微生物的分类学具体任务包括分类、鉴定和命令（）。

题目

微生物的分类学具体任务包括分类、鉴定和命令（）。

相似考题

1.20世纪50年代，布鲁姆建立了（ ）。A．教学目标分类学B．教育评价分类学C．教育目标分类学D．教育测验分类学

2.微生物在分类系统上分为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），其中（）是分类学上的基本*单位。

3.微生物分类鉴定的主要步骤

4.应用植（动、矿）物的分类学知识，鉴定中药的来源，确定其正确的学名，以保证品种的准确，称为A.来源鉴定 B.理化鉴定 C.显微鉴定 D.性状鉴定 E.品质鉴定

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  • 第1题：

    双命名法是由瑞典分类学家大师（）创立的，一个完整的学名包括（），（），和（）。


    正确答案:林奈；属名；种加词；命名人姓氏的缩写

  • 第2题：

    布鲁姆的（）仍然是现在测验的重要指标体系。

    • A、教学策略分类学
    • B、教育目标分类学
    • C、教育评价分类学
    • D、教育测验分类学

    正确答案:B

  • 第3题：

    目前国际上最为重要的关于微生物分类的参考书是（）

    • A、《细菌分类图说》
    • B、《细菌分类学》
    • C、《柏杰氏系统细菌学手册》
    • D、《细菌与防线菌的鉴定》

    正确答案:C

  • 第4题：

    微生物分类鉴定的主要依据是什么？微生物的分类鉴定方法和技术可归纳为哪几种？


    正确答案: 微生物的分类是以它们的形态结构、生理生化反应和遗传性等特征的异同为依据，根据生物进化的规律，将微生物进行分门别类，并根据相似性或相关性水平编排成系统。微生物分类鉴定的主要依据包括：（1）经典的分类鉴定依据微生物的形态特征、微生物的生理生化特性、微生物的生态特性、血清学反应；（2）现代的分类鉴定依据细胞壁的化学成分、细胞的其他化学成分、DNA碱基比例（GC比）、DNA杂交率、rRNA寡核昔酸序列同源性、微生物全基因组序列。

  • 第5题：

    20世纪50年代，布卢姆建立了（）。

    • A、教学过程分类学
    • B、教育评价分类学
    • C、教育目标分类学
    • D、教育测验分类学

    正确答案:C

  • 第6题：

    微生物分类学


    正确答案: 研究微生物分类理论和技术方法的学科称为微生物分类学。

  • 第7题：

    填空题
    分类学的内容包括（）、（）和（）三部分。

    正确答案： 分类,鉴定,命名
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    品种不是一个分类学上的概念，也不是分类学的最小单位，它是一个（）和（）方面的概念。

    正确答案： 经济学,栽培学
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    布鲁姆的（）仍然是现在测验的重要指标体系。
    A

    教学策略分类学

    B

    教育目标分类学

    C

    教育评价分类学

    D

    教育测验分类学


    正确答案： B
    解析： 布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

  • 第10题：

    问答题
    微生物分类学有哪些任务?试加以简述。

    正确答案： 3项具体任务：分类、鉴定和命名分类的任务是解决从个别到一般或从具体到抽象的问题，亦即通过收集大量描述有关个体的文献资料，经过科学的归纳和理性的思考，整理成一个科学的分类系统鉴定的任务与分类恰恰相反，它是一个从一般到特殊或从抽象到具体的过程，亦即通过详细观察和描述一个未知纯种微生物的各种性状特征，然后查找现成的分类系统，以达到对其知类、辨名的目的。命名的任务是为一个新发现的微生物确定一个新学名，亦即当你详细观察和描述某一具体菌种后，经过认真查找现有的权威性分类鉴定手册，发现这是一个以往从未记载过的新种，这时，就得按微生物的国际命名法规给予一个新学名。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    微生物分类鉴定的主要步骤

    正确答案： 1、获得该微生物的纯培养物；
    2、测定一系列必要的鉴定指标；
    3、查找权威的菌种鉴定手册。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    利用扫描电子显微镜对花粉粒表面形态进行分类属于（）
    A

    数量分类学

    B

    超微结构分类

    C

    细胞分类学

    D

    形态分类学

    E

    实验分类学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    利用扫描电子显微镜对花粉粒表面形态进行分类属于（）

    • A、数量分类学
    • B、超微结构分类
    • C、细胞分类学
    • D、形态分类学
    • E、实验分类学

    正确答案:B

  • 第14题：

    布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。


    正确答案:认知领域

  • 第15题：

    品种不是一个分类学上的概念，也不是分类学的最小单位，它是一个（）和（）方面的概念。


    正确答案:经济学；栽培学

  • 第16题：

    何谓微生物的分类、鉴定和命名？微生物的主要分类单位有哪些？其命名法则怎样？？？、、


    正确答案: 微生物分类学的内容包括分类、鉴定和命名三个部分。分类是根据微生物表型特征的相似性或系统发育的相关性进行分群归类，编排成系统；鉴定是依据现有的微生物分类系统，通过各种特征描述和测试，确定一个未知名微生物所应归属分类群的过程；命名则是根据国际统一命名法则，给予每个新发现的微生物一个特有的专用名称，即学名。微生物种以上的分类单位自上而下依次分为域、界、门、纲、目、科、属、种共8级，这是主要的分类单位。此外，在两个主要分类单位之间，还可添加亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种等次要分类单位。微生物与其他生物一样，按国际命名法规命名，即采用双名法或三名法，给每一种微生物取一个国际学术界都公认的科学名称，即学名（scientificnamE.。每一个微生物的学名均由拉丁词、希腊词或拉丁化的外来词组成，在出版物中应排成斜体字。

  • 第17题：

    微生物分类学有哪些任务?试加以简述。


    正确答案:3项具体任务：分类、鉴定和命名分类的任务是解决从个别到一般或从具体到抽象的问题，亦即通过收集大量描述有关个体的文献资料，经过科学的归纳和理性的思考，整理成一个科学的分类系统鉴定的任务与分类恰恰相反，它是一个从一般到特殊或从抽象到具体的过程，亦即通过详细观察和描述一个未知纯种微生物的各种性状特征，然后查找现成的分类系统，以达到对其知类、辨名的目的。命名的任务是为一个新发现的微生物确定一个新学名，亦即当你详细观察和描述某一具体菌种后，经过认真查找现有的权威性分类鉴定手册，发现这是一个以往从未记载过的新种，这时，就得按微生物的国际命名法规给予一个新学名。

  • 第18题：

    数量分类学包括（）、（）、（）、（）、（）和（）等六个基本步聚。


    正确答案:研究对象的确定；选择性状；性状的编码；原始数据的变换和标准化；相似性概念的数量化；分类运算

  • 第19题：

    单选题
    20世纪50年代，布卢姆建立了（）。
    A

    教学过程分类学

    B

    教育评价分类学

    C

    教育目标分类学

    D

    教育测验分类学


    正确答案： C
    解析： 20世纪50年代，布卢姆等人继承和发展了泰勒的行为目标思想，创立了教育目标分类学，把行为性目标推向了一个新高度。

  • 第20题：

    问答题
    微生物分类鉴定的主要依据是什么？微生物的分类鉴定方法和技术可归纳为哪几种？

    正确答案： 微生物的分类是以它们的形态结构、生理生化反应和遗传性等特征的异同为依据，根据生物进化的规律，将微生物进行分门别类，并根据相似性或相关性水平编排成系统。微生物分类鉴定的主要依据包括：（1）经典的分类鉴定依据微生物的形态特征、微生物的生理生化特性、微生物的生态特性、血清学反应；（2）现代的分类鉴定依据细胞壁的化学成分、细胞的其他化学成分、DNA碱基比例（GC比）、DNA杂交率、rRNA寡核昔酸序列同源性、微生物全基因组序列。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    双名法是由瑞典分类学家（）所创立，一个完整的学名包括（）、（）和（）。

    正确答案： 林奈,属名,种加词,命名人姓氏缩写
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    双命名法是由瑞典分类学家大师（）创立的，一个完整的学名包括（），（），和（）。

    正确答案： 林奈,属名,种加词,命名人姓氏的缩写
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    微生物分类学的具体任务（）
    A

    分类

    B

    鉴定

    C

    命名

    D

    分类、鉴定、命名


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    何谓微生物的分类、鉴定和命名？微生物的主要分类单位有哪些？其命名法则怎样？？？、、

    正确答案： 微生物分类学的内容包括分类、鉴定和命名三个部分。分类是根据微生物表型特征的相似性或系统发育的相关性进行分群归类，编排成系统；鉴定是依据现有的微生物分类系统，通过各种特征描述和测试，确定一个未知名微生物所应归属分类群的过程；命名则是根据国际统一命名法则，给予每个新发现的微生物一个特有的专用名称，即学名。微生物种以上的分类单位自上而下依次分为域、界、门、纲、目、科、属、种共8级，这是主要的分类单位。此外，在两个主要分类单位之间，还可添加亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种等次要分类单位。微生物与其他生物一样，按国际命名法规命名，即采用双名法或三名法，给每一种微生物取一个国际学术界都公认的科学名称，即学名（scientificnamE.。每一个微生物的学名均由拉丁词、希腊词或拉丁化的外来词组成，在出版物中应排成斜体字。
    解析： 暂无解析

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