第1题:
目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于()
A:健康相关行为
B:激励因素
C:促成因素
D:强化因素
E:倾向因素
第2题:
班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化,这种强化属于( )
A.直接强化
B.间接强化
C.替代性强化
D.自我强化
第3题:
强化理论认为强化可以塑造行为,强调控制行为的因素是外部强化物。()
第4题:
关于强化理论的阐述,不正确的是( )。
A.强化理论忽略人的心理状态
B.强化理论行为仅注重行为和结果
C.严格讲,强化理论属于动机激励理论
D.强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素
第5题:
第6题:
知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素()。
第7题:
属于强化因素的有()
第8题:
知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素()。
第9题:
行为危险因素
强化因素
促成因素
倾向因素
促进因素
第10题:
倾向因素
促成因素
强化因素
激励因素
健康相关行为
第11题:
强化理论忽略人的心理状态
强化理论注重行为和结果
严格讲,强化理论属于动机激励理论
强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素
第12题:
行为危险因素
强化因素
促成因素
倾向因素
第13题:
卫生服务资源的可及性属于()
A:倾向因素
B:强化因素
C:促成因素
D:激励因素
E:健康相关行为
第14题:
社区居民的价值观在影响健康行为方面属于
A.促成因素
B.强化因素
C.反馈因素
D.信息因素
E.倾向因素
第15题:
格林模式中,不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是
A、倾向因素
B、强化因素
C、促成因素
D、环境因素
E、行为因素
第16题:
第17题:
第18题:
决定行为的三类主要因素中,作用于行为改变之前的是( )
第19题:
知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于()
第20题:
倾向因素
环境因素
促进因素
强化因素
第21题:
直接强化
替代强化
自我强化
榜样强化
第22题:
倾向因素
促成因素
强化因素
危险因素
核心因素
第23题:
法律、政策
价痛苦减轻
得到经济奖励
亲人的鼓励
感到充实愉快