关于规范系统的在职培训与知信行的统一叙述有误的是()A、知识和信息是建立积极正确的信念与态度B、信息是行为改变的动力C、入职前对护士进行系统的、专业的防护知识培训是建立正确信念和态度的基础D、利用情景教学、观摩讲课、专题系列讲座、院内外专科培训、医护共同学习等方式，对在职护士进行强化教育E、可定期对知识掌握情况进行考评，纳入护理质量控制
题目
关于规范系统的在职培训与知信行的统一叙述有误的是()
A、知识和信息是建立积极正确的信念与态度
B、信息是行为改变的动力
C、入职前对护士进行系统的、专业的防护知识培训是建立正确信念和态度的基础
D、利用情景教学、观摩讲课、专题系列讲座、院内外专科培训、医护共同学习等方式，对在职护士进行强化教育
E、可定期对知识掌握情况进行考评，纳入护理质量控制
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第1题：
“知信行”模式中，知、信、行的关系是( )
A、知是基础、信是动力、行是目标
B、知是动力、信是基础、行是目标
C、知是目标、信是动力、行是基础
D、知是基础、信是目标、行是动力
E、知是目标、信是基础、行是动力
参考答案：A
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第2题：
关于知信行理论模式，下列叙述正确的是( )。
正确答案：D
【考点】知信行理论模式知信行理论模式将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为3个连续过程。“知”是知识和学习，“信”是正确的信念和积极的态度，“行”是基于“知”“信”而采取的行动。 -
第3题：
"知-信-行"模式中，知、信、行的关系是A.知是基础、信是动力、行是目标
B.知是动力、信是基础、行是目标
C.知是目标、信是动力、行是基础
D.知是基础、信是目标、行是动力
E.知是目标、信是基础、行是动力答案：A解析： -
第4题：
“知一信一行”模式申，知、信、行的关系是
A.知是基础、信是动力、行是目标
B.知是动力、信是基础、行是目标
C.知是目标、信是动力、行是基础
D.知是基础、信是目标、行是动力
E.知是目标、信是基础、行是动力
正确答案：A
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第5题：
"知-信-行"模式中，知、信、行的关系是A.知是基础、信是动力、行是目标
B.知是目标、信是动力、行是基础
C.知是基础、信是目标、行是动力
D.知是目标、信是基础、行是动力
E.知是动力、信是基础、行是目标答案：A解析：