ICF操作性定义特征不包括()。A、有识别性B、不应该是可操作的，而应该是比喻或隐喻性的C、避免循环定义D、必须符合较高等级术语的属必须E、必须与下属术语的属性相一致

第1题：

试述操作性定义的作用。
操作定义的作用主要有5条：
（1）它有利于提高研究的客观性。
（2）有助于研究假设的检验。
（3）有利于提高教育科学研究的统一性。
（4）有利于提高研究结果的可比性。
（5）有利于研究的评价、结果的检验和重复。
略

第2题：

9、以下关于心理学研究中的操作性定义的说法错误的是？（）

A．操作性定义是定量研究的重要基础。

B．操作性定义实质上是某个抽象概念的具体测量程序。

C．操作性定义保证了研究的可重复验证性，也就是不同的研究者可以用同样标准化的程序去搜集关于某个变量的相对客观的量化数据。

D．关于一个变量的内涵的抽象定义。

第3题：

请写出ICF与ICIDH的区别？

第4题：

操作性定义
在教育科学中，给研究变量或指标做出明确而恰当的操作定义，是指用可感知、可度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标作出具体的界定。
略

第5题：

请写出ICF与ICD的区别？