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  • 第1题:

    当护士对患者进行心理社会评估时,患者是否愿意透露心理社会情况不取决于

    A:患者的能力
    B:护士在沟通过程中的诚恳态度
    C:护士有效的沟通技巧
    D:患者对护士的信任度
    E:护士的专业知识水平

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    请从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。


    答案:
    解析:
    有效的语言沟通方式有倾听、了解、提问、赞美、协商。除此以外我们还有非语言沟通方式:眼神、微笑、抚摸、拥抱、亲吻等。

  • 第3题:

    4、护患沟通主要是指()与()之间的沟通。

    A.护士与患者

    B.护士与患者及其亲属

    C.护士与医生

    D.护士与家属


    护士与患者及其亲属

  • 第4题:

    以下哪项行为不属于护士行为规范要求的内容?( )

    A.积极与患者进行有效沟通
    B.积极与患者亲属进行沟通
    C.积极化解患者与医务人员的矛盾
    D.积极帮助患者选择治疗方案
    E.积极协助患者进行康复

    答案:D
    解析:
    治疗方案应由医生向患者及其亲属详细告知后,由患者及其亲属自行决断。

  • 第5题:

    护患沟通主要是指()与()之间的沟通。

    A.护士与患者

    B.护士与患者及其亲属

    C.护士与医生

    D.护士与家属


    护士与患者及其亲属