更多“学完Lecture 2的课文后,选出每题的正确答案。 What’s the three Rs?”相关问题
  • 第1题:

    The lecture series _______ into three parts.

    A、comes

    B、goes

    C、falls

    D、divides


    参考答案:C

  • 第2题:

    从供选择的答案中选出应填入下列叙述中( )内的正确答案:

    设关系R和S的元数分别为2和3,那么,RS与(A) 等价。设关系P和Q具有相同的关系模式,所列出的等价式中(B) 是不正确的。设关系模式R(ABC) 上成立的FD集为{A→B) ,pl={AB,BC}为只的一个分解,那么,pl(C) ;若只(ABC) 上成立的 FD集为{A→C,B→C},p2={AB,AC}为只的一个分解,那么,分解p2(D) :若R(ABC) 上成立的FD集为{A→B},p3={AB,BC}为及的一个分解,那么,p3(E)。

    供选择的答案

    A:①σ1>2(RS) ②σ1>4(RS)

    ③σ1>2(A×S) ④σ1>2(A×S)

    B:①P∩Q=P-(P-Q) ②P∩Q=Q-(Q-P)

    ③P∪Q=P∪(Q-P) ④P∪Q=Q∪(Q-P)

    C:①不是无损连接分解 ②是无损连接分解

    ③是否无损连接不能确定 ④是否无损连接,由月的具体关系确定

    D:①保持函数依赖 ②丢失了B→C

    ③丢失了A→C ④是否保持函数依赖,由只的具体关系确定

    E:①是无损连接,但不保持FD集 ②是无损连接,且保持FD集的分解

    ③是损失连接,且不保持FD集 ④是损失连接,但保持FD集的分解


    正确答案:A:③ B:④ C:① D:② E:②
    A:③ B:④ C:① D:② E:②

  • 第3题:

    设关系R和S的属性个数分别为2和3,那么RS等价于______。

    A.σ1<2 (R×S)

    B.σ1<4 (R×S)

    C.σ1<2 (RS)

    D.σ1<4 (R[*}S)


    正确答案:B

  • 第4题:

    设有关系R(A,B,C)和S(B,C,D),那么与RS等价的关系代数表达式是______。

    A.σ3=5(RS)

    B.π1,2,3,6 (σ3=5(RS))

    C.σ3=5∧2=4 (R×S))

    D.π1,2,3,6 (σ3=2∧2=1 (R×S))


    正确答案:B

  • 第5题:

    What is the appropriate response to"It's been such a wonderful lecture. Thank you very much"?

    A.It's OK.
    B.My duty.
    C.You're welcome.
    D.My pleasure.

    答案:D
    解析:
    考查交际用语。题干问对“这是一个精彩的演讲,非常感谢”的恰当回应是什么。It’s OK“没有关系”,My duty“我的责任”,You’re welcome“不客气”,My pleasure“我很荣幸”。D项是最合适的答语,故选D。

  • 第6题:

    Most people would define optimism as endlessly happy, with a glass that’s perpetually half full. But that’s exactly the kind of false cheerfulness that positive psychologists wouldn’t recommend. “Healthy optimism means being in touch with reality,” says Tal Ben-Shahar, a Harvard professor. According to Ben-Shahar, realistic optimists are those who make the best of things that happen, but not those who believe everything happens for the best. Ben-Shahar uses three optimistic exercisers. When he feels down --- say, after giving a bad lecture ——he grants himself permission to be human. He reminds himself that not every lecture can be a Nobel winner; some will be less effective than others. Next is reconstruction. He analyzes the weak lecture, leaning lessons for the future about what works and what doesn’t. Finally, there is perspective, which involves acknowledging that in the grand scheme of life, one lecture really doesn’t matter.


    答案:
    解析:
    大多数人认为乐观是无尽的欢乐,如同总是有半杯水的杯子。但那是一种绝不会为积极心理学家所称道的 虚假的快乐。哈佛大学的泰?本沙哈尔教授说,“健康的乐观主义意味着要活在现实之中。”在本沙哈尔看来, 现实的乐观主义者会因势利导,而非求全责备。 本沙哈尔会使用三种乐观的方法。比如说,当他因搞砸了一场演讲而倍感郁闷的时候,他会告诉自己这是 很正常的事,提醒自己:并不是每一次演讲都可以获得诺贝尔奖,总会有一些人的演讲效果不及其他人。接着 为改进。他分析了一些效果不好的演讲并且从那些起效和无效的演讲中吸取教训为将来做准备。最后是看待问 题的角度,即在生活的宏伟计划中,一次演讲真的无足轻重。

  • 第7题:

    有关16PF,下列说法中不正确的是()。(2009-05)

    A:每题有三个备选答案
    B:每题只能选一个答案
    C:尽量不选择中性答案
    D:先分析效度量表结果

    答案:D
    解析:
    实施16PF测验时,每一测题只能选择一个答案,不可漏掉任何测题,尽量不选择中性答案,要求受测者尽量做出一种倾向性的选择。

  • 第8题:

    关于RS2程序刺激的表述,不正确的是()。

    • A、发放期前刺激的基本心律为自主心律
    • B、RS2程序刺激中的S2是指S1基础刺激时加发的期前刺激
    • C、RS2程序刺激中的R是指被感知的自主心律是QRS波群
    • D、RS2程序刺激中被感知的自主心律是P波时称为PS2刺激
    • E、RS2程序刺激时S2刺激与R波的联律间期逐渐缩短

    正确答案:B

  • 第9题:

    “Where can I get a ticket?”以下最适合的答案为()。

    • A、That’s three yuan.
    • B、It’s over there.
    • C、Thank you.
    • D、You are welcome.

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    In the three-layer hierarchical network design model;what’s associated with the access layer?()
    A

    optimized transport structure

    B

    high port density

    C

    boundary definition

    D

    data encryption

    E

    local VLANs

    F

    route summaries


    正确答案: F,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    Guess the answer to the riddle.  There’s a word that’s composed of three letters alone,  Which reads backward and forward the same;  It expresses the sentiments warm from the hearts,  And to beauty lays principal claim.  What is it?

    正确答案: eye
    解析:
    单词eye由三个字母组成,其两边结构对称所以从前面读和从后面读都一样;从眼神中可以流露出内心的温情,并且眼睛是发现美的窗口,对美最有发言权。

  • 第12题:

    判断题
    “请选出1+2的的正确答案。”属于认知障碍诊治仪中专注能力训练的内容
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    What are the functions of bill of lading mentioned in the above mini-lecture()?

    A、receipt of freight service

    B、document of title

    C、evidence of payment

    D、contract between carrier and shipper


    参考答案:ABD

  • 第14题:

    若关系R和S的关系代数操作的结果如下,这是执行了A.RS CEC.RS R.B=S.BD.RS

    若关系R和S的关系代数操作的结果如下,这是执行了

    A.RS C<E

    B.RS C>E

    C.RS R.B=S.B

    D.RS


    正确答案:D
    解析:这是一个连接运算通过关系代数运算可以得出结论。

  • 第15题:

    What are three characteristics of RIPv2? ()

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

    E.E


    参考答案:A, C, D

  • 第16题:

    下列语句能给数组赋值,而不使用for循环的是

    A.myArray{[1]="One";[2]="Two";[3]="Three";}

    B.String s[5]=new String[] {"Zero","One","Two","Three","Four"};

    C.String s[]=new String[] {"Zero","One","Two","Three","Four"};

    D.String s[]=new String[]= {"Zero","One","Two","Three","Four"};


    正确答案:C
    解析:字符串数组赋初值的方法有两种,一种是如选项C一样初始化。另外一种是先为每个数组元素分配引用空间,再为每个数组元素分配空间并赋初值。例如还可做如下赋值:
      string s[]=new String[5];
      s[0]="Zero";
      s[1]="One";
      s[2]="Two";
      s[3]="Three";
      s[4]="Four";

  • 第17题:

    有关16PF,下列说法中不正确的是( )

    A. 每题有三个备选答案
    B. 每题只能选一个答案
    C. 尽量不选择中性答案
    D. 先分效度量表结果

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理测验技能 /16PF
    16PF测验结构明确,每一题都备有三个可能的答案,被试可任选其一。在两个相反的选择答案之间有一个折中的或中性的答案,使被试有折中的选择(例题如,我喜欢看球赛:a.是的,b.偶然的,c.不是的;或如,我所喜欢的人大都是:a.拘谨缄默的, b.介于a与c之间的,c.善于交际的),避免了在是否之间必选其一的强迫性。所以被试答题的自发性和自由性较好。16PF需要告诫受测者尽量不选择中性答案。

  • 第18题:


    What did Ms. Ward do for Mr. Takagi?
    A. She gave him a presentation
    B. She combined her lecture with his.
    C. She helped him plan his lecture.
    D. She gave input during his presentation.


    答案:D
    解析:
    Takagi给Ward写的信中说,“如果没有您的帮助,恐怕他们会对我的演讲失望。(Without your input,I’m afraid they would have been disappointed with my lecture.)”因此可以得知,Ward 在 Takagi 发表演讲时提供过帮助。正确答案是D。

  • 第19题:

    请选出下列可以表达“价格太贵了!”的正确选项()

    • A、That's too expensive.I can't afford to buy it
    • B、It costs too much
    • C、It's not worth that much
    • D、What pattern do you prefer?

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    选出招呼顾客的句子。()。

    • A、What’s the price of the basket?
    • B、Can you come down a bit?
    • C、How much is the large size?
    • D、Could I be of service to you?

    正确答案:D

  • 第21题:

    “请选出1+2的的正确答案。”属于认知障碍诊治仪中专注能力训练的内容


    正确答案:错误

  • 第22题:

    单选题
    Mrs. Barnum’s students had just finished listening to her boring lecture which made them happy.
    A

    listening to her boring lecture which made them happy

    B

    listening to her happily boring lecture that was over

    C

    listening to her boring lecture, happy that it was over

    D

    happily listening to her boring lecture

    E

    being happy at her boring lecture being over


    正确答案: C
    解析:
    A,B,D项中都含有修饰上的错误。A和D项中的“happy”与“boring”相矛盾。B项中的将讲座形容为“happily boring”不合理。E项中的“happy at”不是固定搭配。只有C项表述的意思正确。

  • 第23题:

    单选题
    “Where can I get a ticket?”以下最适合的答案为()。
    A

    That’s three yuan.

    B

    It’s over there.

    C

    Thank you.

    D

    You are welcome.


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    What are three characteristics of RIPv2? ()
    A

    A

    B

    B

    C

    C

    D

    D

    E

    E


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析