    能单腿跳，开始识字的年龄

    答案：D
    解析：
    2岁会跑，能简单表达词语。3岁会骑三轮车，能说短歌谣，能回答简单问题。4岁会穿鞋，能唱歌的年龄；5岁能单腿跳，开始学习识字的年龄，学前教育。

  • 第22题：

    营养不良发病的年龄多见于（ ）。

    A.2岁以下
    B.3岁
    C.4岁
    D.5岁
    E.6岁

    答案：B
    解析：
    营养不良是指因缺乏热量和（或）蛋白质引起的一种营养缺乏症，多见于3岁以下的婴幼儿。临床表现为体重减轻、皮下脂肪减少或消失、皮下水肿，常伴有各个器官不同程度的功能紊乱。

  • 第23题：

    儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是(　)。

    A.2～3岁
    B.3～4岁
    C.4～5岁
    D.5～6岁

    答案：B
    解析：
    随着幼儿生理上的成熟，言语知觉的发展，幼儿的发音能力也迅速发展，特别是3～4岁期间发展尤为迅速，是幼儿学习语言发音的最容易年龄阶段。故选B。

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