A、行为和生活方式改善
B、社会动员
C、支持性环境
D、卫生行业人员
第1题:
A、健康教育是健康促进的深化与发展
B、健康促进以健康教育为先导
C、与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
D、健康促进是健康教育的核心
E、健康教育对健康促进起维护和推动作用
第2题:
第3题:
简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。
健康:身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
健康教育:是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动,全面提高公民的健康素质,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。
健康促进:是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
健康促进的具体目标:
1)全面提高我国公民健康素养
2)促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
3)预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
4)促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
5)降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性,特别关注脆弱人群的健康
健康促进的主要策略:
1)社会动员:以人民群众的需求为基础,以社区参与为原则,以自我完善为手段。
2)倡导与游说
3)协调
健康教育的主要特点:
1)多科性和跨学科性
2)以行动改变为主要目标
3)以传播、教育、干预为手段
4)注重计划的设计和效果的评价
健康教育的核心问题:促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织的行为改变。
略
第4题:
健康教育与健康促进的关系是
A.健康促进是健康教育的核心
B.健康促进能够代替健康教育
C.各自有不同的工作目标不能相互代替
D.健康促进是高级阶段的健康教育
E.健康教育是落实健康促进目标的具体行动
第5题:
第6题:
促进健康的核心是缩小不同群体间的健康差异。