某烟民,吸烟已经25年了,自觉身体尚可,把吸烟当作是一种爱好,没有戒烟的意愿。如果让您帮他提高戒烟的动机,您打算A.鼓励他自己说出戒烟可能的障碍 B.以上都正确 C.鼓励他自己说出吸烟的不良后果 D.反复进行动员 E.鼓励他自己说出戒烟的好处

题目
某烟民,吸烟已经25年了,自觉身体尚可,把吸烟当作是一种爱好,没有戒烟的意愿。如果让您帮他提高戒烟的动机,您打算

A.鼓励他自己说出戒烟可能的障碍
B.以上都正确
C.鼓励他自己说出吸烟的不良后果
D.反复进行动员
E.鼓励他自己说出戒烟的好处

相似考题
参考答案和解析
答案:B
解析:
更多“某烟民,吸烟已经25年了,自觉身体尚可,把吸烟当作是一种爱好,没有戒烟的意愿。如果让您帮他提高戒烟的动机,您打算”相关问题
  • 第1题:

    吸烟有害健康,为了劝诫烟民戒烟,政府投放的公益广告让烟民们越恐惧,起到的效果越好。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第2题:

    对于已经有戒烟意愿的吸烟者,作为临床医生,应该立即采取的措施是()
    A.帮助其了解吸烟的危害
    B.宣传戒烟的好处
    C.帮助确定戒烟日期
    D.提供戒烟药物
    E.安排随访


    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    某社区人群吸烟率高达60%,因此决定开展社区控烟工作。若请你提供建议,你建议他们控烟的最佳策略是

    A.减少被动吸烟
    B.督促戒烟
    C.提高戒烟率+减少被动吸烟
    D.提高戒烟率+减少被动吸烟+阻止新烟民产生
    E.阻止新烟民产生

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    对于已经有戒烟意愿的吸烟者,作为临床医生,应该立即采取的措施是()。

    • A、帮助其了解吸烟的危害
    • B、宣传戒烟的好处
    • C、帮助确定戒烟日期
    • D、提供戒烟药物
    • E、安排随访

    正确答案:C

  • 第5题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果更好的是()。

    • A、提供怎样戒烟的具体方法
    • B、提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望
    • C、进行意志力培养
    • D、进行经济限制
    • E、强化戒烟的行为

    正确答案:B

  • 第6题:

    某社区人群吸烟率高达60%,因此决定开展社区控烟工作。若请你提供建议,你建议他们控烟的最佳策略是()

    • A、督促戒烟
    • B、减少被动吸烟
    • C、阻止新烟民产生
    • D、提高戒烟率+减少被动吸烟
    • E、提高戒烟率+减少被动吸烟+阻止新烟民产生

    正确答案:E

  • 第7题:

    关于戒烟,您认为下列说法哪种正确()

    • A、吸烟是个人爱好,戒不戒烟无所谓
    • B、只要戒烟,就对健康有好处
    • C、烟瘾是无法戒掉的
    • D、老年人没必要戒烟

    正确答案:B

  • 第8题:

    长期吸烟是导致慢阻肺的罪魁祸首,即使只是3分钟简短的戒烟鼓励,都可以提高5-10%的戒烟成功率。可以通过哪些话术来关爱这些慢阻肺患者呢?()

    • A、吸烟的人肺功能下降的速度更快哦,努力试试戒烟吧
    • B、吸烟对疾病非常不利,戒烟虽然很困难,但也还是试一试吧
    • C、不管您已经吸烟多久,从现在开始戒烟都不晚,试一试吧
    • D、反正都已经这么多年了,多吸一支少吸一支没什么区别,别太担心

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    单选题
    男,35岁,吸烟10年,想戒烟。他说:“因为担心生病,我打算把烟戒掉。我就买了3本吸烟有害和如何戒烟的图书。”同时,已经从半年前每天吸烟量由每天1包烟减少为每天半包目前。目前已经不吸烟坚持了3个月。按照行为改变阶段模式,该男子目前属于
    A

    行动阶段

    B

    准备阶段

    C

    打算转变阶段

    D

    行为维持阶段

    E

    无打算阶段


    正确答案: E
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    某社区人群吸烟率高达60%,因此决定开展社区控烟工作。你认为控烟效果差的原因是
    A

    督促戒烟不力

    B

    减少被动吸烟环境缺乏

    C

    阻止新烟民产生的手段少

    D

    提高戒烟率缺乏奖惩指标

    E

    把吸烟当作是个体行为来进行干预


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    某社区人群吸烟率高达60%,因此决定开展社区控烟工作。若请你提供建议,你建议他们控烟的最佳策略是()
    A

    督促戒烟

    B

    减少被动吸烟

    C

    阻止新烟民产生

    D

    提高戒烟率+减少被动吸烟

    E

    提高戒烟率+减少被动吸烟+阻止新烟民产生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对于已经有戒烟意愿的吸烟者应该立即采取的措施是()
    A

    帮助其了解戒烟的危害

    B

    宣传戒烟的好处

    C

    提供戒烟的药物

    D

    帮助确定戒烟日期

    E

    强制戒烟


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于戒烟,您认为下列说法哪些正确()

    A.戒烟越早越好,什么时候戒烟都为时不晚

    B.吸烟少的就没必要戒烟

    C.烟瘾是无法戒掉的

    D.老年人没有必要戒烟


    参考答案:A

  • 第14题:

    很多吸烟成瘾的人并非没有尝试过戒烟,老任就是其中之一。他吸烟已有近30年的历史,在别人的劝告下曾经多次尝试过戒烟,但因每次戒烟后都有不适的感觉,所以一直没有成功。最近单位组织进行体检,医生发现他的肺部已经受到了一定的损害。老任感到有些沮丧,产生了再次戒烟的念头。但一想到前几次戒烟的体验,又有些灰心。随后他宽慰自己,认为自己年事已高,与其戒烟受罪,不如吸烟快快活活地活几天,吸烟给自己带来的快乐比对身体健康的损害重要得多。家人希望他彻底戒烟,为此,带他参观了一个关于吸烟危害的展览。展览中许多照片直观地展示了吸烟者受害的肺部以及产生的后果。展览对老任的震动很大,使他下定了彻底戒烟的决心。

    使老任在此之前难以接受别人戒烟劝告的因素可能有( )。

    A.老任的心情不好
    B.老任是一个自尊心很强的人
    C.之前已经有许多人劝老任戒烟未果
    D.劝他的人是一名呼吸系统的专家

    答案:A,B,C
    解析:
    根据案例的描述,对老任戒烟说服未果的影响因素可能包括:①被说服者的人格,即自尊心强的人难以被说服;②被说服者的心情,即心情好的人在争论出现时介入较少,不愿意去进行较深入的考虑,容易被说服;③被说服者自身免疫,即过多的预先说服会使被说服者产生免疫力,从而使态度改变变得困难。

  • 第15题:

    吸烟者应当积极戒烟,吸烟者本人的戒烟意愿是成功戒烟的基础。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    某烟民,吸烟已经25年了,自觉身体尚可,把吸烟当作是一种爱好,没有戒烟的意愿。如果让您帮他提高戒烟的动机,您打算()。

    • A、鼓励他自己说出吸烟的不良后果
    • B、鼓励他自己说出吸烟的好处
    • C、鼓励他自己说出戒烟可能的障碍
    • D、反复进行动员
    • E、以上都正确

    正确答案:E

  • 第17题:

    患者男,48岁,有吸烟史28年,爱好钓鱼,不喜欢洗碗。为了让患者能成功戒烟,患者配偶说如果戒烟成功后,就不用洗碗了,患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于()

    • A、正性强化
    • B、负性强化
    • C、消退
    • D、自我效能
    • E、替代性强化

    正确答案:B

  • 第18题:

    对于已经有戒烟意愿的吸烟者应该立即采取的措施是()

    • A、帮助其了解戒烟的危害
    • B、宣传戒烟的好处
    • C、提供戒烟的药物
    • D、帮助确定戒烟日期
    • E、强制戒烟

    正确答案:D

  • 第19题:

    人们改变吸烟行为的过程,通常经过几个阶段,即()。

    • A、没有戒烟的打算
    • B、有戒烟愿望
    • C、准备戒烟
    • D、采取戒烟行动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    王先生,60岁,每天吸烟30~40支,没有戒烟愿望,为改变其吸烟行为,下列干预方法效果最好的是()
    A

    提供戒烟的具体方法

    B

    提高他对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望

    C

    经济限制

    D

    远离香烟

    E

    进行意志力的培养


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于戒烟,您认为下列说法哪种正确()
    A

    吸烟是个人爱好,戒不戒烟无所谓

    B

    只要戒烟,就对健康有好处

    C

    烟瘾是无法戒掉的

    D

    老年人没必要戒烟


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    根据下面的课文,设计一份综合课教案。(教学对象:初级班阶段后期的学生;课时:90分钟。)  老王是个老烟民。从二十年前开始,他就抽烟了。  最近,他咳嗽得很厉害。医生叫他不要吸烟了。他决定戒烟。到现在为止他已经一个多月没抽过烟了。有时,他也很想再抽一口。昨天,他的朋友给他一支烟,老王接过烟,闻了闻,又还给了朋友。老王说:“我答应过医生,再也不吸烟了。”  为了您和他人的健康,我们都应该戒烟!

    正确答案:
    【参考答案】
    教 案 (1)教学目的
    ①学习和掌握本课重点词语;
    ②掌握本课重点语法项目并能熟练使用。
    (2)教学重点
    ①“V+过”表示动作的完成;
    ②“又”和“再”的用法。
    (3)教学环节和步骤
    ①复习旧课,导入新课
    ②重点词语讲解
    抽、咳嗽、抽烟、闻、答应、厉害、烟民、健康(词语领读与讲解、生词扩展)。
    ③语法与课文讲练
    a.老师领读与学生分角色朗读课文。
    b.语法点讲解:
    第一个语法点:“V+过”表示动作的完成
    比如:吃过、看过、听过、去过。
    课文中的句子有:
    “我答应过医生。”
    “他已经一个多月没抽过烟了。”
    “老王接过烟。”
    第二个语法点:“又”和“再”的用法
    课文中的句子有:
    “有时他也很想再抽一口。”
    “他接过烟,闻了闻,又还给了朋友。”
    c.课文模仿练习。
    (4)课堂小结,并布置作业
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某烟民,吸烟已经25年了,自觉身体尚可,把吸烟当作是一种爱好,没有戒烟的意愿。如果让您帮他提高戒烟的动机,您打算()。
    A

    鼓励他自己说出吸烟的不良后果

    B

    鼓励他自己说出吸烟的好处

    C

    鼓励他自己说出戒烟可能的障碍

    D

    反复进行动员

    E

    以上都正确


    正确答案: B
    解析: 暂无解析