健康促进的核心是()。A、行为和生活方式改善B、社会动员C、支持性环境D、卫生行业人员

题目
健康促进的核心是()。

A、行为和生活方式改善

B、社会动员

C、支持性环境

D、卫生行业人员


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参考答案和解析
答案:C
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  • 第1题:

    关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是

    A、健康教育是健康促进的深化与发展

    B、健康促进以健康教育为先导

    C、与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体

    D、健康促进是健康教育的核心

    E、健康教育对健康促进起维护和推动作用


    参考答案:B

  • 第2题:

    关于健康教育与健康促进关系的叙述,正确的是

    A.健康促进是健康教育不可缺少的核心
    B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用
    C.健康教育包括疾病预防和健康促进两大内容
    D.健康教育是健康促进的深化与发展
    E.健康促进要以健康教育为先导

    答案:E
    解析:
    健康促进包括3个方面:预防性健康保护、预防性卫生服务和健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础,而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,营造健康促进的氛围。因此,健康教育是健康促进的基础,健康促进如不以健康教育为先导,则健康促进是无源之水,无本之木。

  • 第3题:

    简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。
    健康:身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
    健康教育:是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动,全面提高公民的健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
    健康促进:是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
    健康促进的具体目标:
    1)全面提高我国公民健康素养
    2)促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
    3)预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
    4)促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
    5)降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性,特别关注脆弱人群的健康
    健康促进的主要策略:
    1)社会动员:以人民群众的需求为基础,以社区参与为原则,以自我完善为手段。
    2)倡导与游说
    3)协调
    健康教育的主要特点:
    1)多科性和跨学科性
    2)以行动改变为主要目标
    3)以传播、教育、干预为手段
    4)注重计划的设计和效果的评价
    健康教育的核心问题:促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织的行为改变。

  • 第4题:

    健康教育与健康促进的关系是

    A.健康促进是健康教育的核心

    B.健康促进能够代替健康教育

    C.各自有不同的工作目标不能相互代替

    D.健康促进是高级阶段的健康教育

    E.健康教育是落实健康促进目标的具体行动


    正确答案:C

  • 第5题:

    关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是( )

    A.健康促进是健康教育的核心内容
    B.健康教育是健康促进发展的结果
    C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
    D.健康教育是健康促进的核心和基础
    E.健康教育是健康促进的深化与发展

    答案:D
    解析:
    健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础,而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,提高健康对社会发展重要意义的认知,营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础,如果健康促进不以健康教育为基础和先导,则健康促进是无源之水、无本之木。

  • 第6题:

    促进健康的核心是缩小不同群体间的健康差异。


    不健康的行为