第1题:
第2题:
患者女性,46岁。因担心缝衣针通过血管掉到女儿心脏里去三年而寻求心理咨询。就诊时患者反复询问会不会掉进去,当医生解释不会掉进去时,患者表示同意。但过一会儿,又要医生解释和保证针头不会通过血管掉到女儿心脏里,反复多次。此患者最突出的症状是()。
第3题:
一位年轻的女病人前来妇科门诊就诊,当老师让一位男实习医生去给病人检查时,病人坚决不同意,并恳请老师请男生回避。作为接诊医生,此时正确的做法是:()
第4题:
关于提腿运动,下列表述正确是()。
第5题:
彭某,男,47岁,病人每天反复说:“你是医生„医生„„医生„,请你给我看病„„看病„„看病„„我要回家„„回家„„回家„„”该症状可能是()
第6题:
查房时,医生叫患者抬起双手以观察是否有震颤,随后叫患者放下双手并询问其他的问题,然而患者继续重复刚才的动作,直至反复多次后才开始回答问题。该患者的症状可能是()
第7题:
角色行为转化
角色行为缺如
角色行为强化
角色行为异常
角色行为冲突
第8题:
强制性动作
强迫性动作
强迫性思维
刻板动作
模仿动作
第9题:
医生向患者传递信息
医患之间信息的传递与交流
患者充分尊重医生
患者听从医生意见
使用语言和肢体、目光和表情传递医生指令
第10题:
顺从病人要求,让男生回避
不管病人的要求,继续让男实习医生为其进行检查
告知患者,自己太忙,只能由实习医生为其检查
与患者沟通,若患者仍不同意,再让男实习医生回避
告诉患者,其有支持临床实习和医学发展的义务,必须配合检查
第11题:
第12题:
对于患者拒绝去医院,医生的做法不包括()
第13题:
接诊患者时,医生首先最应注意的是()
第14题:
男,18岁,听从医生指令做双手轮替转动,当医生让其放下双手并询问其他的问题,但患者继续重复刚才的动作。此症状最可能是()。
第15题:
查房时,医生叫患者抬起双手以观察是否有震颤,随后叫患者放下双手并询问其他的问题,然而患者继续重复刚才的动作,直至反复多次后才开始回答问题。该患者的症状可能是()。
第16题:
被动服从
主动违拗
被动违拗
木僵
作态
第17题:
成人双手握住婴儿两小腿
将两腿向上抬起,做推车状
对于月龄大些的婴儿可以让其双手支撑抬起头部
不可以让婴儿做双手支撑抬起头部的动作
第18题:
让患者情绪放松,消除顾虑
医生给患者做自我介绍
适当介绍医院的专长和名气
为节约时间,应直截了当地询问
给出明确诊断,使患者及早有思想准备
第19题:
强制性动作
强迫性动作
持续性动作
刻板动作
模仿动作