知识点：肠梗阻 小肠血运完全障碍时称 A.完全性肠梗阻 B.肠套叠 C.绞窄性肠梗阻 D.肠扭转 E.单纯性肠梗阻

题目
知识点：肠梗阻
小肠血运完全障碍时称
A.完全性肠梗阻
B.肠套叠
C.绞窄性肠梗阻
D.肠扭转
E.单纯性肠梗阻

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1.四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。A.先教难以实现的，再教易错知识点B.先教不易理解的，再教易错知识点C.先教不易理解的，再教高频知识点D.先教高频知识点，再教易错知识点

2.知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

3.请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应A、 知识点之间兼有并列、递进B、 知识点之间逐层递进深入C、 知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

4.教学目标可以分为()A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

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  • 第1题：

    司法考试的知识点哪里可以下载?

    刚刚复习司考，时间很紧迫，麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下，Thank you!


    你好，在本网站下载即可

  • 第2题：

    知识点：外科总论
    属于“ I”类切口的手术是
    A.小肠切除吻合术
    B.化脓性阑尾炎手术
    C.腹腔镜疝修补术
    D.结肠脾曲癌引起的急症肠梗阻手术
    E.胃后壁穿孔手术


    答案：C
    解析：
    T类切口是清洁伤口，是无菌伤口

  • 第3题：

    知识点：交通性鞘膜积液
    患者，男，15岁，阴囊内肿块，每日起床或站立后肿块缓慢增大，平卧位缩小。透光试验阳性。最可能的诊断为
    A.交通性鞘膜积液
    B.睾丸鞘膜积液
    C.隐睾
    D.精索鞘膜积液
    E.急性肠梗阻


    答案：A
    解析：
    由阴襄内肿块,每日起床或站立后肿块缓慢增大,平卧位缩小。透光试验阳性这些特点可初步诊断为交通性鞘膜积液

  • 第4题：

    知识点：溃疡性结肠炎
    溃疡性结肠炎重度严重并发证
    A.直肠结肠癌变
    B.肠梗阻
    C.中毒性巨肠
    D.肠穿孔
    E.肠炎


    答案：C
    解析：
    中毒性巨结肠多发生在重症溃疡 性结肠炎，常因低钾，使用抗胆碱能药物，钡剂灌 肠所致，本病发症预后较差。

  • 第5题：

    知识点：肠梗阻
    腹胀最明显的肠梗阻
    A.完全低位性肠梗阻
    B.不完全性高位性肠梗阻
    C.单纯性粘连性肠梗阻
    D.完全性高位性肠梗阻
    E.不完全性低位性肠梗阻


    答案：A
    解析：
    高位性肠梗阻呕吐频繁、腹胀较 轻。低位性肠梗阻腹胀最明显，尤其是完全性肠 梗阻。

  • 第6题：

    知识点：结肠癌
    结肠癌最早出现的性状
    A.腹痛
    B.腹部肿块
    C.肠梗阻症状
    D.大便习惯和性状的改变
    E.贫血


    答案：D
    解析：
    结肠癌早期常无特殊症状，而排便习惯和粪 便性状的改变常为最早出现的性状

  • 第7题：

    知识点：结核
    干酪型结核性腹膜炎最常见的并发症是
    A.肠梗阻
    B.肠穿孔
    C.腹腔脓肿
    D.感染中毒性休克
    E.消化道出血


    答案：C
    解析：
    干酪型结核性腹膜炎最常见的并发症是肠瘘,往往同时有腹腔脓肿形成。

  • 第8题：

    在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）

    • A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
    • C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
    • D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第9题：

    软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。

    • A、知识点之间兼有并列、递进
    • B、知识点之间逐层递进深入
    • C、知识点之间相互平行并列
    • D、知识点之间相互关联

    正确答案:C

  • 第10题：

    在进行微课的选题时要注意（）

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、该知识点要足够“微”
    • C、能够解决学习者的实际问题
    • D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第11题：

    简述授课时知识点的量如何把握。


    正确答案:控制知识点的量，适当加强演练。每堂课时间一般安排45分钟至50分钟。由于成人培训的目的性和功利性很强，在这样一堂课中应尽量压缩知识点的量，尽量安排学员对关键技能项的演练与巩固。

  • 第12题：

    多选题
    远程教育内容包括（）
    A

    基础新知识点

    B

    最新知识点

    C

    综合性知识点

    D

    分子生物学知识点


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    知识点：机械性肠梗阻
    下列哪项不是机械性肠梗阻的原因
    A.肿瘤
    B.嵌顿疝
    C.粪块阻塞
    D.粘连带压迫
    E.弥漫性腹膜炎


    答案：E
    解析：
    肠梗阻分为3类,一、机械性肠梗阻，常见病因 有肠腔堵塞(粪块、大结石、异物等）、肠管受压（粘 连带压迫、肠管扭转、嵌顿疝、受肿瘤压迫）、肠壁 病变(肿瘤、先天性肠道闭锁、炎性狭窄）。二、动 力性肠梗阻，常见病因有麻痹性肠梗阻（弥漫性腹 膜炎、幅不大手术后、腹膜后血肿）、痉挛性肠梗阻 (肠道功能紊乱、慢性铅中毒引起的肠痉挛）。三、 血运性肠梗阻，常见病因是血运障碍（肠系膜血管 栓塞或血栓形成、动脉硬化）

  • 第15题：

    知识点：肠梗阻
    急性持续性疼痛阵发性加剧并休克，最可能的疾 病是
    A.急性阑尾炎
    B.绞窄性肠梗阻
    C.泌尿结石，肾绞痛
    D.外伤性肝破裂
    E.急性单纯性肠梗阻


    答案：B
    解析：
    纹窄性肠梗阻的特点：起病急,持续疼痛,早期 出现休克,呕吐频繁，腹膜刺激征明显

  • 第16题：

    知识点：机械性肠梗阻
    引起机械性肠梗阻最常见的原因
    A.肠腔堵塞
    B.肠管受压
    C.术后肠粘连
    D.肠壁狭窄
    E.肠壁肿瘤


    答案：A
    解析：
    常见原因：肠腔堵塞,如寄生虫，粪块， 大胆石。

  • 第17题：

    知识点：机械性肠梗阻
    男,67岁，便秘7天，不宜选择检査
    A.腹部平片
    B.上消化道钡剂造影
    C. CT
    D. MRI
    E.无禁忌


    答案：B
    解析：
    便秘容易形成粪块，形成机械性肠 梗阻,不能做上消造影。

  • 第18题：

    知识点：肠梗阻 肠梗阻要禁止
    A.纠正全身性生理紊乱
    B.胃肠减压
    C.防治感染和中毒
    D.防治中毒
    E.全胃肠钡剂灌肠


    答案：E
    解析：
    全胃肠钡剂会加重肠梗阻症状，所以要禁止。

  • 第19题：

    远程教育内容包括（）

    • A、基础新知识点
    • B、最新知识点
    • C、综合性知识点
    • D、分子生物学知识点

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。

    • A、题型；
    • B、分数；
    • C、难度；
    • D、知识点分布。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）


    正确答案:正确

  • 第22题：

    期末，张老师组织学生进入复习巩固阶段，为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况，张老师应选取的教学方式是（）

    • A、要求学生在课堂上反复练习，直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点，让学生对照练习
    • C、教师做示范之后，学生以此为对照，反复练习，直到掌握所学知识点为止
    • D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习，让学生对照练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第23题：

    判断题
    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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