更多“考察两个变量间是否有联系的研究方法是”相关问题
  • 第1题:

    散点图,是用来研究分析两个变量之间是否存在相互关系的一种作图方法。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有()

    A.相关研究与实验研究不是都能揭示因果关系
    B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系
    C.相关研究中两个变量间有相干关系,意味着其中一个变量的值改变时,另一个变量的值也发生某种变化,这意味着一个“引起”另一个
    D.实验研究中,研究者系统地改变其中的一个变量(自变量),控制所有其他因素(无关变量),同时观察自变量的这种变化对其他变量(因变量)的影响

    答案:C
    解析:
    研究方法。 两个变量间有相干关系,意味着其中一个变量的值改变时,另一个变量的值也发生某种变化;但这不一定意味着一个“引起”另一个。也就是说,相干关系不等于因果关系。此外,还有一种情况是,一个中介变量导致两个变量间的相关关系。其次,即使假定两个变量间有因果关系,仅凭相关研究往往也难以断定哪个为因,哪个为果。故C项错误。

  • 第3题:

    在一项研究中,研究者希望考察一种新的学习方法是否有效,一个最关键的无关变量是()。

    A民族

    B运动技能

    C智商

    D性格


    C

  • 第4题:

    相关分析和()是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。


    正确答案:回归分析

  • 第5题:

    下列有关回归分析与相关分析的说法中正确的有()

    • A、回归分析是研究函数关系的方法,相关分析是研究相关关系的方法
    • B、在相关分析中,所考察的变量是随机变量
    • C、在回归分析中,所考察的变量是非随机变量
    • D、回归分析与相关分析所研究的都是相关关系
    • E、在回归分析中,所考察的变量是随机变量

    正确答案:B,D

  • 第6题:

    研究两个变量的相关关系是要研究两个变量关系的()。

    • A、是否存在
    • B、关系的强度
    • C、关系的方向
    • D、关系的相似性

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    关于自变量和因变量,下列说法错误的是()。

    • A、因变量是引起其他变量变化的变量,故也称作原因变量。而自变量则称作结果变量
    • B、在实验研究中,自变量又称作实验刺激,而因变量则往往是研究所测量的变量
    • C、实验研究的中心目标是探讨变量之间的因果关系,其基本内容是考察自变量对因变量的影响,即考察实验剌激对因变量的影响
    • D、实验中的自变量通常都是二分变量,即它通常只有两个取值:有和无,即给予实验刺激或不给予实验剌激

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列关于变量叙述正确的有()。

    • A、一元回归分析是研究两个变量之间的线形相关关系
    • B、研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析
    • C、当两变量之间无相关关系时,r的绝对值为0
    • D、当变量之间关系为线形时,r的绝对值为1

    正确答案:C,D

  • 第9题:

    单选题
    确定两个变量之间的联系是否为因果联系的必要条件是(  )。
    A

    联系的强度

    B

    彼此独立研究提供的结果具有可重复性

    C

    原因变量先于结果变量

    D

    两者之间的联系与目前所掌握的知识具有一致性

    E

    两个变量的分布基本一致描述性研究


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列哪项是确定两个变量之间的联系是否为因果联系的必要条件?(  )
    A

    联系的强度

    B

    两个变量的分布基本一致

    C

    原因变量先于结果变量

    D

    两者之间的联系与目前所掌握的知识具有一致性

    E

    彼此独立研究提供的结果具有可重复性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在一项研究中,研究者希望考察一种新的学习方法是否有效,一个最关键的无关变量是()。
    A

    民族

    B

    运动技能

    C

    智商

    D

    性格


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    研究的效度关注(  )。
    A

    研究的自变量与因变量之间因果关系的构思

    B

    用同样方法是否能够重复研究的结果

    C

    研究的自变量与因变量之间是否有因果关系

    D

    研究的自变量与因变量之间是否有关系

    E

    研究结果能否推广到其他人员、背景条件和时间


    正确答案: D
    解析:
    研究的效度是研究测到所要测验的东西或达到某种目的的程度。

  • 第13题:

    研究两个变量之间是否存在确定关系的统计学方法


    正确答案:B
    绝对误差是测量值与真实值之差,所以答案为A;相对误差表示误差在测量值中所占的比例,所以答案为E;系统误差是由某中确定的原因引起的误差,一般有固定的方向和大小,重复测定时重复出现,所以答案为C;偶然误差是由偶然的原因所引起的的误差,所以答案为D;相关是研究两个变量之间是否存在确定关系的统计学方法,所以答案为B。

  • 第14题:

    如果要研究不同字体对男女阅读速度的影响,那么该实验的自变量,说法正确的是( )

    A.两个被试内变量
    B.两个被试间变量
    C.至少一个被试间变量
    D.至少一个被试内变量

    答案:C
    解析:
    第一个自变量是字体,可以是被试内变量也可以作为被试间变量。第二个自变量是性别,有两个水平:男和女。性别是被试特点的自变量,只能作为被试间变量。

  • 第15题:

    为了研究两个变量之间的关系,主要采用()排除其他变量。

    • A、预防的方法
    • B、增加变量的方法
    • C、去变量的方法
    • D、控制的方法

    正确答案:D

  • 第16题:

    ()和()是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。


    正确答案:相关分析;回归分析

  • 第17题:

    通过加入第三个变量,原有二变量交叉列表分析的结果可能出现的情况有()。

    • A、更精确的反映原有两个变量之间的联系
    • B、可以说明原由两个变量之间不相关,尽管用二变量交叉列表分析结果显示两者之间相关
    • C、显示原有的联系没有改变
    • D、原来不相关,可能现在显示二变量间具有某些联系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质。主要有两种类型。即()和()。


    正确答案:因果关系;相关关系

  • 第19题:

    关于弹性系数分析方法的说法中,错误的是()。

    • A、弹性系数分析方法是因果分析法中的一种
    • B、弹性系数分析方法可用来研究经济联系的性质和特点
    • C、弹性分析方法可以研究两个因素或变量之间关系的密切程度
    • D、两个变量之间的关系越密切,相应的弹性值越小

    正确答案:D

  • 第20题:

    填空题
    ()和()是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。

    正确答案: 相关分析,回归分析
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质,主要有两种类型,即()和 ()。

    正确答案: 因果关系,相关关系
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在某项关于饮酒和喉癌的定群研究中,某医师认为饮酒和喉癌两个变量的变化程度存在相关关系,那么可以认为两个变量有:()。
    A

    病因联系

    B

    联系

    C

    相互排斥

    D

    与结果有联系

    E

    统计学显著性差异


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于弹性系数分析方法的说法中,错误的是()。
    A

    弹性系数分析方法是因果分析法中的一种

    B

    弹性系数分析方法可用来研究经济联系的性质和特点

    C

    弹性分析方法可以研究两个因素或变量之间关系的密切程度

    D

    两个变量之间的关系越密切,相应的弹性值越小


    正确答案: C
    解析: 暂无解析