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  • 第1题:

    医德实践的具体内容不包括( )A.医德评价B.医德规范体系C.医德教育SXB

    医德实践的具体内容不包括( )

    A.医德评价

    B.医德规范体系

    C.医德教育

    D.医德修养

    E.以上都不是


    正确答案:B

  • 第2题:

    关于医学道德教育意义的叙述,不包括( )

    A.培养全面合格的医学人才
    B.树立正确的人生观价值观
    C.形成良好的医德医风
    D.形成稳定的人格倾向
    E.形成良好的医德行为和习惯

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    医德实践的具体内容不包括()。

    • A、医德评价
    • B、医德规范体系
    • C、医德教育
    • D、医德修养

    正确答案:B

  • 第4题:

    单选题
    医德实践的具体内容不包括()
    A

    医德评价

    B

    医德规范体系

    C

    医德教育

    D

    医德修养


    正确答案: D
    解析: 医德医风规范分为医德医风基本理论、规范体系和实践应用3个部分。

  • 第5题:

    关于医德教育意义的叙述,不包括

    A.培养全面合格的医学人才
    B.树立正确的人生观价值观
    C.形成良好的医德医风
    D.形成稳定的人格倾向
    E.形成良好的医德行为和习惯

    答案:D
    解析:
    医德教育是培养全面、合格的医学人才的重要手段,有助于树立正确的人生观、价值观和道德观。医德教育是形成良好医德医风的重要环节,且是促进医学科学工作发展的重要措施。

  • 第6题:

    下面关于医德教育的意义不包括()

    • A、形成良好的医德行为和习惯
    • B、培养全面合格的医学人才
    • C、形成稳定的人格倾向
    • D、形成良好的医德医风
    • E、树立正确的人生观价值观

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    下面关于医德教育的意义不包括().
    A

    形成良好的医德行为和习惯

    B

    培养全面合格的医学人才

    C

    形成稳定的人格倾向

    D

    形成良好的医德医风

    E

    树立正确的人生观、价值观


    正确答案: C
    解析: 医德教育的作用体现在:医德教育在提高医务人员的道德认识、陶冶道德情感、培育优秀的道德品质中具有重要的作用;医德教育是培育良好的医学道德风尚的基础性工作;医德教育是医务人员形成内在品质的重要方法;医德教育是培养医学人才的重要途径,关系到医学发展、科技发展的明天。

  • 第8题:

    单选题
    关于医学道德教育意义的叙述,不包括()
    A

    培养全面合格的医学人才

    B

    树立正确的人生观价值观

    C

    形成良好的医德医风

    D

    形成稳定的人格倾向

    E

    形成良好的医德行为和习惯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析