以下有关真实情境创设的观点中不正确的是()A.真实情景的创设能够将教学与实际的生活拉近B.真实情景的创设学生在学习新的语法知识中会产生亲切感C.在地道的生活场景中, 学生能够提高语言的应用能力D.采用情景语法教学法的时候,必须要创设真实情景

题目

以下有关真实情境创设的观点中不正确的是()

A.真实情景的创设能够将教学与实际的生活拉近

B.真实情景的创设学生在学习新的语法知识中会产生亲切感

C.在地道的生活场景中, 学生能够提高语言的应用能力

D.采用情景语法教学法的时候,必须要创设真实情景


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  • 第1题:

    新课程背景下的课堂教学情境创设需强调(),追求有效。

    • A、真实
    • B、自然
    • C、生动
    • D、贴近学生

    正确答案:D

  • 第2题:

    课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。

    • A、借助问题创设情境
    • B、借助“背景”创设情境
    • C、借助实物图像创设情境
    • D、借助语言创设情境

    正确答案:B

  • 第3题:

    情境教授教化策略中,根据教授教化情境与实际世界存在的关系,可以分为真实型、仿真型、供给资本型等。根据创设教授教化情境的目标,教授教化情境又可分为()。

    • A、问题情境。
    • B、商量进修情境。
    • C、合作进修情境。
    • D、演习情境。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    情境教学策略中,根据教学情境与现实世界存在的关系,可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为()。

    • A、问题情境
    • B、探究学习情境
    • C、合作学习情境
    • D、练习情境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    关于情境创设,下列说法不正确的是()

    • A、情境的创设要考虑学生的心理和所处环境
    • B、情境环境不同于学习环境,但与学习环境有密切联系
    • C、情境创设不适用于物理、化学等理科教学
    • D、情境理论是建构主义学习理论的重要特征

    正确答案:C

  • 第6题:

    高中音乐课堂教学创设情境不包括()。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、游戏创设情境

    正确答案:D

  • 第7题:

    关于导入与情境创设,错误的说法是()。

    • A、导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程
    • B、导入方式有情境化的,也有非情境化的
    • C、现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则
    • D、导入的方式虽多,但都属于情境创设

    正确答案:D

  • 第8题:

    通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真,以下不属于利用技术为学生创设情境的是()

    • A、借助多媒体展示图片、播放声音和视频
    • B、借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点
    • C、利用多媒体设备呈现文字材料
    • D、借助适合的APP为学生创设需要的情境

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。
    A

    实验情境

    B

    合作性教学情境

    C

    模拟真实情境

    D

    具有网络学习资源的情境


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()。
    A

    从学科与生活的结合点入手,创设情境

    B

    从学科与社会的结合点入手.创设情境

    C

    根据教师的设计喜好,创设情境

    D

    利用认知矛盾创设情境


    正确答案: A
    解析: 教学情境不能仅根据教师的设计喜好来创设。

  • 第11题:

    单选题
    打铃了,同学们排队等候在音乐教室门口,准备上课。与往常不同的是,教室里光线很暗,非常安静,教师点燃蜡烛,弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的()。
    A

    语言创设情境

    B

    光线创设情境

    C

    美术创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案: B
    解析: 不仅美术讲究光线,音乐同样存在着光线与明暗。恰当地使用光线,不仅仅是增加明暗效果,更主要的是创设教学情境,烘托教学气氛,帮助学生感受音乐,更准确地体验音乐表达的情感。因此,这属于创设音乐情境中的光线创设情境。

  • 第12题:

    单选题
    创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。
    A

    用实物创设情境和用语言创设情境

    B

    用游戏创设情境和用语言创设情境

    C

    用实物创设情境和用游戏创设情境

    D

    用图画创设情境和用诗歌创设情境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    信息化教学环境能够支持真实的()

    • A、情境创设
    • B、启发思考
    • C、信息获取
    • D、资源共享

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()。

    • A、从学科与生活的结合点入手,创设情境
    • B、从学科与社会的结合点入手.创设情境
    • C、根据教师的设计喜好,创设情境
    • D、利用认知矛盾创设情境

    正确答案:C

  • 第15题:

    以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是()。

    • A、形式化的情境
    • B、假问题的情境
    • C、缺乏真情的情境
    • D、“猜谜式”的情境
    • E、“电灌”的情境

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中,使学生如临其境、如见其人„„”,这种创设教学情境的方法是()。

    • A、借助实物和图像创设情境
    • B、借助活动创设情境
    • C、借助语言创设情境
    • D、借助问题创设情境

    正确答案:C

  • 第17题:

    创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。

    • A、 实验情境
    • B、 合作性教学情境
    • C、 模拟真实情境
    • D、 具有网络学习资源的情境

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于()。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、光线创设情境

    正确答案:B

  • 第19题:

    在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时,一位音乐教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法?()

    • A、光线创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    高中音乐课堂教学创设情境不包括()。
    A

    音源创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    语言创设情境

    D

    游戏创设情境


    正确答案: D
    解析: 游戏创设情境适用于义务教育阶段的学生,不符合高中学生的学情。

  • 第21题:

    多选题
    学习情境的创设非常重要,提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境,设计学习情境时应该注意哪些问题?()
    A

    情境设计要注意学科特点

    B

    把握教学内容、教学目标与情境创设的关系

    C

    学习情境的创设要符合学习者的特征

    D

    学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于导入与情境创设,错误的说法是()。
    A

    导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程

    B

    导入方式有情境化的,也有非情境化的

    C

    现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则

    D

    导入的方式虽多,但都属于情境创设


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。
    A

    借助问题创设情境

    B

    借助“背景”创设情境

    C

    借助实物图像创设情境

    D

    借助语言创设情境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中,使学生如临其境、如见其人„„”,这种创设教学情境的方法是()。
    A

    借助实物和图像创设情境

    B

    借助活动创设情境

    C

    借助语言创设情境

    D

    借助问题创设情境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析