双向防护是指:防止疾病从病人传至医务人员,又防止疾病从医务人员传至病人。()此题为判断题(对，错)。

题目
双向防护是指:防止疾病从病人传至医务人员,又防止疾病从医务人员传至病人。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.机车牵引列车使用电阻制动时,制动力经车架牵引梁、缓冲器、从板、尾销传至车钩。()此题为判断题(对，错)。

2.标准预防的基本特点为：①既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的传播；②强调双向防护，既防止疾病从病人传至医务人员，又要防止疾病从医务人员传至病人；③根据疾病的主要传播途径采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离。

3.平王东迁洛邑以后,史称东周,东周自平王至探王,又传二十五世。()此题为判断题(对，错)。

4.类风湿关节炎缓解期间,指导病人活动的目的是防止疾病复发。()此题为判断题(对，错)。

更多“双向防护是指:防止疾病从病人传至医务人员,又防止疾病从医务人员传至病人。() 此题为判断题(对，错)。”相关问题

  • 第1题：

    下面对传染病的标准预防的叙述不完善的是

    A、标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离

    B、标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物、排泄物及具有传染性的体液

    C、标准预防既保护医务人员又保护病人，即“双向保护”

    D、标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套，更强调全面的防护措施

    E、标准预防既防止血源性疾病的传播，又防止非血源性疾病的传播


    参考答案：B

  • 第2题：

    新生儿期是指从出生至30天。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第3题：

    下面哪一项对标准预防的叙述是不完善的

    A.标准预防既保护医务人员又保护病人，即“双向保护”

    B.标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离

    C.标准预防既防止血源性疾病的传播，又防止非血源性疾病的传播

    D.标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物、排泄物及具有传染性的体液

    E.标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套，更强调全面的防护措施


    正确答案：D
    标准预防包括各个方面，B项不全面。

  • 第4题：

    “春秋三传”指《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    拱式桥桥面受力将传至支撑,再由支撑传到下部结构。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错

  • 第6题：

    标准预防的基本特点正确的是()。

    A、认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，须进行隔离

    B、强调双向保护，既要防止疾病从病人传至医务人员，又要防止疾病从医务人员传至病人

    C、是一组预防感染的措施

    D、以上都对


    答案：D

  • 第7题：

    大咯血病人应取患侧卧位,以利于健侧通气并防止病灶扩散至健侧。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第8题：

    A.以上均非
    B.强调双向防护，防治疾病从患者传染至医务人员，又要防止疾病从医务人员传染给患者
    C.既要防止血源性疾病的传播，又要防止非血源性疾病的传播
    D.根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施
    E.以上说法均正确

    标准预防的基本特点

    答案：E
    解析：

  • 第9题：

    符合标准预防的基本原则是（）

    • A、认定所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物均有可能含有被传播的感染原，应采取相应的隔离和防护措施 
    • B、只需对具有传染性的血液、体液、分泌物、排泄物进行隔离
    • C、认定传染性疾病患者的血液、体液、分泌物、排泄物含有被传播的感染原，应采取相应的隔离和防护措施 
    • D、目的是预防疾病由医务人员传至患者
    • E、目的是预防疾病由患者传至医务人员

    正确答案:A

  • 第10题：

    下列哪几项属于个人隔离防护“标准预防”策略范畴（）

    • A、认定患者的血液、体液、分泌物、排泄物都具有传染性
    • B、接触以上物质者必须采取防护措施
    • C、认真作好患者、医护人员的隔离防护工作
    • D、防止疾病从患者传至医务人员，但不需太在意医务人员传给患者

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    单选题
    关于标准预防的描述错误的是（　　）。
    A

    要防止血源性疾病的传播

    B

    也要防止非血源性疾病的传播

    C

    强调双向防护

    D

    主要防止疾病从患者传至医务人员

    E

    根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面哪条符合标准预防的基本原则（）
    A

    认定所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物均有可能含有被传播的感染原，应采取相应的隔离和防护措施

    B

    只需对具有传染性的血液、体液、分泌物、排泄物进行隔离

    C

    认定传染性疾病患者的血液、体液、分泌物、排泄物含有被传播的感染原，应采取相应的隔离和防护措施

    D

    目的是预防疾病由医务人员传至患者

    E

    目的是预防疾病由患者传至医务人员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    性病病人有权要求医务人员为其保密。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    将病人从睡眠中叫醒，很快又睡过去，说明病人意识清晰。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第15题：

    医务人员应对患者的隐私保密,妥善保管患者的病历资料,防止患者隐私泄露。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第16题：

    从黄帝传至禹,禹巩固自己的政权多用武力。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第17题：

    实施标准预防的目的是既要防止患者将疾病传播给医务人员,也要防止医务人员将疾病传播给患者。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第18题：

    通票是指从发站至到站需中转换乘的车票。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第19题：

    下列对标准预防的叙述不完善的选项是

    A、标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离

    B、标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物

    C、标准预防既保护医务人员又保护病人，即“双向保护”

    D、标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套，更强调全面的防护措施

    E、标准预防既防止血源性疾病的传播，又防止非血源性疾病的传播


    参考答案：B

  • 第20题：

    关于标准预防的意义错误的是：（）

    • A、对医务人员和病人均有保护作用
    • B、能防止血液传播性疾病传播
    • C、不能防止非血液传播性疾病传播
    • D、在标准预防的基础上，再根据疾病的传播途径采取隔离预防措施

    正确答案:C

  • 第21题：

    《医院感染管理规范》中规定，标准预防的基本特点包括（）

    • A、防止血源性疾病的传播
    • B、防止非血源性疾病的传播
    • C、强调双向防护，既防止疾病从病人传至医务人员，又防止疾病从医务人员传至病人
    • D、根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
    • E、以上都不是

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    对病人不会造成伤害的是（）

    • A、医务人员的知识和技能低下
    • B、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶
    • C、医务人员强迫病人接受检查和治疗
    • D、医务人员对病人呼叫或提问置之不理
    • E、医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由

    正确答案:E

  • 第23题：

    多选题
    下列哪几项属于个人隔离防护“标准预防”策略范畴（）
    A

    认定患者的血液、体液、分泌物、排泄物都具有传染性

    B

    接触以上物质者必须采取防护措施

    C

    认真作好患者、医护人员的隔离防护工作

    D

    防止疾病从患者传至医务人员，但不需太在意医务人员传给患者


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

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