在统计分组时，首先应考虑（）。A．分成多少组B．选择什么标志分组C．各组差异大小D．分组后计算方便

题目

在统计分组时，首先应考虑（）。

A．分成多少组

B．选择什么标志分组

C．各组差异大小

D．分组后计算方便

相似考题

1.统计分组是在统计资料整理阶段产生并需在本阶段处理的问题，统计设计、统计调查一般不涉及统计分组。此题为判断题(对，错)。

2.下列关于统计设计的描述中，表述不准确的是（ ）。A．统计指标和指标体系的设计是统计活动整体设计首先要考虑的问题B．在收集数据之前应进行统计分组的设计C．在进行统计设计时必须考虑统计力量的组织D．统计分析方案的编制不属于统计活动整体设计

3.在进行一项统计活动整体设计的时候，首先应该考虑统计力量的组织和安排。此题为判断题(对，错)。

4.在进行统计设计时，按统计分组表与统计调查表的逻辑关系，应当（ ）。A．先设计出调查表B．先产生调查表再产生统计分组表C．先产生统计分组表再产生统计调查表D．同时产生调查表与分组表

更多“在统计分组时，首先应考虑（）。”相关问题

  • 第1题：

    统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系以及在发生数据时的逻辑关系是不同的：在统计设计阶段，要先产生统计分组表，再产生统计调查表；在发生数据阶段，要先发生统计调查表中的原始数据，再发生统计分组表中的整理结果。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    统计设计人员在根据调查目的确定调查项目时，应考虑最基础的变量指标，同时还要考虑将来用于分组的（ ）。

    A．派生指标 B．综合指标

    C．标志指标 D．核心指标


    正确答案：C

  • 第3题：

    统计分组是在统计资料整理阶段产生并需在本阶段处理的问题，统计设计、统计调查一般不涉及统计分组。 ( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B
    解析：统计分组和统计指标是统计活动的两个基本要素。统计工作自始至终都离不开统计指标和统计分组的应用。统计分组问题并不是在统计整理阶段才产生，如果统计设计时没有分组标准，统计调查登记时如果没有按分组标志进行登记，在整理阶段是没有办法进行按分组标志分组的。

  • 第4题：

    统计整理的一般程序包括()。

    A.统计分组和统计汇总

    B.统计指标和统计分析

    C.统计分组和统计指标

    D.统计分组和统计分析


    正确答案：A

  • 第5题：

    下列有关统计分组的一些提法，其中正确的有( )。

    A．首先应根据研究目的、任务确定统计分组的内容

    B．正确选择分组标志是实现统计分组目的的关键

    C．划分组间界限，应既有科学性，又要有适用性与可行性

    D．组与组之间应具备兼容性

    E．统计分组应具备完整性


    正确答案：ABCE

  • 第6题：

    在进行统计分组时，技术上应满足完备性、互斥性和一致性。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    统计分组是将统计总体按一定标志区分为若干部分的统计整理方法，它（）。

    • A、应有分组标志
    • B、是在统计总体内部进行的
    • C、是在统计总体之间进行
    • D、对总体而言是"分"
    • E、对个体而言是"合"

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    在统计设计阶段，要先产生统计分组表，再产生统计调查表。（）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    在进行数据分组时，首先考虑的是（）

    • A、分成多少组
    • B、选择什么标志分组
    • C、各组差异大小
    • D、分组后计算方便

    正确答案:B

  • 第10题：

    在统计分组时，首先应考虑选择以什么标志分组。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    在统计分组中，组距相同的分组为（）。


    正确答案:等距分组

  • 第12题：

    多选题
    关于分组查询，下列描述错误的是（）
    A

    对分组后的条件的筛选必须使用HAVING子句

    B

    HAVING子句不能与WHERE子句同时使用

    C

    在使用分组筛选时，在SELECT列表中只能出现被分组的列

    D

    使用分组筛选可以实现对数据记录的分类统计


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    统计设计首先要考虑的问题是（ ）。

    A．统计指标和指标体系的设计

    B．统计分组的设计

    C．收集统计资料方法的设计

    D．统计力量的组织和安排


    正确答案：A

  • 第14题：

    统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系是( )。

    A．仅产生统计调查表，不产生统计分组表

    B．先产生统计调查表，再产生统计分组表

    C．先产生统计分组表，再产生统计调查表

    D．统计调查表与统计分组表同时产生


    正确答案：C
    解析：统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系是：要先产生统计分组表，再产生统计调查表，即统计分组表根据调查意图和调查目标提出了对数据的需求，由统计调查表来满足这种需求。

  • 第15题：

    在进行一项统计活动整体设计的时候，首先应该考虑统计力量的组织和安排。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B
    解析：在进行一项统计活动整体设计的时候，首先应该考虑统计指标和指标体系的设计，无论是大范围的还是小范围的统计整体设计，都要首先考虑这个问题。

  • 第16题：

    进行统计分组时由于社会现象的性质和统计研究的任务不同,所确定的分组标志数量可以是一个也可以是几个,于是又有了()分组和()分组。


    参考答案：简单;复合

  • 第17题：

    在统计工作中，（）起着承前启后的作用。

    • A、统计整理
    • B、统计分组
    • C、统计审核
    • D、统计汇总

    正确答案:A

  • 第18题：

    统计分组是在统计资料整理阶段产生并需在本阶段处理的问题，统计设计、统计调查一般不涉及统计分组。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在研究设计过程中，应充分考虑统计学的原则，在诸如分组、（）、（）、数据表达、误差控制等方面，都应预先考虑研究结束后的（）方法以及这些方法在设计时需要注意的问题。


    正确答案:例数；采用指标；数据统计

  • 第20题：

    统计分组就是对统计总体按（）

    • A、数量标志分组
    • B、品质标志分组
    • C、所有标志分组
    • D、某种标志分组

    正确答案:D

  • 第21题：

    根据径赛项目分组编排的需要，首先应统计（）

    • A、各项参赛人数
    • B、兼项的人数和情况
    • C、各单位参加人数

    正确答案:A

  • 第22题：

    在统计分组时，若采用上下限重叠式的组限表示方法，应遵守（）的统计原则。


    正确答案:上限不在内

  • 第23题：

    单选题
    根据径赛项目分组编排的需要，首先应统计（）。
    A

    各项参赛人数

    B

    兼项的人数和情况

    C

    各单位参加人数。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    统计分组是在统计资料整理阶段产生并需在本阶段处理的问题，统计设计、统计调查一般不涉及统计分组。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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