1、植物的种类和品种在自然界都有它一定的分布范围，人类为了某种需要把植物从原来的自然分布区迁移到新的地区种植，叫作（）。A．选种B．育种C．引种D．迁移

第1题：

测得某样地共有5种植物，各种植物在样方中的分布情况如表1，该样地群落的多样性指数为（）。
表1 各植物在样方中的分布情况
A.1.44 B.1.54 C.1.64 D.1.74

答案：A

解析：

生物多样性通常用香农一威纳指数（Shannon－Wiener Index）表征，则：
式中，H表示样品的信息含量（彼得/个体），即群落的多样性指数；S表示种数；Pi表示样品中属于第i种的个体比例，如样品总个体数为N，第i种个体数为ni，则Pi=ni/N。本题中P1=0.15、P2=0.20、P3=0.20、P4=0.05、P5=0.40。

第2题：

在花境中，植物的配置应该是（）.

• A、同一种类、规则式种植
• B、不同种类、规则式种植
• C、同一种类、自然式种类
• D、不同种类、自然式种植

第3题：

植物的抗逆性是指植物在不利的环境条件下表现出的如抗寒、抗冻、抗盐、抗病虫害等的抗逆性状。在不利的环境条件下，许多植物表现出一些抗逆性，如抗寒等，一种植物出现的优良抗逆性状，在自然状态下很难转移到其他种类的植物体内，主要是因为（）。

第4题：

如果某种植物对所有的生态因子的（）范围都是广的，那么此植物在自然界的分布一定很广。

第5题：

（）植物需要将其花粉转移到另一同种植物的柱头上，并接受同种植物个体的花粉

第6题：

写景式插花主要表现（）美。

• A、几种植物的自然群落景观
• B、自然界植物的搭配
• C、单株植物的生长美
• D、某个小景区的自然风光

第7题：

植物的花在长期进化过程中形成了很多适应性特征，具体表现为（）

• A、自然界中每种植物的花都有专门的昆虫进行传粉
• B、某种兰花的花矩顶端储存花蜜是为了吸引传粉的昆虫
• C、气候变化引起花粉出现多种适应性形态变化
• D、植物在争夺传粉动物的自然选择压力下形成了不同的花期

第8题：

我们常用移地实验来检验不同地区同种植物族群的遗传变异。如果将某种植物分布在低、中、高三个不同海拔的植株上采得的种子，同时种在中海拔的苗圃中，发现来自不同海拔植株的种子所发育的植株高度不同，与种子原来海拔分布的植株高度亦环同，其中以来自中海拔植株的种子，所发育的植株高度最高，则下列叙述何者错误？（）

• A、该种植物的分布很广
• B、该种植物最适合在中海拔地区生长
• C、该种植物在不同海拔的族群有遗传变异
• D、环境条件会影响该植物的生长高度
• E、移地实验可以检验出此种植物族群内的遗传变异

第9题：

每种植物的生态幅影响该种植物的（）。

• A、生物量
• B、生长速度
• C、分布范围
• D、发育程度

第10题：

把果树品种从原有分布范围引入新的地区栽种叫引种。

第11题：

第12题：

第13题：

我国长江以南地区，其自然分布的植物，大多为碱性土植物。

第14题：

把花卉从原来的自然分布区引入到其自然分布区以外的地区进行栽培的方法叫（）。

• A、选种
• B、移栽
• C、引种
• D、改良

第15题：

某种植物垂直方向的自然高度，可分为（）。

第16题：

野生植物保护条例规定，（）应当依照有关法律、行政法规的规定，建立野生植物自然保护区。

• A、在国家重点保护野生植物物种的天然集中分布区域
• B、在国家和地方重点保护野生动物的主要生息繁衍的地区和水域
• C、在地方重点保护野生植物物种的天然集中分布区域
• D、在不同自然地带的典型森林生态地区、珍贵动物和植物生长繁殖的林区、天然热带雨林区

第17题：

植物的一生是有（）的，每种植物都有一定的（）。

第18题：

自然界的（）具有天然的植物组成和自然景观，是自然式植物配置的艺术创作源泉。

• A、植物种类
• B、植物数量
• C、植物群落
• D、植物分布

第19题：

热带雨林分布区植物种类极为丰富，结构非常复杂，附生植物和寄生植物丰富，季相变化明显，动物种类多，营养结构复杂。

第20题：

大戟科植物在我国主要分布区为（）。

• A、东北和华北地区
• B、西北地区
• C、长江以南各省区
• D、海南省

第21题：

分布区或多或少（）的植物种，可以联合成一定的植物区系成分，称为（）。

第22题：

A、B两种植物生长在一起时，A植物生长受到抑制，B植物不受影响的现象叫作（）；A植物和B植物的生长发育都得到促进，称为（）。

第23题：

第24题：