门诊个体化健康教育质量评分表的结果评价,()为优秀。A.70%≤得分率B.得分率≥90%C.70%≤得分率D.得分率≥80%E.得分率≥85%

题目
门诊个体化健康教育质量评分表的结果评价,()为优秀。

A.70%≤得分率<90%

B.得分率≥90%

C.70%≤得分率<80%

D.得分率≥80%

E.得分率≥85%

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1.个体化健康教育的服务对象是()。A、门诊患者B、随访患者C、门诊医疗对象和上门访视对象D、门诊初诊患者E、门诊复诊患者

2.个体化健康教育的形式包括()。A、发放健康教育资料B、门诊健康教育C、上门访视D、播放音像资料

3.个体化健康教育主要形式有门诊健康教育和上门访视健康教育。()此题为判断题(对，错)。

4.个体化健康教育服务对象()。A、门诊患者B、不方便就诊患者C、社区居民D、重症病人

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  • 第1题：

    个体化健康教育包括门诊健康教育和上门访视健康教育两种形式。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    健康档案／上门访视个体化健康教育质量评分表,采用5级评分方法:符合者评为()分。

    A.2

    B.3

    C.4

    D.5

    E.6


    答案：D

  • 第3题：

    4、开展纸笔测试与表现性评价的设计与实施需遵循以下程序：确定评价目标、编制评价细目表、选择评价方法和题型、编制题目、施考与评分与分析及应用评价结果。


    错误

  • 第4题：

    用0-1评分法确定各项评价指标的权重并把计算结果填入答题纸表2.4.


    正确答案：
    表2.4　　　　各评价指标权重计算表
    　　 F1　 F2　 F3　 F4　 F5　 得分　 修正得分　 权重　
    F1　 ×　 1　 1　 1　 1　 4　 5　 0.333　
    F2　 0　 ×　 0　 1　 1　 2　 3　 0.200　
    F3　 0　 1　 ×　 1　 1　 3　 4　 0.267　
    F4　 0　 0　 0　 ×　 0　 0　 1　 0.067　
    F5　 0　 0　 0　 1　 ×　 1　 2　 0.133　
    合计　 10　 15　 1.000　

  • 第5题：

    开展纸笔测试与表现性评价的设计与实施需遵循以下程序：确定评价目标、编制评价细目表、选择评价方法和题型、编制题目、施考与评分与分析及应用评价结果。


    错误

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