A、医务工作者应特别注意和重视自己的体态体姿可能引发的误读
B、门诊的医生接见病人,病人坐在对面,这时医生的身体可以稍微前倾
C、在病房,病人坐在病床上,医生应笔直地站在病人的对面
D、医生进行技术操作时,最好边操作边和病人解释,以减少病人的紧张感
第1题:
医患沟通学的研究内容不包括以下哪个方面:
A.医患沟通在医学中的地位和作用
B.医保制度的研究
C.现代医患关系的状况及成因
D.医患沟通的基本原则
E.医患沟通在临床中的应用
第2题:
A.微笑表示友善礼貌
B.皱眉表示怀疑和不满意
C.双臂环抱表示防御
D.抑扬顿挫表示希望吸引对方的注意
E.柔和的语调表示关切
第3题:
在临床工作中,儿科的医患沟通要素包括
A.根据不同患儿特点进行沟通
B.解读婴幼儿及儿童患者的体态语言
C.克服患儿恐惧心理
D.营造适宜的儿童医疗环境
E.其余选项均正确
第4题:
有关医患沟通的认识以下哪项是错误的
A、医患之间要相互信任
B、治疗责任是由医生承担的
C、医务人员对病人要有同情心
D、医务人员必须尊重病人的隐私
第5题:
A.医生个人形象属于医患沟通要素
B.医院环境不属于医患沟通要素
C.医生亲切的微笑有助于医患沟通
D.语言沟通是医患沟通的主要形式
E.医者的体态语可以直接影响沟通效果