1、根据美国传播与技术协会1994年定义，教育技术的研究对象是（）和（）。

第1题：

第2题：

第3题：

1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（）。

• A、ARCT
• B、EICT
• C、AECT
• D、AICT

正确答案:C

第4题：

在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中，将教育技术定义为“关于（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”

正确答案:学习过程；教学资源

第5题：

教育技术学的研究对象是（）

• A、教育技术
• B、媒体技术
• C、教学方法与手段
• D、学习过程与资源

正确答案:D

第6题：

关于教育技术与信息技术的描述，不正确的一项是（）。

• A、教育技术以信息技术作为基础
• B、教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
• C、信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
• D、教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同

正确答案:D

第7题：

教育技术的研究对象是（）。

• A、教育科学
• B、硬件技术及软件技术
• C、信息技术
• D、学习过程与学习资源

正确答案:D

第8题：

根据AECT1994定义，教育技术（）

• A、是以学习过程为研究对象的
• B、是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践
• C、是运用信息技术和信息资源，培养满足社会需求人才的过程
• D、是教育和技术的结合

正确答案:B

第9题：

教育学的研究对象是（）

• A、教育现象和教育问题
• B、教育规律
• C、教育原则
• D、教育技术

正确答案:A

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的（）

• A、1972
• B、1973
• C、1977
• D、1994

正确答案:A

第15题：

简述1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教育技术定义的内容。

正确答案:教学技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

第16题：

与1994定义相比，ACET’2005教育技术定义的主要特点包括（）。

• A、明确提出教育技术实践应符合道德要求
• B、研究范畴更改为"创建、使用和管理”
• C、研究对象更改为"适当的技术过程和资源”
• D、研究范围扩展到企业绩效领域

正确答案:A,B,C,D

第17题：

美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）

• A、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
• B、理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
• C、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
• D、关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习

正确答案:B

第18题：

根据AECT’1994定义，教育技术的研究对象是（）。

• A、教学方法和教学手段
• B、学习过程和学习资源
• C、教学过程和学习过程
• D、教学设备和教学模式

正确答案:B

第19题：

教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。

正确答案:错误

第20题：

教育技术是（）的一个分支，它的研究对象是（）和（）。

正确答案:教育学；学习过程；教学资源

第21题：

根据1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（）五个方面的理论与实践。

• A、设计、传递、利用、管理、评价
• B、设计、开发、利用、管理、评价
• C、设计、开发、管理、检索、评价
• D、设计、开发、利用、管理、修改

正确答案:B

第22题：

第23题：

第24题：