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  • 第1题:

    小学儿童记忆发展的主要特点有( )。

    A.有意识记超过无意识记成为记忆的主要方式

    B.意义记忆逐渐占主导地位

    C.词的抽象记忆发展速度逐渐超过形象记忆

    D.记忆容量增加


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    小学阶段的儿童记忆发展的主要特点表现在( )。

    A.有意识记超过无意识记并成为记忆的主要方式

    B.意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位

    C.闯的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆

    D.形象记忆一直居优势地位


    正确答案:ABC

  • 第3题:

    下面不属于幼儿记忆特点的表述是(  )。

    A.有意识记较弱,无意识记占主导地位
    B.再认和再现能力随年龄的增长而逐渐提高
    C.机械识记和意义识记并用
    D.有意识记占优势,无意识记逐渐发展

    答案:D
    解析:
    幼儿记忆特点:有意识记较弱,无意识记占主导地位;既有机械识记,也有意义识记;再认和再现能力随年龄增长而提高。

  • 第4题:

    幼儿初期儿童占优势的记忆方式是( )

    A.短时记忆
    B.有意识记忆
    C.形象记忆
    D.无意识记忆

    答案:D
    解析:
    幼儿初期的儿童无意识记忆占优势,在教育影响下,幼儿晚期的儿童有意识记忆和追忆的能力才逐步发展起来。

  • 第5题:

    不属于3—6岁儿童记忆特点的是( )

    • A、无意识记效果随年龄不断增长
    • B、无意识记效果优于有意识记
    • C、相对较多地采用理解记忆
    • D、意义识记效果优于机械识记

    正确答案:C

  • 第6题:

    某儿童记忆特点是以无意识记、机械识记、形象记忆占优势,同时处于语言发展的关键期,此患儿处于()

    • A、乳儿期
    • B、学龄期
    • C、幼儿期
    • D、婴儿期
    • E、新生儿期

    正确答案:D

  • 第7题:

    根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( )

    • A、有意识记、意义识记和形象记忆
    • B、有意识记、机械识记和形象记忆
    • C、有意识记、意义识记和语词记忆

    正确答案:C

  • 第8题:

    幼儿期的记忆主要特点是()

    • A、有意识记占优势
    • B、机械识记较多
    • C、形象记忆为主
    • D、短时记忆容量为7±2

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    幼儿期的记忆主要特点是()
    A

    有意识记占优势

    B

    机械识记较多

    C

    形象记忆为主

    D

    短时记忆容量为7±2


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    小学阶段的儿童记忆发展的主要特点表现在(  )。
    A

    有意识记超过无意识记并成为记忆的主要方式

    B

    意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位

    C

    词的抽象记忆的发展速度逐渐超过形象记忆

    D

    形象记忆一直居优势地位


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易,是因为他们的记忆特点是()。
    A

    意义记忆占优势

    B

    机械记忆占优势

    C

    抽象记忆占优势

    D

    形象记忆占优势


    正确答案: D
    解析: 形象记忆是指以我们感知过的事物形象为内容的记忆。这种记忆在头脑中保留的是事物具体的形象,它以表象的形式在头脑中储存过去的经验。题目中幼儿容易记住小白兔的图片,是自己感知过的具体事物储存在头脑中。这是一种形象记忆.且幼儿期的幼儿多以形象记忆为主。

  • 第12题:

    单选题
    某儿童记忆特点是以无意识记、机械识记、形象记忆占优势,同时处于语言发展的关键期,此患儿处于()
    A

    乳儿期

    B

    学龄期

    C

    幼儿期

    D

    婴儿期

    E

    新生儿期


    正确答案: A
    解析: 婴儿期:3岁以前的儿童称为婴儿。此期的脑重已增至1000克左右,相当于成年人(平均脑重1400克)的2/3。此期是语言发展的关键期。运动功能进一步发展。记忆特点是以无意识记、机械识记、形象记忆占优势。2岁左右有20多种复杂的情绪,3岁左右可以表现出一定的个性特征。

  • 第13题:

    幼儿记忆发展的主要特点是( )。

    A.无意识记为主,有意识记迅速发展

    B.机械记忆为主,意义记忆开始发展

    C.形象记忆为主,同的记忆开始发展

    D.被动记忆为主,主动记忆开始发展


    正确答案:ABC
    解析:幼儿记忆的特点有:①无意识记占主导地位,有意识记较为薄弱;无意识记和有意识记都随年龄而增长;有意识记发展的速度更为明显。②幼儿容易运用机械记忆的方法;意义记忆具有明显的优越性;两种记忆均随年龄而增长;两种记忆相互联系。③幼儿期以形象记忆占主要地位;词语记忆薄弱;两种记忆效果都随年龄增长而提高;词语记忆的发展速度高于形象记忆。

  • 第14题:

    幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易,是因为他们的记忆特点是( )。

    A.意义记忆占优势
    B.机械记忆占优势
    C.抽象记忆占优势
    D.形象记忆占优势

    答案:D
    解析:
    形象记忆是指以我们感知过的事物形象为内容的记忆。这种记忆在头脑中保留的是事物具体的形象,它以表象的形式在头脑中储存过去的经验。题目中幼儿容易记住小A兔的图片,是自己感知过的具体事物储存在头脑中。这是一种形象记忆,且幼儿期的幼儿多以形象记忆为主。

  • 第15题:

    不属于3—6岁儿童记忆特点的是(  )

    A.无意识记效果随年龄不断增长
    B.无意识记效果优于有意识记
    C.相对较多地采用理解记忆
    D.意义识记效果优于机械识记

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    幼儿期儿童的记忆特点是(  )

    A.记忆容量在逐渐增大
    B.无意识记占优势
    C.记忆带有很大的直观形象性
    D.有意识记的效果不如无意识记

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第17题:

    幼儿记忆发展的特点是()。

    • A、无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速
    • B、形象记忆为主,词语记忆逐渐发展
    • C、机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
    • D、5岁以前运用记忆策略有明显进步

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    下面不属于幼儿记忆特点的表述是()

    • A、有意识记较弱,无意识记占主导地位
    • B、再认和再现能力随年龄增长而提高
    • C、机械识记和意义识记并用
    • D、有意识记占优势,无意识记逐渐发展

    正确答案:D

  • 第19题:

    幼儿识记“小兔”的图片比识记词更容易,是因为他们的记忆特点是()。

    • A、意义记忆占优势
    • B、机械记忆占优势
    • C、抽象记忆占优势
    • D、形象记忆占优势

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    幼儿识记西瓜和小兔的图片比识记抽象的词更容易,这是因为幼儿记忆的特点是(   )。
    A

    记忆不精确

    B

    记得快忘得快

    C

    形象记忆占优势

    D

    机械记忆效果好


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    幼儿记忆发展的特点是()。
    A

    无意识记忆为主,有意识记忆发展较迅速

    B

    形象记忆为主,词语记忆逐渐发展

    C

    机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用

    D

    5岁以前运用记忆策略有明显进步


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    幼儿记忆力发展的特点有()。
    A

    以无意识记忆为主

    B

    无意识记忆的效果优于有意识记忆

    C

    幼儿的机械记忆占主要地位

    D

    形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小

    E

    幼儿形象记忆占主要地位


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下面不属于幼儿记忆特点的表述是()
    A

    有意识记较弱,无意识记占主导地位

    B

    再认和再现能力随年龄增长而提高

    C

    机械识记和意义识记并用

    D

    有意识记占优势,无意识记逐渐发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析