参考答案和解析
生色团:最有用的紫外—可见光谱是由π→π*和n→π*跃迁产生的。这两种跃迁均要求有机物分子中含有不饱和基团。这类含有π键的不饱和基团称为生色团。简单的生色团由双键或叁键体系组成,如乙烯基、羰基、亚硝基、偶氮基—N=N—、乙炔基、腈基—C㆔N等。 助色团:有一些含有n电子的基团(如—OH、—OR、—NH2、—NHR、—X等),它们本身没有生色功能(不能吸收λ>200nm的光),但当它们与生色团相连时,就会发生n—π共轭作用,增强生色团的生色能力(吸收波长向长波
更多“何谓生色团和助色团?请举例说明?”相关问题
  • 第1题:

    物质的紫外吸收光谱反映了物质分子中生色团和助色团的特性,可利用这些特征对于在紫外区有吸收的待测组分进行结构分析和定性。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    何谓生长轨迹现象、赶上生长以及关键生长期?请举例说明。


    正确答案: 由于人体的生长发育潜力及各系统发育的顺序受遗传基因的控制,在外环境无特殊变化的条件下,个体儿童的发育过程比较稳定,呈现一种轨迹现象。
    当正在生长的机体受到疾病、内分泌障碍、营养不良等不良影响时,会出现明显的生长发育迟滞;而一旦这些阻碍因素被克服,儿童会立刻表现出向原有生长轨道靠近和发展的强烈倾向。这种在阻碍生长的因素被克服后表现出的加速生长并恢复到正常轨迹的现象,叫做赶上生长。
    例如,群体儿童在战争饥荒之后几年内的生长发育即属此类。双生儿、早产儿、急性传染病愈后等可见到此现象;营养不良儿童、生长激素缺乏和甲状腺机能低下儿童进行治疗后就能出现加速生长,使发育恢复或者接近正常。
    许多重要的器官和组织的发育都有关键生长期。此时的正常发育受到干扰,常成为永久性缺陷或功能障碍。也就是说,一旦不能抓紧时机治疗,这些器官和组织即便出现赶上生长,也往往是不完全的。如胎儿中后期到出生后6个月,是脑组织关键生长期。若此时发生严重的蛋白质营养不良、缺氧、产伤等现象,就会导致脑细胞的分裂和增殖速度急剧减慢,即使以后采取各种积极的补救措施,赶上生长也是不能完全实现的,脑细胞的数量不能恢复到应有水平,患儿的智力将会受到较为严重的影响。

  • 第3题:

    何谓特殊过程,请举例说明。


    正确答案:对形成的产品是否合格,不易或不能经济地进行验证的过程。如焊接、热处理、化学反应、粘结、防渗漏等。

  • 第4题:

    本身无紫外吸收,但可以使生色团吸收峰加强同时使吸收峰红移的基团,叫()。

    • A、生色团
    • B、增色效应
    • C、助色团
    • D、溶剂效应

    正确答案:C

  • 第5题:

    什么是发色团和助色团?作用原理如何?各举二例。


    正确答案: 凡是能导致化合物在紫外及可见光区产生吸收的基团,称为发色团。主要是分子中具有不饱和键和未成对电子的基团,能吸收外来辐射并引起–*和n–*跃迁。主要的生色团有乙烯基>C=C<.乙炔基–C≡C–.羰基>C=O.亚硝基–N=O.偶氮基–N=N–等。

  • 第6题:

    何谓局部体液调节?请举例说明。


    正确答案:指某些细胞释放的生物活性物质(如组胺、5-HT)或组织细胞活动时产生的代谢产物(CO2、乳酸、腺苷),经局部组织液扩散对邻近组织细胞功能活动发挥调节作用的方式,又称旁分泌调节。如:胰岛D细胞分泌生长抑素,通过组织液扩散直接作用于邻近的A细胞(分泌胰高血糖素)和B细胞(分泌胰岛素)对其起抑制性调节作用。

  • 第7题:

    何谓寒热错杂?常见哪些证型?请举例说明。


    正确答案: 热错杂是指在同一病人身上,同时有寒证和热证的表现。临床上要分清寒热的多少即寒多热少或热多寒少。常包括上下寒热错杂和表里寒热错杂。
    上下寒热错杂包括上寒下热和上热下寒证。如患者既有胃脘冷痛、喜温喜按、呕吐清水等胃寒现象;同时又有小便短赤、尿频、尿痛等下焦湿热的症状,就称为上寒下热证。如病人表现为咽痛口干,胸中烦热,同时又有腹痛喜温喜按,大便溏泻等,这种既有上焦热盛又有脾胃虚寒的现象,称为上热下寒证。
    表里寒热错杂包括表寒里热和表热里寒证。如患者本有畏寒肢冷,便溏,脘腹胀满冷痛等脾胃阳虚证,又感受风热之邪而见发热,微恶寒,口干咽痛,脉浮数等表热现象,称为表热里寒证;如患者原有烦躁,口渴喜冷饮,便干尿黄,苔黄脉数等里热内盛,又外感风寒之邪而见恶寒微发热,头身疼痛,无汗等风寒外束之象,即称为表寒里热证。

  • 第8题:

    举例说明什么是助色团?


    正确答案: 助色团:本身无紫外吸收,但可以使生色团吸收;
    峰加强同时使吸收峰长移的基团
    有机物:连有杂原子的饱和基团
    例:—OH,—OR,—NH—,—NR2—,—X

  • 第9题:

    举例说明什么是生色团?


    正确答案: 生色团(发色团):能吸收紫外-可见光的基团
    有机化合物:具有不饱和键和未成对电子的基团;具n电子和π电子的基团
    产生n→π*跃迁和π→π*跃迁;跃迁E较低
    例:C=C;C=O;C=N;—N=N—

  • 第10题:

    问答题
    何谓被动靶向制剂和主动靶向制剂?请举例说明。

    正确答案: 被动靶向制剂是依据机体不同生理学特性的器官(组织、细胞)对不同大小的微粒不同的阻留性,采用各种载体材料制成的各种类型的胶体或混悬微粒制剂。乳剂、脂质体、微球和纳米球等都可以作为被动靶向制剂的载体。主动靶向制剂是用修饰的药物载体作为"导弹",将药物定向地运送到靶区浓集发挥药效。
    如修饰的脂质体、修饰的纳米乳、修饰的微球、修饰的纳米粒等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    生色团

    正确答案: 能吸收相应可见光和紫外光波长的物质分子就叫做生色团
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    何谓生色基团及助色基团?试举例说明。

    正确答案: 生色团:最有用的紫外—可见光谱是由π→π*和n→π*跃迁产生的。这两种跃迁均要求有机物分子中含有不饱和基团。这类含有π键的不饱和基团称为生色团。简单的生色团由双键或叁键体系组成,如乙烯基、羰基、亚硝基、偶氮基—N=N—、乙炔基、腈基—C㆔N等。
    助色团:有一些含有n电子的基团(如—OH、—OR、—NH2、—NHR、—X等),它们本身没有生色功能(不能吸收λ>200nm的光),但当它们与生色团相连时,就会发生n—π共轭作用,增强生色团的生色能力(吸收波长向长波
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    生色团 名词解释


    参考答案:凡是能够在紫外区和可见光区内吸光的基团均称为生色团(生色基)。

  • 第14题:

    何谓发色团和助色团?举例说明。


    正确答案:发色团指含有不饱和键,能吸收紫外、可见光产生n→π*或π→π*跃迁的基团。例如:>C=C<,—C≡C—,>C=O,—N=N—,—COOH等。
    助色团:指含有未成键n电子,本身不产生吸收峰,但与发色团相连能使发色团吸收峰向长波方向移动,吸收强度增强的杂原子基团。例如:—NH2,—OH,—OR,—SR,—X等。

  • 第15题:

    何谓类概念?何谓种概念?请举例说明。 


    正确答案:词的中心意义或说一般意义或基本意义相应于词所表的就是类概念。而所有个别意义则相应于实际使用时属于该词所表的就是这种概念;如:飞机-攻人 机,喷气式飞机,纸用飞机等。

  • 第16题:

    何谓助色团及生色团?试举例说明.


    正确答案: 能够使化合物分子的吸收峰波长向长波长方向移动的杂原子基团称为助色团,例如CH4的吸收峰波长位于远紫外区,小于150nm但是当分子中引入-OH后,甲醇的正己烷溶液吸收波长位移至177nm,-OH起到助色团的作用.
    当在饱和碳氢化合物中引入含有p键的不饱和基团时,会使这些化合物的最大吸收波长位移至紫外及可见光区,这种不饱和基团成为生色团.例如,CH2CH2的最大吸收波长位于171nm处,而乙烷则位于远紫外区.

  • 第17题:

    何谓自生色?何谓继承色?何谓次生色?试以粘土岩为例,说明各种自生色的产生原因?并说明自生色在岩相古地理研究中的重要意义?


    正确答案:粘土岩常见的颜色有红、紫、褐黄、灰绿、灰黑、黑色等,颜色的差异与粘土岩所含的有机碳、铁离子的氧化状态等因素有关。粘土岩的红色、紫红色是因粘土颗粒间或颗粒表面存在有分散状的高价氧化铁(赤铁矿、褐铁矿)薄膜,是强氧化条件下形成的。颜色的不同与含铁总量无关而与Fe3+与Fe2+的比值有关。绿或灰绿色是因粘土岩中的绿泥石存在或因伊利石晶格中含有Fe2+所致,或因含海绿石所引起,是弱氧化一弱还原环境下形成的。粘土岩的灰色、灰黑、黑色大多是岩石中富含有机质和分散状低价铁的硫化物(如黄铁矿)所致,为还原或强还原环境中形成的。
    1)继承色主要取决于陆源碎屑颗粒的颜色,而碎屑颗粒是母岩机械风化的产物,故碎屑岩的颜色继承了母岩的颜色。如长石砂岩多呈红色,这是因为花岗质母岩中的长石颗粒是红色的缘故。同样,纯石英砂岩因为碎屑石英无色透明而呈白色。
    2)自生色取决于粘土质沉积物堆积过程及其早期成岩过程中自生矿物的颜色。比如,含海绿石或鲡绿泥石的岩石常呈各种色调的绿色和黄绿色,红色软泥是因为其中含赤铁矿。
    3)次生色主要是在成岩作用阶段或风化过程中,沉积岩原生组分发生次生变化,由新生成的次生矿物所造成的颜色。这种颜色多半是由气化作用或还原作用、水化作用或脱水作用,以及各种矿物(化合物)带入岩石中或从岩石中析出等引起的。岩石颜色的原生性(继承色和自生色)和次生色都可作为找矿标志。

  • 第18题:

    生色团


    正确答案: 能吸收相应可见光和紫外光波长的物质分子就叫做生色团

  • 第19题:

    黄酮呈色的生色团是整个大的共轭体系,助色团是OCH3,-OH基团。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    何谓荒诞?荒诞性在文学作品是怎样表现的?请举例说明。


    正确答案:1、荒诞是文学象征意象的形象特征。
    2、例中国古代神话中刑天,头被砍掉后,仍以乳为目、以脐为口,继续战斗;还有埃及的狮身人面像曾是人与兽的嫁接等等,都是现实中不可能有的事情。

  • 第21题:

    问答题
    何谓生色团、助色团?

    正确答案: 含有π键的不饱和基团为生色团。本身在紫外可见光区没有吸收,但是可以使生色团红移,吸收强度增大的基团为助色团。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    何谓类概念?何谓种概念?请举例说明。

    正确答案: 词的中心意义或说一般意义或基本意义相应于词所表的就是类概念。而所有个别意义则相应于实际使用时属于该词所表的就是这种概念;如:飞机-攻人 机,喷气式飞机,纸用飞机等。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    何谓有效成分?何谓无效成分?请举例说明。

    正确答案: 有效成分是指具有一定生理活性,能用一定的分子式或结构式表达的具有一定物理常数的单体化合物,是中药防治疾病的物质基础。无效成分是指与有效成分共存的其他成分。例如麻黄中左旋麻黄碱具有平喘、解痉作用,为麻黄的有效成分,而共存的淀粉、树脂、叶绿素等则一般认为是无效成分或者杂质。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    何谓寒热错杂?常见哪些证型?请举例说明。

    正确答案: 热错杂是指在同一病人身上,同时有寒证和热证的表现。临床上要分清寒热的多少即寒多热少或热多寒少。常包括上下寒热错杂和表里寒热错杂。
    上下寒热错杂包括上寒下热和上热下寒证。如患者既有胃脘冷痛、喜温喜按、呕吐清水等胃寒现象;同时又有小便短赤、尿频、尿痛等下焦湿热的症状,就称为上寒下热证。如病人表现为咽痛口干,胸中烦热,同时又有腹痛喜温喜按,大便溏泻等,这种既有上焦热盛又有脾胃虚寒的现象,称为上热下寒证。
    表里寒热错杂包括表寒里热和表热里寒证。如患者本有畏寒肢冷,便溏,脘腹胀满冷痛等脾胃阳虚证,又感受风热之邪而见发热,微恶寒,口干咽痛,脉浮数等表热现象,称为表热里寒证;如患者原有烦躁,口渴喜冷饮,便干尿黄,苔黄脉数等里热内盛,又外感风寒之邪而见恶寒微发热,头身疼痛,无汗等风寒外束之象,即称为表寒里热证。
    解析: 暂无解析