16、代答和转问是由教师或其它同学回答。引答、探问、反问和代答、转问的不同在于，它们都不直接告诉学生答案，而是提供线索。

题目

16、代答和转问是由教师或其它同学回答。引答、探问、反问和代答、转问的不同在于，它们都不直接告诉学生答案，而是提供线索。

相似考题

1.下面属于回答的技巧的是()。A、回答时将语速放慢B、不能回答的问题就不要答C、以问代答D、沉默不答

2.微课的语言技巧中,设置疑点的方式有()。A、生问师答B、师问生答C、只问不答D、自问自答

3.对话法就是教师问学生答的一问一答的教学方法。()此题为判断题(对，错)。

4.反问并不要求回答,或自问自答,或问而不答。()此题为判断题(对，错)。

更多“16、代答和转问是由教师或其它同学回答。引答、探问、反问和代答、转问的不同在于，它们都不直接告诉学生答案，而是提供线索。”相关问题

  • 第1题：

    启发式教学的实质在于（ ）。

    A.教师问学生答

    B.学生问教师答

    C.教师讲学生听

    D.促进学生主动思维


    正确答案：D
    启发式教学的实质是正确处理教与学的相互关系，通过教师的循循善诱促进学生针对问题主动思考。而非师生形式上互问互答。答案为D项。

  • 第2题：

    代答组分为以下哪几种方式()。

    A.异组代答

    B.网组代答

    C.自动代答

    D.指定代答


    参考答案：B, D

  • 第3题：

    在谈判过程中，用外交活动中的“无可奉告”一词回答对方问题，这种答复谈判对手的技巧是（）。

    • A、避正答偏
    • B、答非所问
    • C、以问代答
    • D、不作彻底回答

    正确答案:D

  • 第4题：

    导答技能是指当学生回答问题出现障碍时，教师给学生以适当指导的技能。导答技能主要包括如下几个方面的技术：（）、提示、变化、转问、反问、回问。

    • A、引导
    • B、导入
    • C、澄清
    • D、回答

    正确答案:C

  • 第5题：

    “言出有信”并不是要求谈判手“有问必答”或“有问全答”，而是追求（）

    • A、答得对方满意、己方不吃亏
    • B、能答则答、不能答则不答
    • C、答得准确，适时适度，出言不悔
    • D、万无一失

    正确答案:C

  • 第6题：

    启发性教学的实质在于（）。

    • A、教师问学生答
    • B、学生问教师答
    • C、教师讲学生听
    • D、促进学生主动思维

    正确答案:D

  • 第7题：

    代答组分为以下哪几种方式（）。

    • A、异组代答
    • B、网组代答
    • C、自动代答
    • D、指定代答

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    “言出有信”并不是要求谈判手“有问必答”或“有问全答”，而是追求（）

    • A、答得对方满意
    • B、适时适度
    • C、答得准确
    • D、出言不悔

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    导游员讲解中采用的问答法有（）等类型。
    A

    我问客答

    B

    客问我答

    C

    自问自答

    D

    客问客答

    E

    问而不答


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    代答组分为以下哪几种方式（）。
    A

    异组代答

    B

    网组代答

    C

    自动代答

    D

    指定代答


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在谈判过程中，用外交活动中的“无可奉告”一词回答对方问题，这种答复谈判对手的技巧是（）。
    A

    避正答偏

    B

    答非所问

    C

    以问代答

    D

    不作彻底回答


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    启发性教学的实质在于（）。
    A

    教师问学生答

    B

    学生问教师答

    C

    教师讲学生听

    D

    促进学生主动思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    言出有信并不是要求谈判手有问必答或有问必全答,而是追求()。

    A.答得对方满意.己方不吃亏

    B.能答则答.不能答则不答

    C.答得准确.适时适度.出言不悔


    参考答案：C

  • 第14题：

    导游人员对游客提出的问题不是直接回答，而是采用了“借花献佛”的方法，这是导游讲解的（）

    A:概述法
    B:我问客答法
    C:客问客答法
    D:问答法

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    讨论法的特点是教师问学生答。（　）


    正确答案:错误

  • 第16题：

    导游员讲解中采用的问答法有（）等类型。

    • A、我问客答
    • B、客问我答
    • C、自问自答
    • D、客问客答
    • E、问而不答

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    运用谈话法时，一定要教师问、学生答。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    谈话法的特点是（）。

    • A、教师问学生答
    • B、师生对话
    • C、学生问教师答
    • D、教师起控制作用

    正确答案:B

  • 第19题：

    设问是只问不答，反问是自问自答。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    多选题
    “言出有信”并不是要求谈判手“有问必答”或“有问全答”，而是追求（）
    A

    答得对方满意

    B

    适时适度

    C

    答得准确

    D

    出言不悔


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    谈话法的特点是（）。
    A

    师生对话

    B

    教师问学生答

    C

    学生问教师答

    D

    教师起控制作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    设问是只问不答，反问是自问自答。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “言出有信”并不是要求谈判手“有问必答”或“有问全答”，而是追求（）.
    A

    答得对方满意、己方不吃亏

    B

    能答则答、不能答则不答

    C

    答得准确，适时适度，出言不悔

    D

    万无一失


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    讨论法的特点是教师问学生答。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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