"感觉剥夺"实验是指A.外部感觉受限 B.切断传入神经 C.内外感觉剥夺 D.内部感觉受限 E.内外感觉受限

题目
"感觉剥夺"实验是指

A.外部感觉受限
B.切断传入神经
C.内外感觉剥夺
D.内部感觉受限
E.内外感觉受限
相似考题

1.被称为人际关系论和工业社会学的创始人梅奥所做的著名试验是()。A、感觉剥夺试验B、津巴多监狱实验C、罗森塔尔实验D、霍桑实验

2.“感觉剥夺”实验是指A．外部感觉受限B．内部感觉受限C．内外感觉受限D．内外感觉剥夺E．切断传人神经

3.波斯纳(1970)用实验证明了，在短时记忆的信息加工过程中，有视觉和听觉编码两个连续的阶段。他所用的实验是() A.加法反应时实验 B.减法反应时实验 C.心理物理学实验 D.感觉剥夺实验

4.“感觉剥夺”实验说明感觉是人类一切心理活动的_________。

参考答案和解析
答案：A
解析：
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  • 第1题：

    简述感觉剥夺实验，以及感觉对人的正常心理活动的重要意义。


    答案：
    解析：
    感觉剥夺是指个体和外界环境刺激高度隔绝的特殊状态。在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺激信号，经过一段时间之后，就会产生这样或那样的病理心理现象。1954年，心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试单独待在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续待了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。感觉对人的正常心理活动的重要意义：(1)感觉提供了内外环境信息。通过感觉，人能认识外界物体的颜色、气味等，从而了解事物的各种属性。(2)保证了机体与环境的信息平衡。人要正常的生活，必须和环境保持平衡，其中包括信息的平衡。(3)感觉是认识过程的开端，是一切较高级复杂心理现象的基础，是人的全部心理现象的基础，人的知觉、记忆、思维等复杂的认识活动，必须借助于感觉提供的原始材料。

  • 第2题：

    “感觉剥夺”实验是指（）

    • A、外部感觉受限
    • B、内部感觉受限
    • C、内外感觉受限
    • D、内外感觉剥夺
    • E、切断传入神经

    正确答案:A

  • 第3题：

    实验的外在效度是指实验结果的（）性。


    正确答案:代表

  • 第4题：

    “感觉剥夺”实验说明感觉是一切心理活动的最初基础。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    证明人可以在头脑中对客体的表象进行操作的实验是（）。

    • A、心理旋转实验
    • B、三山实验
    • C、罗森塔尔实验
    • D、感觉剥夺实验

    正确答案:A

  • 第6题：

    因长期静止、单调乏味或感觉剥夺等因素而引起的一种缺乏自我实现的压力状况称为（）压力。


    正确答案:匮乏

  • 第7题：

    不属于幻觉产生的影响因素的是（）

    • A、强烈的情感冲击
    • B、感觉剥夺
    • C、脑器质性疾病
    • D、意识障碍
    • E、遗传因素

    正确答案:E

  • 第8题：

    名词解释题
    感觉剥夺

    正确答案： 没有感觉刺激或感觉刺激较少是最难受的。当感觉不到一切刺激时，被试会经验到极端的不愉快，智能下降，心境变坏，脑电图改变，体验到幻视和幻听，所以，为了使机体的各种机能正常作用，人还是需要某些感觉刺激的。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的（）
    A

    木箱理论实验

    B

    感觉剥夺实验

    C

    黑猩猩取食实验

    D

    双生子爬楼梯实验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    锯金属的声音让我们产生蚂蚁全身爬的感觉。这种现象叫（）。
    A

    联觉

    B

    感觉对比

    C

    感觉剥夺

    D

    感觉适应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不属于幻觉产生的影响因素的是（）
    A

    强烈的情感冲击

    B

    感觉剥夺

    C

    脑器质性疾病

    D

    意识障碍

    E

    遗传因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    发育性障碍、感觉剥夺和严重情绪问题是发展反刍障碍的高危因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，可以把儿童作为被试的实验研究选题是

    A.延迟满足
    B.习得性无助
    C.长期感觉剥夺
    D.长期恐怖情绪诱导

    答案：A
    解析：
    在心理学的研究中，要保护被试免受伤害。A项在延迟满足实验中，不管儿童做什么样的选择，都不会对儿童造成伤害。BCD选项都会对被试造成伤害。

  • 第14题：

    发育性障碍、感觉剥夺和严重情绪问题是发展反刍障碍的高危因素。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的（）

    • A、木箱理论实验
    • B、感觉剥夺实验
    • C、黑猩猩取食实验
    • D、双生子爬楼梯实验

    正确答案:B

  • 第16题：

    实验报告的主体是指（）

    • A、实验原理
    • B、实验结果
    • C、实验步骤
    • D、实验讨论
    • E、实验结论

    正确答案:D

  • 第17题：

    感觉剥夺


    正确答案: 没有感觉刺激或感觉刺激较少是最难受的。当感觉不到一切刺激时，被试会经验到极端的不愉快，智能下降，心境变坏，脑电图改变，体验到幻视和幻听，所以，为了使机体的各种机能正常作用，人还是需要某些感觉刺激的。

  • 第18题：

    美国心理学家格赛尔做的实验是（）。

    • A、条件反射
    • B、双生子爬楼梯
    • C、有关攻击行为的模仿作用
    • D、感觉剥夺实验

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    美国心理学家格赛尔做的实验是（）。
    A

    条件反射

    B

    双生子爬楼梯

    C

    有关攻击行为的模仿作用

    D

    感觉剥夺实验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    感觉剥夺实验

    正确答案：
    感觉剥夺实验是把被试置于有极少刺激的实验环境中,使其不太可能产生感觉,并要求被试待的时间尽量长久的一种实验研究。实验结果表明,很少有被试愿意在这种环境中生活一周,在被剥夺感觉的实验期间被试注意力不能集中、思维不连贯、条理不清、逻辑混乱,反应迟钝烦躁,甚至出现了幻觉、神经症状或恐怖症。该实验说明感觉的丧失会严重地影响人的认识过程,特别是思维过程,并波及到人的情绪和意志,造成心理上的紊乱或病态。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    感觉剥夺实验证明了沟通于人体有一定的保健功能
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家（）设计实施的。
    A

    费钦纳

    B

    赫伦

    C

    冯特

    D

    斯金纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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