医德修养的根本途径是
A:自我批评
B:医学实践
C:表扬
D:医德教育
E:医德管理
第1题:
医德修养的根本途径和方法是坚持
A.学习医德理论知识
B.学习医德榜样人物
C.医疗卫生保健实践
D.经常性批评与自我批评
E.有的放矢
第2题:
医德修养的根本途径是( )
A.医学实践
B.理论学习
C.自我反省
D.医德认知
E.慎独
第3题:
培养全面、合格的医学人才的重要手段是
A.医德教育
B.医德修养
C.医德评价
D.医德实践
E.医德情操
第4题:
第5题:
医德修养的根本途径和方法是坚持()。
第6题:
培养全面、合格的医学人才的重要手段是()
第7题:
有力说明医德修养根本途径和方法的依据应除外()
第8题:
关于医学伦理实践观点正确的是()
第9题:
医德教育
医德修养
医德评价
医德实践
医德情操
第10题:
医学伦理实践包括医德评价与教育和修养
外因通过内因起作用,而医德教育是外在因素因此不起作用
医德教育是外在因素,医德修养与评价是内在因素
三者的共同的是促进医务人员良好的医德品质
第11题:
医德教育
医德管理
医学实践
自我批评
表扬
第12题:
上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段
A、医德教育
B、医德修养
C、医德评价
D、医德实践
E、医德情操
第13题:
培养全面合格的医学人才的重要手段是
A.医德教育
B.医德修养
C.医德实践
D.医德情操
E.医德评价
第14题:
第15题:
医德修养的根本途径和方法是()
第16题:
医务人员医德修养的根本途径和方法是()
第17题:
医德修养的根本途径是()。
第18题:
医德修养的根本途径和方法是()
第19题:
医德评价
医德规范体系
医德教育
医德修养
医德评价、医德教育和医德修养
第20题:
坚持医德实践
学习医德理论
学习医德榜样
接受医德教育
第21题:
学习医德理论知识
学习医德榜样人物
医疗卫生保健实践
经常性批评与自我批评
有的放矢