实训一：长文档的排版 1．实训目的 （1）了解Word中长文档的概念。 （2）熟悉Word中长文档排版的基本流程。 （3）掌握长文档的排版方法。 2．实训内容及效果 将本章实例中的论文制作一遍（包括目录）。 3．实训要求 （1）录入论文的题目、摘要、关键字和标题。 （2）为标题设置级别，并为其添加多级编号。 （3）在标题下录入正文内容并设置其格式。 （4）为文本插入脚注。
题目
实训一：长文档的排版 1．实训目的 （1）了解Word中长文档的概念。 （2）熟悉Word中长文档排版的基本流程。 （3）掌握长文档的排版方法。 2．实训内容及效果 将本章实例中的论文制作一遍（包括目录）。 3．实训要求 （1）录入论文的题目、摘要、关键字和标题。 （2）为标题设置级别，并为其添加多级编号。 （3）在标题下录入正文内容并设置其格式。 （4）为文本插入脚注。
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
PowerPoint综合应用以日常应用为基础，设计一个综合运用 PowerPoint 基本操作技能解决实际问题的电子演示文稿。电子演示文稿要求包括以下基本操作和元素： 1．创建演示文稿创建新的演示文稿和内容、编辑和修饰幻灯片、使用组织结构图页面（包括创建、修饰、SmartArt 图形）和保存演示文稿。 2．幻灯片动画效果设置设置幻灯片切换效果、自定义动画效果等。 3．为幻灯片增加常用效果插入艺术字、插入图片、插入多媒体文件等。 4．演示文稿的放映设置放映时间、为幻灯片设置超链接等。实训项目提交内容：（1）实训项目详细任务说明。（2）实训项目结果文档
1.创建演示文稿
打开”PPt“软件。单击”文件菜单“下的”新建“命令。弹出“新创建演示文 稿”窗口，此时，选择“空白演示文稿”点击创建。然后在”主窗口“输入演讲内容。然后添加一张文稿。点击”左栏的幻灯片“选项卡中单击鼠标右键紧接弹出”下列菜单。在下列菜单中点击“新建幻灯片”。即可添加一张幻灯片。即可写你想演讲的内容输入文本区域。输入好之后，单“文件”菜单点击“保存”紧接弹出“另存为”对话框，点击“保存”即可。
2.幻灯片动画效果设置
打开PowerPoint并添加一个文字文本，然后点击菜单栏的动画，先选中文本中你想要添加动画效果的文字，点击页面左上角的动画，将鼠标移至不同的选项幻灯片都会出现不同的预览效果，对内置的一些动画效果不满意的话，可以选择自定义动画效果，点击选择添加效果，在以下选项中选择合适的效果即可，设置好动画效果之后，要设置好动画作用的顺序，作用的时间等等，点击动画后，就会有很多数字出来，这些数字代表动画作用的顺序，点击选定一组文字，可以看到右上角页面有：该动画是单击鼠标才作用，还是在上一动画之后，还是与上一动画同时，持续的时间与延时，根据自己的动画而定，为达到最佳的动画效果，设置好恰当的持续时间和延时是必不可少的，对于一个幻灯片，肯定有多个动画，对这些动画进行排序，也就是设定他们的出场顺序十分关键。
3.为幻灯片增加常用效果
插入艺术字：把光标放在要插入艺术字的地方，选择“插入”--“艺术字” 插入图片：把光标放在要插入图片的地方，选择“插入”--“图片” 插入音频：把光标放在要插入音频的地方，选择“插入”--“音频” 插入视频：把光标放在要插入艺术字的地方，选择“插入”--“视频” 4.演示文稿的放映
设置放映时间：打开一个有多个页面的幻灯片，在需要设置切换时间的第一页空白处右击鼠标。从右击的菜单中选择“幻灯片切换”选项进行点击。然后在最右侧会出现幻灯片切换的设置栏目，从中找到“换片方式”模块，先取消“单击鼠标时”的选中状态，再选中每隔多少秒前面的选项框，并在框内设置该幻灯片显示的时间，如已设置为8秒。第一张幻灯片设置完成可以接着设置余下的，每张可以设置不同的时间(根据需要)及播放效果，最后一张幻灯片设置完成后可以设置总体放映的循环播放，首先点击上方工具栏的“幻灯片放映”按钮，然后从展开的多个功能项中选择“设置放映方式”按钮。在打开的放映方式对话框中，将放映选项中“循环放映”前面的选择框打勾并点击确定按钮。按F5放映即可看到想要的效果了。
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第2题：
在Word中制作如下图所示卡片，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
[要求]
1．自定义纸张大小，宽度为20厘米、高度为16厘米。
2．按照题中的图示进行排版，并将标题设置为宋体、三号，作者设置为宋体、四号，正文设置为楷体、小三。
3．通过Word的“组合”功能，把唐诗卡各部分合并起来。
4．自选图形线条前景色设置为鲜绿，背景色设置为白色，填充效果设置为“红日西斜”，底纹样式设置为“斜上”。
正确答案： 解析：本题要点：插入自选图形、自定义纸张大小、颜色设置、录入文字并进行编排。
[操作的关键步骤]
(1) 插入图形。使用“绘图”菜单下的“插入”命令插入圆角矩形。
(2) 文字编排。使用“格式”菜单下的“字体”命令进行字号、字体的设置。绘制线条。
(3) 单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“组合”命令，将图形和文字组合在一起。
(4) 格式菜单的使用。使用“格式”菜单下的“背景”命令设置颜色。 -
第3题：
用Word软件制作以下文档，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。
【要求】
1．标题为黑体、蓝色、加着重号、小三号字、居中，正文为楷体、小四号字。
2．正文边框为黑色、粗细为6磅。
正确答案：
解析：(1)为文字加着重号：使用“格式”菜单下的“字体”命令，打开“字体”对话框，单击“字体”标签，打开“字体”设置对话框，在“着重号”框中选“.”。
(2)为文本添加文本框：选定需要加文本框的文字，单击绘图工具栏中的“文本框”图标(或“插入”菜单下的“文本框”命令)，将选中的文字加入文本框，调整文本框到合适大小。
(3)对文本框进行设置：右击文本框，在弹出的快捷菜单中选择“设置文本框格式”命令，在“设置文本框格式”对话框中，对文本框进行“颜色和线条”等的设置。
(4)添加项目符号：
①选中文字，单击“格式”菜单下的“项目符号和编号”命令，弹出“项目符号和编号”对话框；
②单击“项目符号”标签，单击“自定义”按钮，打开“自定义项目符号列表”对话框；
③单击“项目符号”按钮，在打开的“符号”对话框中选择所需项目符号。 -
第4题：
用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。版面编排方法
一篇高质量的文档，应做到层次、重点突出、布局合理、美观大方。当完成文档的输入、编辑后，应对其进行版面编排，以体现文档的特点和风格。
版面编排通常涉及到[字体]选用、[字符间距]调整、设置[文字效果]及[字符格式]等方法。
要求：
(1)设定纸张大小为21厘米(宽度)×12厘米(高度)，上、下、左、右的页边距分别为1、3、6、6厘米。
(2)标题为黑体、三号字、居中，正文为楷体、小四号字。
(3)将正文段落中所有括号[]内的文本设置斜体、下划线。
(4)把正文所在段落分为等宽的3栏，栏间距为0厘米，并添加分隔线。
(5)设置页眉内容为“版面编排方法”，字体为“方正舒体”四号字、居中对齐。
正确答案：
解析：(1)页面设置：通过“文件”菜单下的“页面设置”命令，进行页面设置。
(2)分栏；选定分栏对象，通过“格式”菜单下的“分栏”命令，进行分栏设置。
(3)文档格式：选定文档对象，通过“格式”菜单下的“字体”、“段落”命令，进
行文档格式设置。
(4)字符：通过“插入”菜单下的“符号”命令进行插入。
(5)页眉：通过“视图”菜单下的“页眉和页脚”命令设置页眉内容。 -
第5题：
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹[％USER％]下。
在考生文件夹下打开文档WORD．DOCX。
【背景素材】
为了更好地介绍公司的服务与市场战略，市场部助理小王需要协助制作完成公司战略规划文档，并调整文档的外观与格式。
现在，请你按照如下需求，在Word．docx文档中完成制作工作：
（1）调整文档纸张大小为A4幅面，纸张方向为纵向；并调整上、下页边距为2．5厘米，左、右页边距为3．2厘米。
（2）打开考生文件夹下的“word一样式标准．docx”文件，将其文档样式库中的“标题1，标题样式一”和“标题2，标题样式二”复制到Word．docx文档样式库中。
（3）将Word．docx文档中的所有红颜色文字段落应用为“标题1，标题样式一”段落样式。
（4）将Word．docx文档中的所有绿颜色文字段落应用为“标题2，标题样式二”段落样式。
（5）将文档中出现的全部“软回车”符号（手动换行符）更改为“硬回车”符号（段落标记）。
（6）修改文档样式库中的“正文”样式，使得文档中所有正文段落首行缩进2个字符。
（7）为文档添加页眉，并将当前页中样式为“标题l，标题样式一”的文字自动显示在页眉区域中。
（8）在文档的第4个段落后（标题为“目标”的段落之前）插入一个空段落，并按照下面的数据方式在此空段落中插入一个折线图图表，将图表的标题命名为“公司业务指标”。
销售额成本利润
2010年4．32．41．9
2011年6．35．11．2
2012年5．93．62．3
2013年7．83．2 4．6
正确答案：
(1)【解题步骤】步骤1：打开考生文件夹下的WORD．DOCX。步骤2：单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“页面设置”按钮，弹出“页面设置”对话框。切换至“纸张”选项卡，选择“纸张大小”组中的“A4”命令，如图5．1所示。设置好后单击“确定”按钮即可。步骤3：按照上面同样的方式打开“页面设置”对话框中的“页边距”选项卡，在“上”微调框和“下”微调框中皆设置为“2．5厘米”，在“左”微调框和“右”微调框中皆设置为“3．2厘米”；并且选择“纸张方向”选项下的“纵向”命令，如图5．2所示。设置好后单击“确定”按钮即可。(2)【解题步骤】步骤1：打开考生文件夹下的Word一样式标准．docxo步骤2：单击“文件”按钮，在弹出的下拉列表中单击“选项”按钮，如图5．3所示。步骤3：在弹出的“Word选项”对话框中，单击“加载项”选项卡，在“管理”下拉列表框中选择“模板”选项，然后单击“转到”按钮，如图5．4所示。步骤4：在弹出的“模板和加载项”对话框中，选择“模板”选项卡，单击“管理器”按钮，如图5．5所示。步骤5：在“管理器”对话框中，选择“样式”选项卡，单击右侧的“关闭文件”按钮，如图5．6所示。步骤6：继续在“管理器”对话框中单击“打开文件”按钮，如图5．7所示。步骤7：在弹出的“打开”对话框中，首先在文件类型下拉列表框中选择“Word文档(*．docx)”选项，然后选择要打开的文件，这里选择文档“word．docx”，最后单击“打开”按钮，如图5．8所示。步骤8：回到“管理器”对话框中，在“在Word_样式标准．docx中”下拉列表中选择需要复制的“标题1，标题样式一”和“标题2，标题样式二”，单击“复制”按钮即可将所选格式复制到文档“word．docx”中。最后单击“关闭”按钮即可，如图5．9所示。(3)【解题步骤】步骤1：打开考生文件夹下的WORD．DOCX。步骤2：选中红色文字，单击【开始】选项卡下【样式】组中的“样式”按钮，弹出“样式”对话框。单击“标题1，标题样式一”按钮即可，如图5．10所示。(4)【解题步骤】步骤l：打开考生文件夹下的WORD．DOCX。步骤2：选中绿色文字，单击【开始】选项卡下【样式】组中的“样式”按钮，弹出“样式”对话框。单击“标题2，标题样式二”按钮即可，如图5．11所示。(5)【解题步骤】步骤l：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的“替换”按钮，弹出“查找与替换”对话框。步骤2：在“查找与替换”对话框中，切换至“替换”选项卡。在“查找内容”下拉列表框中输入“＾1”，在“替换为”下拉列表框中输入“＾P”，之后单击“全部替换”按钮即可，如图5．12所示。(6)【解题步骤】步骤1：先选中正文中的第一段，如图5．13所示。步骤2：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的“选择”按钮，在弹出的下拉列表中选择“选择格式相似的文本”选项，如图5．14所示。步骤3：单击【开始】选项卡下【段落】组中的“段落”按钮，弹出“段落”对话框，切换至“缩进和间距”选项卡，单击“缩进”选项中“特殊格式”下拉按钮，选择“首行缩进”，在“磅值”微调框中调整磅值为“2字符”，如图5．15所示。(7)【解题步骤】步骤1：分别将鼠标光标移至第2页和第3页的第一个字符左侧，单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“分隔符”按钮，在弹出的下拉列表中选择“下一页”选项，如图5．16所示。步骤2：单击【插入】选项卡下【页眉页脚】组中的“页眉”按钮，在弹出的下拉列表中选择合适的页眉格式，这里我们“空白”选项，如图5．17所示。步骤3：在第一页页眉输入框中输入“企业摘要”，如图5．18所示。步骤4：将鼠标光标移至第二页页眉处，单击【页眉和页脚工具】选项卡中【导航】组“连接到前一条页眉选项。修改页眉为“企业描述”，如图5．19所示。步骤5：将鼠标光标移至第三页页眉处，单击【页眉和页脚工具】选项卡中【导航】组“连接到前一条页眉”选项。修改页眉为“企业营销”，如图5．20所示。(8)【解题步骤】步骤1：将鼠标光标移至题目要求的位置，回车新加一个段落。单击【插入】选项卡下【插图】组中的“图表”按钮，如图5．21所示。步骤2：在弹出的“插入的图标”对话框中，我们选择“折线图”选项的“带数据标记的折线图”。如图5．22所示。之后单击“确定”按钮即可。单击“确定”按钮后，word中弹出默认折线图，并且弹出Excel软件，如图5．23所示。步骤3：在Excel软件中，按照题目要求更改表格数据，如图5．24所示。步骤4：按照题目要求为折线图命名为“公司业务旨标”，最终显示的折线图效果如图5．25所示。 -
第6题：
二、题目：word中制作如图示卡片，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。
要求：
1．自定义纸张大小，宽度为20厘米、高度为16厘米。
2．按照题中的图示进行排版，并将标题设置为宋体、三号，作者设置为宋体、四号，正文设置为楷体、小三。
3．通过word的“组合”功能，把唐诗卡各部分合并起来。
4．自选图形线条前景色设置为鲜绿，背景色设置为白色，填充效果设置为“红日西斜”，底纹样式设置为“斜上”。
正确答案：
【考查目的】（1）插入自选图形。（2）文字设置和编排。（3）格式菜单的使用。（4）组合功能的使用。【要点分析】本题要点：插入自选图形、自定义纸张大小、颜色设置、录入文字并进行编排。【操作的关键步骤】（1）插入图形。使用“绘图”菜单下的“插入”命令插入圆角矩形。（2）文字编排。使用“格式”菜单下的“字体”命令进行字号、字体的设置。绘制线条。（3）单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“组合”命令，将图形和文字组合在一起。（4）格式菜单的使用。使用“格式”菜单下的“背景”命令设置颜色。参考答案阅卷指南：有4个评分点评分点数量：4个序号评分点名称评分点分数百分比1自定义纸张大小，宽度为20厘米、高度为16厘米。202按照题中的图示进行排版，并将标题设置为宋体、三号，作者设置为宋体、四号，正文设置为楷体、小三。203通过word的“组合”功能，把唐诗卡各部分合并起来。304自选图形线条前景色设置为鲜绿，背景色设置为白色，填充效果设置为“红日西斜”，底纹样式设置为“斜上”。30 -
第7题：
一、题目：word软件录入以下文字，按照题目要求完成排版后，用word保存功能直接存盘。
要求：
1．将纸型设置为A4、高度为21cm、宽度为29.7cm。
2．将段落标题设置为幼圆、三号、红色、居中；正文文字设置为仿宋、四号、行距为1.2倍。
3．将正文中的“中国特色”加粗，并设置为红色。
4．为文档添加页脚，内容为“复兴之路”，并将页脚的文字字体设置为宋体、五号、加粗、居中、浅蓝色，文字效果为阴文。
正确答案：【考查目的】
（1）文字录入及编排。
（2）格式菜单的使用。
（3）视图菜单的使用。
【要点分析】
本题要点：文档格式（包括字体、字号和行距）操作；页面设置；页脚设置。
【操作的关键步骤】
（1）文档格式。选定文档对象，通过“格式”菜单下的“字体”、“段落”等命令进行文档格式设置。
（2）页面设置。通过“文件”菜单下的“页面设置”命令进行页面设置。
（3）页眉设置。通过“视图”菜单下的“页眉和页脚”命令进行页眉设置。
参考答案：
评分点数量：5 个
序号
评分点名称
评分点分数百分比
1
文字录入完全正确。
20
2
将纸型设置为A4、高度为21cm、宽度为29.7cm。
20
3
将段落标题设置为幼圆、三号、红色、居中；正文文字设置为仿宋、四号、行距为1.2倍。
20
4
将正文中的“中国特色”加粗，并设置为红色。
20
5
为文档添加页脚，内容为“复兴之路”，并将页脚的文字字体设置为宋体、五号、加粗、居中、浅蓝色，文字效果为阴文。
20
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第8题：
初中信息技术《美化学习计划-设置段落格式》
一、考题回顾
题目来源：2019年5月18日重庆市面试考题
试讲题目
1.题目：设置段落格式
2.内容：
合理的排版可使文档层次清晰、重点突出、便于阅读。要达到排版效果，可通过设置字体与段落格式来完成。通过设置段落格式，可以设置段落的对齐方式、缩进方式、行距以及段前、段后距等。
本课任务：设置标题居中、设置正文格式、设置落款格式、保存文件。
任务一：设置标题居中
1.选中所要设置的标题;
2.单击常用工具栏中的居中按钮修改文字;
3.完成后就可以看到效果。
任务二：设置正文部分为“首行缩进，2字符”
1.选中正文格式;
2.选择“格式”→“段落”命令，弹出“段落”对话框;
3.按照要求设置正文的段落格式和度量值分别为“首行缩进，2字符”。
任务三：设置正文格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”
1.在选中的正文上右击，选择快捷菜单中的“段落”命令，弹出“段落”对话框;
2.按照要求设置正文的段落格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”。
任务四：设置落款格式选中落款，单击“格式”工具栏滥觞的“右对齐”按钮，设置落款的对齐方式为“右对齐”。
任务五：保存文件
按Ctrl+S键，保存“我的学习计划”文档。
练一练：1.打开“素材”文件夹中的“通知.doc”文件，对通知进行修饰，如图3.1.26所示。
2.打开“素材”文件夹中的“入团申请书.doc”文件，对申请书进行修饰，效果如图3.1.27所示。
想一想：1.段落对齐方式除了左对齐和右对齐，还有其他对其方式吗?2.段落缩进方式有几种?分别是哪几种?
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解过程中要有学生参与。
(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目
1. 如何在正文部分设置正文格式为“首行缩进，2字符”?
2. 这节课的三维目标是如何设计的?答案：解析：二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师出示两篇文档，一篇是带有普通段落的文档，另一篇文档中的段落设置了格式，提问学生哪一篇更美观?
学生给出的回答是“带格式的”。
教师：“通过对段落格式的设置，可以使文档层次清晰、重点突出、便于阅读，让我们的段落更有风格，更美观。让我们一起来进入今天新课的学习吧。”引入新课设置段落格式。
(二)新课讲授
任务一：设置标题居中
教师提问引导“同学们，有时候我们看到某些文档的标题是在第一行的最中间的位置，这样看起来更清晰，这是怎么设置的呢?”
学生思考回答，教师进行总结：可以运用设置标题居中来实现标题在文档某一行的中间位置，同学们想不想自己动手完成标题的居中对齐方式呢?教师示范，学生操作，完成后，教师引导学生总结操作步骤：
1.选中所要设置的标题;
2.单击常用工具栏中的居中按钮修改文字;
3.完成后就可以看到效果。
任务二：设置正文格式为“首行缩进，2字符”
教师会再次提问：同学们看一下之前老师展示的文档中，“每一个段落开头都会空两个字符”是怎么排列的呢?“打空格”“那怎样能标准的完成每个段落开头都空两格呢?”同学们都摇摇头“其实我们可以通过段落的首行缩进来设置。段落的特殊格式有首行缩进和悬挂缩进，选择完缩进方式，我们就可以设置后面的度量值，默认是2字符，我们可以根据不同的需求来调整其缩进方式以及度量值，如“首行缩进”和“2字符”等。
教师示范操作，学生按照示范，进行操作，最后总结设置正文格式为“首行缩进，2字符”的步骤：
1.选中正文格式;
2.选择“格式”→“段落”命令，弹出“段落”对话框;
3.按照要求设置正文的段落格式为“首行缩进，2字符”。
任务三：设置正文格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”
教师会阐述：“每个段落与段落之间是不是有间距看得就会更清晰明了?段落之间的行与行之间加上行间距是不是更容易我们阅读了呢?我们应该怎么去进行设置呢?对，进行段落设置。Word软件中内置了大量的段落格式，对其合理利用，可以使段落看起来更美观。”学生自主探究方法，最后学生代表总结设置正文格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”的步骤：
1.在选中的正文上右击，选择快捷菜单中的“段落”命令，弹出“段落”对话框;
2.按照要求设置正文的段落格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”。
任务四：设置落款格式
教师继续阐述：刚才同学们说还有最后一行的落款如果放在最右边就更完美了，那应该如何进行设置呢?参照课本中的操作步骤进行设置。
选中落款，单击“格式”工具栏的“右对齐”按钮，设置落款的对齐方式为“右对齐”。
任务五：保存文件
教师会继续提问：“如果我们设置结束了就进行关闭吗?对了，有同学说要进行保存，不然会丢失，那根据之前的学习谁来告诉大家保存文档的快捷键呢?参照课本中的操作步骤进行设置。
按Ctrl+S键，保存“我的学习计划”文档。”
(三)巩固提高
请同学派小组代表上台展示作品，对于设计的美观的表格的同学予以表扬，并对于小组加星奖励，也要鼓励其他的同学不要气馁。
(四)小结作业
小结：总结今天学习的知识。
作业：思考段落对齐方式都有哪几种，下节课一起交流。
【板书设计】
设置段落格式元格
一、设置标题居中
二、设置正文格式为“首行缩进，2字符”
三、设置正文格式为“段前0.5行，行距固定值20磅”
四、设置落款格式
五、保存文件
【答辩题目及解析】
1. 如何在正文部分设置正文格式为“首行缩进，2字符”?
【参考答案】
(1)选中正文部分;
(2)选择“格式”→“段落”命令，弹出“段落”对话框;
(3)在“特殊格式”下拉框下选择“首行缩进”后面选择“2字符”，由此来设置正文的段落格式。
2. 这节课的三维目标是如何设计的?
【参考答案】
1.学会设置标题居中、设置正文格式、落款格式行保存文件。
2.通过观察老师示范进行实际操作，提高动手操作能力。
3.在学习设置美观的段落格式的同时，提高审美情趣。 -
第9题：
在Word中，向已打开的文档1中插入文档2，则文档2（）的内容会插入到文档1中光标所在位置。
- A、全部
- B、一部分
- C、一段
- D、标题
正确答案:A -
第10题：
为完善大学生实习实训的有效运行机制，其基础是（）。
- A、规范化的实习实训机构建设
- B、规范化的实习实训队伍建设
- C、实习实训基地建设
- D、加强实习实训管理
正确答案:A,B,C,D -
第11题：
节是Word的一种排版单位，可以给各节设置不同的页面格式、文字格式等，并分节进行排版。默认情况下整个文档就是一个节，可以桉需要将文档分为若干节。
正确答案:正确 -
第12题：
问答题请在“答题”菜单中选择相应的命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 文档“北京政府统计工作年报.docx”是一篇从互联网上获取的文字资料，请打开该文档并按下列要求进行排版及保存操作： （1）将文档中的西文空格全部删除。 （2）将纸张大小设为l6开，上边距设为3.2cm、下边距设为3cm，左右页边距均设为2.5cm。 （3）利用素材前三行内容为文档制作一个封面页，令其独占一页（参考样例见文件“封面样例.png”）。 （4）将标题“（三）咨询情况”下用蓝色标出的段落部分转换为表格，为表格套用一种表格样式使其更加美观。基于该表格数据，在表格下方插入一个饼图，用于反映各种咨询形式所占比例，要求在饼图中仅显示百分比。 （5）将文档中以“一、”、“二、”……开头的段落设为“标题1”样式；以“（一）”、“（二）”……开头的段落设为“标题2”样式；以“1、”、“2、”……开头的段落设为“标题3”样式。 （6）为正文第2段中用红色标出的文字“统计局队政府网站”添加超链接，链接地址为“http：//www.bjstats.gov.cn/”。同时在“统计局队政府网站”后添加脚注，内容为“http：//www.bjstats.gov.cn”。 （7）将除封面页外的所有内容分为两栏显示，但是前述表格及相关图表仍需跨栏居中显示，无需分栏。 （8）在封面页与正文之间插入目录，目录要求包含标题第1~3级及对应页号。目录单独占用一页，且无须分栏。 （9）．除封面页和目录页外，在正文页上添加页眉，内容为文档标题“北京市政府信息公开工作年度报告”和页码，要求正文页码从第1页开始，其中奇数页眉居右显示，页码在标题右侧，偶数页眉居左显示，页码在标题左侧。 （10）将完成排版的分档先以原Word格式及文件名“北京政府统计工作年报.docx”进行保存，再另行生成一份同名的PDF文档进行保存。正确答案： (1)在“开始”选项卡中单击“页面设置编辑”组中的“替换”按钮,打开“查找和替换”对话框,在“替换”选项卡中设置查找内容为西文空格,在“替换为”文本框中不要输入任何内容,直接单击“全部替换”按钮即可删除所有西文空格,然后关闭对话框。
(2)在“页面布局”选项卡中单击“页面设置”组中的对话框启动器,打开“页面设置”对话框,在“纸张”选项卡中“纸张大小”下拉框中选择“16开”,在“页边距”选项卡中设置页边距的具体数值。
(3)在“插入”选项卡中单击“页”分组中的“封面”按钮,在弹出的样式表中选择“运动型”样式。在封面的适当位置插入素材的前三行内容。
(4)步骤1:选中标题“(三)咨询情况”下用蓝色标出的段落部分,单击“插入”选项卡下“表格”分组中的“表格”按钮,选择“文本转换成表格”,在弹出的对话框中的“文字分隔位置”栏选择“空格”,即可生成5行3列的表格。
步骤2:选中整个表格,在“设计”选项卡下的“表格样式”分组中选择一种表格样式。
步骤3:将光标定位在表格下方,然后单击“插入”选项卡下“插图”分组中的“图表”按钮,在弹出的“插入图表”对话框中选中饼图后,单击“确定”按钮,将会弹出一个Excel窗口。在Excel窗口中拖动数据区域为A1:B4,清除默认的数据,然后根据Word文档中的表格填充数据区域(此时可使用复制粘贴技术)。
步骤4:关闭Excel窗口,然后单击“布局”选项卡下“标签”分组中的“数据标签”按钮,在弹出的菜单中选择“其他数据标签选项”命令,弹出“设置数据标签格式”对话框。在标签选项中去除“值”和“引导线”复选框前面的选中标记。并勾选“百分比”复选框。单击“关闭”按钮关闭对话框。
(5)选中文档中以“一、”、“二、”……开头的段落,在“开始”选项卡的“样式”分组中设置样式为“标题1”样式;使用同样的方法将以“(一)”、“(二)”……开头的段落设为“标题2”样式;以“1、”、“2、”……开头的段落设为“标题3”样式。
(6)步骤1:首先选中正文第2段中用红色标出的文字“统计局队政府网站”,然后单击“插入”选项卡下“链接”分组中的“超链接”按钮,弹出“插入超链接”对话框。
步骤2:在对话框中的“地址”文本框中输入网址http://www.bjstats.gov.cn/,单击“确定”按钮关闭对话框。
步骤3:选中文字“统计局队政府网站”,单击“引用”选项卡下“脚注”分组中的“插入脚注”按钮,会自动跳转到脚注栏,输入文字“http://www.bjstats.gov.cn”。
(7)选中除封面页外的所有内容(不包括表格和图表,可以分多次设置),单击“页面布局”选项卡下“页面设置”分组中的“分栏”按钮,在弹出的菜单中选择“两栏”。
(8)将光标定位于封面页与正文之间,单击“插入”选项卡下的“页”分组中的“空白页”按钮插入一个空白页,然后单击新插入的空白页的文字输入位置,再单击“引用”选项卡下的“目录”分组中的“插入目录”按钮,在弹出的对话框中,“设置级别”选择3级,“格式”选择为相应的格式或默认格式,即可插入目录;也可以选择“自动目录”中的一个样式自动生成目录。
(9)步骤1:首先将光标定位在正文区第一段,然后单击“插入”选项卡下的“页眉和页脚”分组中的“页眉”按钮,在弹出的菜单中选择“编辑页眉”,将会出现页眉输入区。
步骤2:单击“设计”选项卡下“导航”分组中的“链接到前一条页眉”按钮,取消该按钮的选中状态。在页眉输入区输入文字“北京市政府信息公开工作年度报告”,去掉“选项”分组中的“首页不同”复选框的选中状态,并勾选“奇偶页不同”复选框。
步骤3:单击页眉区文字的最后,然后单击“插入”选项卡“页眉和页脚”分组下的“页码”按钮,在弹出的菜单中依次选择“当前位置”、“普通数字”,然后在“开始”选项卡下的“段落”分组中单击“文本右对齐”按钮设置对齐方式。
步骤4:使用同样的方式输入并设置偶数页页眉,不过插入页码时要在文字之前插入,而且对齐方式为“文本左对齐”。
步骤5:若表格和图表后面的页码重新从1开始显示,则可以选中页码,单击“设计”选项卡“页眉和页脚”分组下的“页码”按钮,在弹出的菜单中选择“设置页码格式”,在弹出的对话框中设置页码编号为“续前节”即可解决。
(10)首先保存文档,然后单击“文件”选项卡左侧的“保存并发送”按钮,然后在中间选择“创建PDF/XPS文档”,然后在右侧单击“创建PDF/XPS”按钮,接下来以指定位置和指定文件名进行保存即可。或者单击“另存为”按钮,在弹出的另存为对话框中的“保存类型”中选择类型为“PDF(*.pdf)”,最后单击“保存”按钮即可。解析： 暂无解析 -
第13题：
在考生文件夹下，打开文档WORD2.d.cx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.docx)保存文档.【文档开始】
【文档结束】
(1)在表格最右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和.
(2)将表格设置为列宽2.4厘米;表格外框线为3磅单实线，表内线为1磅单实线;表内所有内容对齐方式为水平居中.
正确答案：(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开WORD2.docx文件，选中表格最后一列，在【布局】功能区的【行和列】分组中，单击。在右侧插入”按钮，并输入列标题“总分”。
步骤2：在【布局】功能区的l数据】分组中，单击f公式”按钮，鼠标移至“总分”列各单元格，分别计算表格总分内容。注：SUM(LEFT)中的LEFT表示对左方的数据进行求和计算，按此步骤反复进行，直到完成所有行的计算。
(2)【解题步骤】
步骤1：选中表格，在【布局】功能区的【表】分组中，单击“属性”按钮。弹出“表格属性”对话框，在“列”选项卡中设置列宽。
步骤2：选中表格，在【设计】功能区的I表格样式】分组中，单击“边框”下拉三角按钮，选择“外侧框线”选项，在【绘图边框】分组中设置表格外侧框线。注：当设置好外侧框线的线型和宽度后，鼠标变为“小蜡笔”形状，沿外侧框线拖动小蜡笔便可以对外侧框线属性进行设置。按同样操作可设置内部框线属性。
步骤3：选中表格，在【布局】功能区的【对齐方式】分组中，单击“水平居中”按钮，设置表格内容对齐方式。
步骤4：保存文件。
-
第14题：
用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。
第1章 数据、信息技术和信息系统
1.1 数据、信息和信息技术的基本概念
1.1.1 数据和信息
1.1.2 信息处理
信息处理(Information Processing)是指获取原始信息、处理信息。
1.1.3 信息技术
1.2 信息系统
1.2.1 信息系统的概念
1.2.2 信息系统的发展
1.3 网络信息
网络信息具有以下的特点。
1．内容上的特点
2．形式上的特点
1.4 信息安全及法规
1.4.1 信息安全
1.信息安全概念
2.信息安全的重要性
1.4.2 信息安全法规
【要求】
1．设定纸张大小为自定义格式：16cm(W)×14cm(E)，上、左、右的页边距均为2cm，下页边距为1.2cm。
2．把录入的内容以“节”(如1.1、1.2、…)为单位，分为4页。
3．使用内置标题样式，对录入的内容编制目录，其中“章”使用标题3，“节”使用标题4，“小节”使用标题5，正文首行缩进两字。
正确答案：
解析：(1)分页：光标置于文档要分页位置处，通过“插入”菜单下的“分隔符”命令，进行文档分页设置。
(2)页面设置：通过“文件”菜单下的“页面设置”命令，进行页面设置。
(3)内置标题样式的使用：选定文档中的标题对象，单击格式工具栏中的“样式”工具栏的下三角按钮，在列表框中选取对应的内置标题样式(如标题3、标题5、…)，对文档的“章”、“节”标题和“正文”进行设置。
(4)页码设置：通过“插入”菜单下的“页码”命令进行设置。
(5)文档目录的编制：①光标置于插入目录的位置(通常是文档的开头或末尾)，插入一个分节符；②单击“插入”菜单下的“索引和目录”命令，再打开“目录”选项卡，根据需要，设置其他与目录有关的选项。
注意：若目录与文稿各自编排页码，在插入分节符后，则需对文档进行页码编排。 -
第15题：
在考生文件夹中，存有文档WTl41.DOC，其内容如下。
【文档开始】
主干基础课程(6门)
1．邓小平理论
2．英语
3．高等数学
4．线性代数
5．概率论与数理统计
6．大学物理
【文档结束】
按要求完成下列操作，新建文档WD141.DOC，插入文件WT141.DOC的内容，全文设置为四号、楷体GB2312，加粗，居中对齐，将编号改为项目符号◆。
2．新建文档WD142.DOC，插入文件WD141.DOC的内容，设置标题距正文1行距，正文设置为左对齐，行距为2倍行距。
3．在考生文件夹中，存有文档WT142.DOC，其内容如下。
【文档开始】
【文档结束】
按要求完成下列操作：新建文档WD143.DOC，插入文件WT142.DOC的内容，将表格第1行文字设置为黑体四号字，表格中的文字居中对齐，第1列宽4厘米，第2和第3列宽3厘米。
4．新建文档WD144.DOC，插入文件WD143.DOC的内容，设置表格线全部为红色，外边框1.5磅，表内线0.5磅。
正确答案：打开文档WT141.DOC完成如下操作。 本题主要考核新建文档插入文件设置文字的字体、字号、字形、对齐方式取消编号添加项目符号的操作。操作步骤如下。 ①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。 ②选择“插入”菜单中的“文件”命令选择文档WT141.DOC。 ③选中全文在工具栏的“字号”中选择“四号”“字体”中选择“楷体GB2312”；单击工具栏中的“加粗”、“居中”按钮。效果如图10-1。
④选中第2—6行文字单击工具栏中的“编号”按钮取消原来设置的编号。
⑤再选择“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令打开“项目符号和编号”对话框在“项目符号”选项卡中选择实心菱形单击“确定”按钮。效果如图10-2。
⑥单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)保存文件名为WD141.DOC。
2．本题主要考核新建文档插入文件段落排版(行间距)。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令选择文档WDl41．DOC。
⑧选中标题选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡将“间距”栏中的“段后”设置为“1行”单击“确定”按钮。
④选中正文选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡在“行距”下拉列表中选中“2倍行距”单击“确定”按钮。效果如图10-3。
⑤单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)保存文件名为W1)142.DOC。
3．本题考核新建文档插入文件设置文字的字体、字号设置表格内容对齐方式重置表格列宽的操作。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令选择文档WT142.DOC。
③选中表格第1行在工具栏的“字号”中选择“四号”“字体”中选择“黑体”。效果如图10-40。
④选中表格第1列右击选择快捷菜单中的“表格属性”命令打开“表格属性”对话框。打开“列”选项卡“指定宽度”中输入4；单击“后一列”按钮移至第2列在“指定宽度”中输入3;单击“后一列”按钮移至第3列在“指定宽度”中输入3单击“确定”按钮。结果如图10-5。
⑤选中表格右击选择快捷菜单中的“单元格对齐方式”→“中部居中”命令。结果如图10-6。
⑥单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)文件名为WD143.DOC。
4．本题考核设置表格边框属性操作。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令选择文档WDl43.DOC。
③选中表格单击工具栏中的“表格和边框”按钮调出表格和边框工具栏“边框颜色”中选择红色单击“所有框线”按钮使其呈按下状态；“粗细”选择1.5磅单击“外部框线”按钮使其呈按下状态；“粗细”选择0.5磅单击“内部框线”按钮使其呈按下状态。效果如图10-7。
④单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)文件名为WD144.DOC。
打开文档WT141.DOC，完成如下操作。 本题主要考核新建文档，插入文件，设置文字的字体、字号、字形、对齐方式，取消编号，添加项目符号的操作。操作步骤如下。 ①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。 ②选择“插入”菜单中的“文件”命令，选择文档WT141.DOC。 ③选中全文，在工具栏的“字号”中选择“四号”，“字体”中选择“楷体GB2312”；单击工具栏中的“加粗”、“居中”按钮。效果如图10-1。
④选中第2—6行文字，单击工具栏中的“编号”按钮，取消原来设置的编号。
⑤再选择“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令，打开“项目符号和编号”对话框，在“项目符号”选项卡中选择实心菱形，单击“确定”按钮。效果如图10-2。
⑥单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)，保存文件名为WD141.DOC。
2．本题主要考核新建文档，插入文件，段落排版(行间距)。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令，选择文档WDl41．DOC。
⑧选中标题，选择“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡，将“间距”栏中的“段后”设置为“1行”，单击“确定”按钮。
④选中正文，选择“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡，在“行距”下拉列表中选中“2倍行距”，单击“确定”按钮。效果如图10-3。
⑤单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)，保存文件名为W1)142.DOC。
3．本题考核新建文档，插入文件，设置文字的字体、字号，设置表格内容对齐方式，重置表格列宽的操作。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令，选择文档WT142.DOC。
③选中表格第1行，在工具栏的“字号”中选择“四号”，“字体”中选择“黑体”。效果如图10-40。
④选中表格第1列右击，选择快捷菜单中的“表格属性”命令，打开“表格属性”对话框。打开“列”选项卡，“指定宽度”中输入4；单击“后一列”按钮，移至第2列，在“指定宽度”中输入3;单击“后一列”按钮，移至第3列，在“指定宽度”中输入3，单击“确定”按钮。结果如图10-5。
⑤选中表格右击，选择快捷菜单中的“单元格对齐方式”→“中部居中”命令。结果如图10-6。
⑥单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)，文件名为WD143.DOC。
4．本题考核设置表格边框属性操作。操作步骤如下。
①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。
②选择“插入”菜单中的“文件”命令，选择文档WDl43.DOC。
③选中表格，单击工具栏中的“表格和边框”按钮，调出表格和边框工具栏，“边框颜色”中选择红色，单击“所有框线”按钮使其呈按下状态；“粗细”选择1.5磅，单击“外部框线”按钮使其呈按下状态；“粗细”选择0.5磅，单击“内部框线”按钮使其呈按下状态。效果如图10-7。
④单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)，文件名为WD144.DOC。
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第16题：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K：\K01\1501001]下。
对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑，排版和保存，具体要求如下：
1. 在考生文件夹下打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC) 保存文档。
(1)将标题段文字(“上万北京市民云集人民大会堂聆听新年音乐”)设置为三号黑体、蓝色、加粗、居中并添加红色底纹和着重号。
(2)将正文各段文字(“上万北京市民选择在……他们的经典演出。”)设置为小四号、仿宋_GB2312；第一段悬挂缩进2字符；第二段前添加项目符号◆。
(3)将正文第三段(“一年一度的……国家大事时准备的。”)分为等宽的两栏。
2. 在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC) 保存文档。
(1)将文档中的文字转换成一个4行5列的表格，设置表格列宽为2.4厘米。
(2)将表格外部框线设置成实线，3磅，表格内部框线为实线，1磅；第一行加红色底纹。
正确答案：1. 双击打开WORD1.DOC选中标题段文字选择格式菜单下的字体在弹出的对话框中选择字体选项卡设置为三号蓝色黑体加粗着重号选择格式菜单下的边框和底纹在弹出的对话框中选择底纹选项卡设置为红色底纹单击“确定”按钮。单击工具栏上的“居中”按钮选择格式菜单下的段落在弹出的对话框中选择缩进和间距选项卡设置段后间距0.5行单击“确定”按钮。 2. 选中正文各段落选择格式菜单下的字体在弹出的对话框中选择字体选项卡设置为小四号单击“确定”按钮选择格式菜单下的段落在弹出的对话框中选择缩进和间距选项卡设置悬挂缩进2字符。选中第二段选择格式菜单下的项目符号和编号在弹出的对话框中选择项目符号选项卡选择相应符号单击“确定”按钮。 3. 选中正文第三段选择格式菜单下的分栏在弹出的对话框中设置为2栏。单击工具栏上的“保存”按钮。 4. 双击WORD2.DOC将其打开选中表格最后4行选择表格菜单下的生成表格选择表格菜单下的表格属性在弹出的对话框中选择列选项卡设置表格列宽为2.4厘米；单击表格选项卡中“边框和底纹”按钮在弹出的对话框中选择边框选项卡将表格外部框线设置成实线3磅表格内部框线为实线1磅；选择底纹选项卡设置第一行为红色底纹单击工具栏上的“保存”按钮保存文件。
1. 双击打开WORD1.DOC，选中标题段文字，选择格式菜单下的字体，在弹出的对话框中选择字体选项卡，设置为三号，蓝色，黑体，加粗，着重号，选择格式菜单下的边框和底纹，在弹出的对话框中选择底纹选项卡，设置为红色底纹，单击“确定”按钮。单击工具栏上的“居中”按钮，选择格式菜单下的段落，在弹出的对话框中选择缩进和间距选项卡，设置段后间距0.5行，单击“确定”按钮。 2. 选中正文各段落，选择格式菜单下的字体，在弹出的对话框中选择字体选项卡，设置为小四号，单击“确定”按钮，选择格式菜单下的段落，在弹出的对话框中选择缩进和间距选项卡，设置悬挂缩进2字符。选中第二段，选择格式菜单下的项目符号和编号，在弹出的对话框中选择项目符号选项卡，选择相应符号，单击“确定”按钮。 3. 选中正文第三段，选择格式菜单下的分栏，在弹出的对话框中设置为2栏。单击工具栏上的“保存”按钮。 4. 双击WORD2.DOC将其打开，选中表格最后4行，选择表格菜单下的生成表格，选择表格菜单下的表格属性，在弹出的对话框中选择列选项卡，设置表格列宽为2.4厘米；单击表格选项卡中“边框和底纹”按钮，在弹出的对话框中选择边框选项卡，将表格外部框线设置成实线，3磅，表格内部框线为实线，1磅；选择底纹选项卡，设置第一行为红色底纹，单击工具栏上的“保存”按钮保存文件。 -
第17题：
小张完成了毕业论文，现需要在正文前添加论文目录以便检索和阅读，最优的操作方法是：
A)利用Word提供的“手动目录”功能创建目录。
B)直接输入作为目录的标题文字和相对应的页码创建目录。
C)将文档的各级标题设置为内置标题样式，然后基于内置标题样式自动插入目录。
D)不使用内置标题样式，而是直接基于自定义样式创建目录。
答案：C
-
第18题：
在Word软件中按照要求制作如图示“请柬”，用Word的保存功能直接存盘。
【要求】
1．录入试题中的文字，并将“请柬”设置为楷体、三号、加粗，其他文字内容设置为宋体、五号、加粗。
2．任意插入一幅图片，并用适当方法对插入的图片进行大小与位置的设置。
3．参考下图所示对文字和图片进行排版(要求图片衬于文字下方)。
4．制作完成的请柬高度不超过5cm(垂直滚动条标尺)，宽度不超过9cm(水平滚动条标尺)，样式与图示的基本一致。
正确答案： 解析：(1)文字编捧。通过“格式”菜单下的“字体”命令，进行字号、字体、和文字效果的设置。
(2)插入图片。通过“插入”菜单下的“图片”命令，进行图片插入。
(3)图片设置。在插入的图片上单击鼠标右键，在弹出的对话框中选择“设置图片格式”命令，对图片进行设置。
(4)图片排版。通过垂直滚动条标尺和水平滚动条标尺按照题目要求对版面进行排版。 -
第19题：
小学信息技术《完善美化倡议书-设置对齐方式》
一、考题回顾
题目来源：2019年5月18日上海面试考题
试讲题目
1.题目：设置对齐方式
2.内容：
使用“格式”工具栏上的按钮或“段落”命令，可将倡议书设置成如图4.1所示的效果。设置倡议书段落格式，主要包括设置对齐方式、首行缩进、调整行距等。
学一学
设置对齐方式：打开保存的倡议书文档，设置标题居中、落款和日期右对齐。
1.打开文件 运行Word软件，打开“我的文档”文件夹中的“倡议书”文件。
2.设置标题居中 按照图4.2所示操作，设置倡议书的标题“居中”。
3.设置落款和日期右对齐 按照图4.3所示操作，选择落款和日期，设置落款和日期为“右对齐”。
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解过程中要有学生参与。
(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目
1. 如何在Word中设置对齐方式?
2. 这节课的三维目标是如何设计的?答案：解析：二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师出示两篇文档，一篇只设置过文字的样式，但没有任何段落排版的文档;另一篇文档中不仅设置过文字样式，还对文档中的段落进行设置，提问学生哪一篇更美观。
学生根据文档的外观给出的回答是“第二篇非常整齐的文档”。
教师：“我们之前已经在word中设置了文字的样式，现在通过对段落来进行设置，让它变得更加美观。更美观。让我们一起来进入今天新课的学习吧。”
——引入新课——设置对齐方式。
(二)新课讲授
任务一：设置标题居中
教师提问引导“同学们，我刚才给大家展示的第二张图，其实是经过字体设置和段落设置的，大家看它与第一张的对比，会有什么样的感受呢?”
学生思考回答，能够给出通过字体设置和段落格式的文档看起来更加的整齐，便于读者的观看，所以都很喜欢第二个文档。教师进行总结：可以运用设置段落格式中的设置对齐方式。同学们想不想自己动手完成一个这么漂亮的文档呢?教师示范，学生操作，完成后，教师引导学生总结操作步骤：
1.选中标题，或者将光标移动至标题的段落起点;
2.在【菜单栏】→【开始】选项卡中找到【段落】选项卡，选择合适的对齐方式：文本左对齐、居中、文本右对齐、两端对齐或分散对齐;
3.也可以通过单击段落选项卡右下角小箭头，在弹出的“段落”对话框中，在“缩进和间距”中的常规设置中设置对齐方式。
任务二：设置现代诗右对齐
教师提问引导“同学们，其实不是文档中的所有段落设置居中对齐都很合适的，大家请看这幅图看起来怎么样?”
教师展示图片，图片内容为一篇现代诗，每一句都居中对齐。
学生思考回答，在这篇现代诗中不适合运用居中，这种方式显得不够美观。教师进行总结：可以运用设置段落格式中不同的对齐方式。同学们自己动手进行操作。学生操作，完成后，教师引导学生总结操作步骤：
1.选中现代诗文本内容;
2.在【菜单栏】→【开始】选项卡中找到【段落】选项卡，选择合适的对齐方式：文本右对齐;
3.也可以通过单击段落选项卡右下角小箭头，在弹出的“段落”对话框中，在“缩进和间距”中的常规设置中设置对齐方式。
提问：同学们喜欢哪一种对齐方式呢?
学生们通过自己的操作会给出不同的答案，但每个人都会倾向于不同的对齐方式，但是，不同的对齐方式适用于不同的文档内容，同学们应该选择合适的对齐方式来进行设置。
(三)巩固提高
习题设置：上传两个古诗文档，一个经过排版，另一个没有排版，让学生进行分组练习。
请同学派小组代表上台展示作品，对于设计的美观的同学予以表扬，并对于小组加星奖励，也要鼓励其他的同学不要气馁。
(四)小结作业
小结：总结今天学习的知识。
作业：对一封信件主体的文档进行排版、设置对齐方式。
【板书设计】
设置对齐方式
一、设置标题居中
二、设置现代诗右对齐
【答辩题目及解析】
1.如何在Word中设置对齐方式?
【参考答案】
(1)将光标定位到设置对齐方式的段落前;
(2)在【开始】→【段落】选项卡中，选择对齐方式;
(3)选择合适的样式，点击确定。
2. 这节课的三维目标是如何设计的?
【参考答案】
(1)设置段落的对齐方式。
(2)通过观察老师示范进行实际操作，提高动手操作能力。
(3)在学习设置美观的段落对齐方式的同时，提高审美情趣。 -
第20题：
在Word中对文档进行排版操作，包括下列哪些内容（）。
- A、页面设置
- B、改变窗口大小
- C、文字、段落格式设置
- D、图文混排
正确答案:A,C,D -
第21题：
有关WORD编辑排版功能的下列叙述中，错误的是（）。
- A、WORD文档使用分节排版，可对不同的文档内容设置不同的页码
- B、WORD文档的分节符可以被删除，但不可以被复制
- C、WORD文档的分节可小到一个段落，也可大至整个文档
- D、在做分栏操作时，系统自动在选择的文本上、下插入分节符
正确答案:B -
第22题：
Word排版中，将图片作为对象置于文档文字中的排版类型是（）。
正确答案:嵌入型 -
第23题：
单选题有关WORD编辑排版功能的下列叙述中，错误的是（）。AWORD文档使用分节排版，可对不同的文档内容设置不同的页码
BWORD文档的分节符可以被删除，但不可以被复制
CWORD文档的分节可小到一个段落，也可大至整个文档
D在做分栏操作时，系统自动在选择的文本上、下插入分节符
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题节是Word的一种排版单位，可以给各节设置不同的页面格式、文字格式等，并分节进行排版。默认情况下整个文档就是一个节，可以桉需要将文档分为若干节。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析