【单选题】要想观察一个长文档的总体结构,应当使用()方式.
A.主控文档视图
B.页面视图
C.全屏幕视图
D.大纲视图
第1题:
在Word的编辑状态下,假如用户输入了一篇很长的文章,现在想观察这篇文章的总体结构,应当使用()视图方式。
第2题:
用Word2000编辑一个文档后,要想观看其实际打印效果,可使用()功能
第3题:
word在编辑一个文档完毕后,要想知道它打印后的结果,可使用()功能。
第4题:
在Word2010的编辑状态,要想为当前文档中的文字设定行间距,应当使用“开始”功能区中的()。
第5题:
word在编辑一个文档完毕后,要想知道它打印后的结果,可使用()功能。
第6题:
使用基于SAX的方法
使用基于Tree结构的方法
都可使用
都可使用但要考虑文档的有效性检验问题
第7题:
主控文档视图
页面视图
全屏幕视图
大纲视图
第8题:
修改权口令
建议以只读方式打开
保护口令
打开权限密码
第9题:
插入菜单中的命令
编辑菜单中的命令
工具菜单中的命令
格式菜单中的命令
第10题:
“字体”组
“段落”组
“样式”组
“编辑”组
第11题:
APPEND
MODIFY STRUCTURE
INSERT
CHANGE
第12题:
打印预览
模拟打印
打印设置
屏幕打印
第13题:
用Word编辑一个文档后,要想知道其打印效果,可使用()功能。
第14题:
要想观察细菌的表面超微结构需要用()。
第15题:
word2010在编辑一个文档完毕后,要想知道它打印后的结果,可使用()功能。
第16题:
要想对一个打开的数据表增加新字段,应当使用命令()。
第17题:
在Word的编辑状态,要想为当前文档中的文字设定字符间距,应当使用()。
第18题:
打印预览
模拟打印
提前打印
屏幕打印
第19题:
打印预览
模拟打印
打印设置
屏幕打印
第20题:
内容
脚本
结构
样式
第21题:
MODIFYSTRUCTURE
REPLACE
APPEND
INSERT
第22题:
选取一个图形
选取一段文字
图片为浮动方式
选取一段含有图形的文字
第23题:
第24题:
打印预览
模拟打印
提前打印
屏幕打印