日常生活行为的获得多来自()A:无意模仿B:故意模仿C:强迫模仿D:自觉模仿E:有意模仿

题目

日常生活行为的获得多来自()

A:无意模仿

B:故意模仿

C:强迫模仿

D:自觉模仿

E:有意模仿

相似考题

1.日常生活行为的获得多来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿

2.日常生活行为的形成主要来自A、无意模仿B、有意模仿C、刻意模仿D、自然模仿E、强迫模仿

3.规定行为的获得多来自()A:自觉模仿B:强迫模仿C:有意模仿D:故意模仿E:无意模仿

4.规定行为的获得多来自A.无意模仿B.有意模仿C.故意模仿D.强迫模仿E.自觉模仿

更多“日常生活行为的获得多来自()A:无意模仿B:故意模仿C:强迫模仿D:自觉模仿E:有意模仿 ”相关问题

  • 第1题：

    队列训练作为行为训练模式，其依据来自

    A、无意模仿

    B、有意模仿

    C、故意模仿

    D、强迫模仿

    E、群体模仿


    参考答案：D

  • 第2题：

    队列训练作为行为训练模式，其依据来自

    A.无意模仿
    B.有意模仿
    C.故意模仿
    D.强迫模仿
    E.群体模仿

    答案：D
    解析：
    学习是行为发展的促进条件。人类一般通过三种学习方式来发展行为。第一种学习方式是模仿，人们往往通过无意模仿获得日常生活行为；通过有意模仿获得自己崇拜、羡慕的行为，如演员的举止等；通过强迫模仿获得规定行为，如队列训练等。

  • 第3题：

    A.无意模仿
    B.有意模仿
    C.故意模仿
    D.强迫模仿
    E.自觉模仿

    日常生活行为的获得多来自

    答案：A
    解析：
    2.模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。无意模仿可获得日常生活行为，强迫模仿可获得规定行为。

  • 第4题：

    A.无意模仿
    B.有意模仿
    C.故意模仿
    D.强迫模仿
    E.自觉模仿

    规定行为的获得多来自

    答案：D
    解析：
    2.模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。无意模仿可获得日常生活行为，强迫模仿可获得规定行为。

  • 第5题：

    日常生活行为的形成主要来自

    A:无意模仿
    B:有意模仿
    C:刻意模仿
    D:自然模仿
    E:强迫模仿

    答案：A
    解析：
    模仿主要包括无意、有意和强迫三种形式，日常生活行为的形成主要来自无意模仿。

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