道德的认识功能不能使人们正确认识A.社会生活中各种道德要求的正负作用 B.自己对家庭、社会应履行的义务 C.自己与他人、社会的关系 D.自己对民族、国家应负的责任 E.社会生活中道德原则、规范的意义

题目
道德的认识功能不能使人们正确认识

A.社会生活中各种道德要求的正负作用
B.自己对家庭、社会应履行的义务
C.自己与他人、社会的关系
D.自己对民族、国家应负的责任
E.社会生活中道德原则、规范的意义
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1.道德的()是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效与能力。A. 调节功能B. 认识功能C. 导向功能D. 沟通功能

2.（ ）是指道德通过评价等方式，知道和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间的功效与能力A、道德的认识功能 B、道德的调节功能 C、道德的社会功能 D、道德的警示功能

3.道德以“应当怎样”为尺度，来衡量和评价人们行为的现状，并力图使人们的行为现状符合于“应当”的尺度。这指的是道德的（）A、认识功能 B、调节功能 C、服务功能 D、评价功能

4.道德是引导人们追求至善的良师,它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。这是道德的()功能。A.认识功能B.调节功能C.评价功能D.教育功能

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  • 第1题：

    道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有什么功能？


    正确答案: 认识功能

  • 第2题：

    道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的（）。

    • A、认识功能
    • B、调节功能
    • C、沟通功能
    • D、教育功能

    正确答案:B

  • 第3题：

    如何正确认识挫折（）

    • A、挫折能造就强者
    • B、挫折能使人学会思考
    • C、挫折可以磨练人的意志
    • D、挫折能使人成功

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    （）是人们对客观事物及其规律的正确认识。

    • A、理论
    • B、经验
    • C、科学
    • D、真理

    正确答案:D

  • 第5题：

    怎样正确认识神通与特异功能？


    正确答案: 神通一是不究竟，不过是雕虫小技而已。
    二是神通只能是修行的副产品，拔萝卜时必然多少带出一些泥土。
    三是神通只能作玩意儿，不可盲目迷信，不可有好奇之心。
    四是佛不允许用神通度众生。
    就神通而论，外道也会有神通，如天眼、天耳、他心、宿命、神足，但外道没有漏尽通，所以佛不允许用神通度众是有道理的。

  • 第6题：

    维生索是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素采弥补食物撮取方式的不足.一些科学家认为，大量服用某些维生索有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论表明（） ①人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的 ②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理 ③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质 ④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律

    • A、①②
    • B、①③
    • C、③④
    • D、②④

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（）。
    A

    认识功能

    B

    导向功能

    C

    辩护功能

    D

    调节功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（）
    A

    调节功能

    B

    认识功能

    C

    激励功能

    D

    评价功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功能和效力，是道德的（）
    A

    调节功能

    B

    认识功能

    C

    激励功能

    D

    惩治功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    道德以“应当怎样”为尺度，来衡量和评价人们行为的现状，并力图使人们的行为现状符合于“应当”的尺度。这指的是道德的（）
    A

    认识功能 

    B

    调节功能 

    C

    服务功能 

    D

    评价功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    如何正确认识挫折（）
    A

    挫折能造就强者

    B

    挫折能使人学会思考

    C

    挫折可以磨练人的意志

    D

    挫折能使人成功


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    道德具有多方面的功能。其中，道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这是道德的（）
    A

    激励功能

    B

    认识功能

    C

    调节功能

    D

    惩治功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（）。

    • A、认识功能
    • B、导向功能
    • C、辩护功能
    • D、调节功能

    正确答案:D

  • 第14题：

    员工自我职业生涯设计应注意的问题是（）。

    • A、正确认识他人
    • B、正确认识企业
    • C、正确认识自己的工作岗位
    • D、正确认识团队
    • E、正确认识自我

    正确答案:B,C,E

  • 第15题：

    认识的反复性决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从认识到实践、再从实践到认识的多次反复才能完成。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    道德的（）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效与能力。

    • A、调节功能
    • B、认识功能
    • C、导向功能
    • D、沟通功能

    正确答案:A

  • 第17题：

    如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位？


    正确答案:第一，教师并非至上的道德权威或道德仲裁者，但教师必须是道德的信奉者、示范者。
    第二，教师作为教育者、示范者，不能把自己的道德或价值立场强加于学生，而更多的扮演的是指导者、示范者角色，对学生进行价值引导。
    第三，教师的价值引导必须是正当的和道德上正确的。
    第四，教师在道德教育中的角色并非“铁板一块”。会因对象、价值范畴、德育内容以及情景的不同，而存在一定程度的差异。

  • 第18题：

    正确认识道德的历史演变，有利于揭示道德的特点及发展变化的（）


    正确答案:规律

  • 第19题：

    问答题
    如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位？

    正确答案： 第一，教师并非至上的道德权威或道德仲裁者，但教师必须是道德的信奉者、示范者。
    第二，教师作为教育者、示范者，不能把自己的道德或价值立场强加于学生，而更多的扮演的是指导者、示范者角色，对学生进行价值引导。
    第三，教师的价值引导必须是正当的和道德上正确的。
    第四，教师在道德教育中的角色并非“铁板一块”。会因对象、价值范畴、德育内容以及情景的不同，而存在一定程度的差异。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有什么功能？

    正确答案： 认识功能
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    道德认识功能的作用是（）。
    A

    帮助人们认识社会道德生活的规律和原则

    B

    认识人生的价值和意义

    C

    认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任

    D

    使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上，并正确选择道德行为


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    道德的（　　）可以帮助人们认识自身和社会，引导人们扬善避恶，去积极创造完美的社会关系，塑造完美的人格。
    A

    教育功能

    B

    调节功能

    C

    认识功能

    D

    规范功能


    正确答案： A
    解析：
    道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德有认识功能、教育功能和调节功能等。道德的认识功能教导人们认识自己对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务，教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的行为和生活道路。

  • 第23题：

    多选题
    员工自我职业生涯设计应注意的问题（）
    A

    正确认识企业

    B

    正确认识自己的工作岗位

    C

    正确认识自我

    D

    正确认识组织

    E

    正确认识他人


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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